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TRABAJO SOBRE 60 PREGUNTAS DE LOS CAPITULOS 2 Y 3 “GUÍA CIENTÍFICA DE TRUMAN” CURSO: MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS EN SALU

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TRABAJO SOBRE 60 PREGUNTAS DE LOS CAPITULOS 2 Y 3 “GUÍA CIENTÍFICA DE TRUMAN”

CURSO: MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS EN SALUD PÚBLICA

PRESENTADO POR:

PROFESOR: JORGE ANDRÉS FLOREZ RIVERA

SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD 2019 SOLUCIÓN TALLER MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS EN SALUD PÚBLICA.

1. ¿Qué estudia la Entomología? Es el estudio fascinante e importante de los insectos 2. ¿Para qué es importante conocer la anatomía, el desarrollo y comportamiento de los insectos en nuestras tareas diarias en la empresa? Puede ser una herramienta importante en el desarrollo de programas para el control de plagas esto facilita las medidas en el control 3. ¿Según el texto, a que se refiere la palabra “simetría bilateral”? Simetría bilateral: Son iguales a un lado que a otro de su eje longitudinal. 4. ¿Cuáles son las regiones del cuerpo que está segmentado o unido en un insecto adulto, dibújela?

5. Cuáles son las funciones principales de la cabeza   

Localizar y tomar la comida Reconocer pareja, cortejo, enemigos, Sentir el peligro

6. Como están conformadas las antenas de los insectos, sus función y que tipo de antena hay y dibújelas. Las antenas son órganos sensoriales que tienen la función de tocar, oler, y en algunos casos oír; ellas son utilizadas para la navegación, localización de comida, comunicación con otros miembros de su misma especie, localización de pareja e incluso presar en algunas especies. Tipos de antenas:   

Aristada: con pelo o arista (moscas) Capitada: tienen una cabeza Clavada: como con claves

7. ¿Cómo se llaman los pequeños lentes que componen la superficie de los ojos de algunos insectos adultos?

Omatidios 8. ¿Cuándo el autor describe; “Además, muchos insectos también tienen ojos simples”, éstos los llama? Ocelos 9. ¿Describa cómo está dividida las partes bucales de los insectos adultos y que tipos hay y dibújela?

El estudio de los aparatos bucales es importante para determinar hábitos de alimentación de una especie, tipos de daños provocados y su relación con el resto de la comunidad ecológica. Según la posición de las piezas bucales en la cabeza podemos distinguir 3 grupos: hipognatos (hacia abajo), prognatos (hacia adelante) y opistognatos (hacia atrás).

10. La parte media del cuerpo de un insecto, ¿Cómo se le podría llamar? Tórax 11. ¿Qué son los espiráculos? Un espiráculo es la denominación del orificio respiratorio que se abren al interior 12. ¿De qué están formados los apéndices abdominales del insecto y dibújela? De acuerdo a la ubicación de las genitalias podemos distinguir dos regiones en el abdomen, una región pregenital (segmento 1-7), que puede presentar apéndices en algunos grupos de insectos. Los segmentos genitales (8-9) son generalmente estructuras asociadas con la cobertura externa del aparato reproductor. En el macho esa estructura que se desarrolla del segmento 10 sirve para la copula y transferencia del esperma y en la hembra desarrollada en los segmentos 8 y 9 sirve sobre todo para la oviposición.

13. ¿Cuáles son las partes de las patas de los insectos adultos y dibújelas?

14. ¿Qué es la epicutícula? Epicutícula: es la capa externa y más delgada (1-4 micrómetros), compleja en su estructura y presente en todo el tegumento. Carece de quitina

15. ¿Qué significa la palabra exoesqueleto? Tejido orgánico duro y rígido que recubre exteriormente el cuerpo de los artrópodos y otros invertebrados.

a. Que el esqueleto del insecto está en el interior.

b. Que el esqueleto del insecto está en el exterior. c. Que todos los insectos carecen de esqueleto. d. Ninguna de las anteriores.

16. ¿Cuáles son las dos capas de células que componen el exoesqueleto? Epidermis Membrana basal

17. La capa de células llamada cutícula, está compuesta por:

18. ¿Qué es la esclerotización?

19. ¿Qué función realiza la esclerótica y la quintina al exoesqueleto?

20. ¿Qué función cumple la epicutícula?

21. ¿Por qué es importante para los PMP la epicutícula?

22. ¿Qué es la muda?

