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• Margarita De La Cruz

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Asignatura: Procesos cognitivos

Tarea correspondiente a la unidad: 8-9 Facilitadora: Daysi Ramos Gómez

Participante: Margarita de la Cruz

Matricula: [email protected]

Fecha: 25/11/2020

Nagua Rep. Dom

1. Realiza un cuadro comparativo de 4 columnas estableciendo las diferencias entre utilizar una estrategia de escalada y una de análisis medio- fin, considerando: a- Razonamiento analógico. b- Razonamiento inductivo. c- Razonamiento deductivo. d- Características de cada teoría sobre los tipos de razonamiento.

Razonamiento analógico.

Razonamiento inductivo.

Razonamiento deductivo.

Características de cada teoría sobre los tipos de razonamiento.

Es un tipo especial de razonamiento inductivo según el cual se utilizan similitudes perceptibles como base para inferir alguna otra similitud que aún no se puede percibir. El razonamiento analógico es uno de los métodos más comunes por los que los seres humanos tratan de entender el mundo y tomar decisiones. Cuando una persona tiene una mala experiencia con un producto y decide no comprar nada más del mismo fabricante, a menudo se trata de un caso de razonamiento analógico. También está implícito en gran

Es una forma de razonamiento en que la verdad de las premisas apoya la conclusión, pero no la garantizan. Un ejemplo clásico de razonamiento inductivo es:

Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.

El razonamiento deductivo forma parte fundamental de disciplinas como la lógica o las matemáticas, y también de algunos ámbitos de la ciencia. Se considera uno de los tipos de razonamientos más poderosos e irrefutables, y sus conclusiones (si se parte de unas premisas que son ciertas) en principio no pueden ser negadas.

-Todos los cuervos observados hasta el momento han sido negro. -Por lo tanto, todos los cuervos son negros. En contraste a los razonamientos deductivos, los razonamientos inductivos tienen la ventaja de ser

En su definición formal, una deducción es una secuencia finita de fórmulas, de las cuales la última es designada como la conclusión (la conclusión de la deducción), y todas las fórmulas en la secuencia son, o bien axiomas, o bien premisas, o bien inferencias directas a partir de fórmulas previas en la secuencia por medio de reglas de inferencia. En resumen es comprender/entender (deducir) algo con base en un

Una de las características más importantes del razonamiento inductivo es que está menos basado en la lógica, y más en la probabilidad que el deductivo. Debido a ello, sus conclusiones no son tan fiables como las del primero que hemos visto. Aun así, suele ser lo bastante adecuado como para que podamos utilizarlo en nuestro día a día.

Razonamiento abductivo

parte de la ciencia; por ejemplo, los experimentos con ratones de laboratorio por lo general parten de la base de que algunas semejanzas fisiológicas entre los ratones y los seres humanos implican alguna otra similitud (p. ej., posibles reacciones a un medicamento).

argumento.

ampliativos, es decir que la conclusión contiene más información de la que hay contenida en las premisas. Dada su naturaleza ampliativa, los razonamientos inductivos son muy útiles y frecuentes en la ciencia y en la vida cotidiana.

están siempre abiertas a la duda o a la existencia de una explicación mejor para un fenómeno. Esta forma de pensamiento lógico se utiliza en escenarios en los que no se poseen todos los datos, y por lo tanto no se pueden utilizar ni la deducción ni la inducción. Uno de los conceptos más importantes del razonamiento abductivo es el de la navaja de Ockham.

 Tema 9) 2. Realiza una síntesis sobre la cognición motora y la simulación mental COGNICION MOTORA Y SIMULACION MENTAL

Cognición motora es el procesamiento mental en el cual sistema motor sirve a la información almacenada para planificar y producir nuestras propias acciones al igual que para predecir e interpretar las acciones de otros.

SIMULACION MENTAL

Simulación mental es la capacidad de nuestra mente para imaginar tomando una acción específica y simular el resultado probable antes de actuar. Anticipando los resultados de nuestras acciones de mejora nuestra capacidad para resolver nuevos problemas.

Naturaleza de cognición motora  Existe una continuidad entre la planificación y la acción movimiento desplazamiento voluntario de una parte del cuerpo en espacio físicaacción serie de movimientos que se debe realizar para alcanzar un objetivo. Simulación mental y sistema motora  Es una acción sin llegar a realizarla físicamente tiene un efecto positivo la realización posterior de dicha acción la repeticion exhaustiva hace que la maneobra se realice mejor y con menos tiempo de aprendizaje cuando se pasa una situación real.