23. Las glándulas son parte del tracto digestivo de los insectos y hacen posibles que este lleve a cabo la digestión de su alimento. De acuerdo a lo anterior es verdadero o falso (V) (F): ( ) Todos los insectos producen los mismos productos de desechos. ( ) Las glándulas se modifican de acuerdo con el tipo de alimento que come el insecto. ( ) Las cucarachas excretan productos de desechos húmedos, mientras que las termitas de madera seca y varios insectos del grano excretan pellets secos. ( ) Existen glándulas presentan en la cabeza de los insectos, que comúnmente secretan saliva. En los insectos que chupan sangre estas glándulas producen un material que coagula mientras este se alimenta. (V) En las larvas de las abejas, avispas, hormigas, mariposas y polillas, algunas de estas glándulas están modificadas para secretar seda.

24. Los insectos tienen esencialmente los mismos requerimientos nutricionales que las personas, ellos requieren grasas, carbohidratos, proteínas, vitaminas y minerales, en algunas etapas del desarrollo los insectos obtienen una dieta balanceada.

La dieta de los insectos es con frecuencia completamente diferente en los estados inmaduros y en los estados adultos de la misma especie. De acuerdo a lo anterior y según el tipo de insecto, diga de qué se alimenta cada uno. a. Mosquitos

b. Cucaracha alemana:

c. Termitas:

25. ¿Existen insectos que no necesitan agua? Si lo anterior es falso, mencione como hacen los insectos que viven en lugares secos para nutrirse adecuadamente del preciado líquido?

26. ¿Por qué es importante para el profesional en manejo de plagas, conocer las necesidades alimenticias de cada insecto?

27. ¿Cómo está constituido el sistema circulatorio de los insectos, es igual al de los humanos?

28. Completa. La sangre del insecto, ejecuta varias funciones principales:  Los materiales alimenticios son absorbidos en la sangre desde el sistema digestivo y llevado a los tejidos del cuerpo.  La sangre recoge los productos residuales que son acarreados a los órganos excretores para ser expulsados del cuerpo.  La sangre también puede tener disueltas pequeñas cantidades de oxigeno que son acarreados a los tejidos del cuerpo.

29. El sistema circulatorio de insectos tiene la función de mantener o cambiar la presión dentro del cuerpo. La presión se puede modificar por contracciones y expansiones del esqueleto externo. Según lo anterior, ¿para que se usa la presión localizada?

30. La excreción es el proceso de desalojar los productos residuales del cuerpo. De acuerdo a lo anterior señale VERDADERO o FALSO (V) (F): ( ) Los materiales residuales en los insectos son eliminados a través de la pared corporal, el tracto digestivo y el recto. ( ) Los residuos también son eliminados de la sangre por unos tubos especiales secretores conocidos como túbulos de Golgi. ( ) Desde la perspectiva del manejo de plagas el sistema excretor no tiene incidencia en la eficacia de los insecticidas. ( )Es conocido como coprofagia, cuando las cucarachas alemanas a veces consumen heces de otras cucarachas.

31. Complete según su definición o función:

Tráqueas

Acarrean directamente el Oxígeno a los tejidos del Cuerpo del insecto

Traqueolos

Se subdividen en diminutos Tubos conocidos como ‘‘Traqueolos’’

Espiráculos

Varía en diferentes grupos de Insectos así como también De larvas a adultos.

32. En el sistema nervioso de los insectos, ¿cómo se denominan los nervios centrales presentes en cada segundo del cuerpo?

33. El sistema nervioso es el sitio de acción para la mayoría de los insecticidas utilizados contra las plagas estructurales. De acuerdo a lo anterior, Cuál es la función de: A) Los Carbamatos y organofosforados:

B) Las pietrinas y Piretroides:

C) Las avermectinas:

34. Enuncie 2 características importantes del sistema muscular de los insectos

35. Cuáles son los órganos del sistema reproductor importantes para los propósitos del manejo de control de plagas.

36. La mayoría de los insectos de plaga urbana se agrupan en tres categorías de metamorfosis, diga cuales son y dibújela

38. cuáles son las clases de artrópodos y dibujelas

39. ¿Los insectos ‘mantis’ de que se alimentan?

40. ¿Qué metamorfosis tienen las pulgas

41. ¿A qué orden pertenecen las moscas, mosquitos, zancudos y midges?

42. ¿Cuántas patas tiene un insecto y un arácnido

43. ¿Qué significa phylum arthropoda? 44. ¿Los arácnidos cuantas regiones tienen en el cuerpo?

45. ¿Qué es cefalo-tórax? Región del cuerpo de los arácnidos y muchos crustáceos constituida por la fusión de la cabeza con el tórax.

.46 ¿Las garrapatas inmaduras cuantos pares de patas tiene Tres pares de patas 47. ¿La clase insecto (hexápoda) cuantos pares de alas tienen 6 patas 48. ¿En qué insectos se da la metamorfosis completa?

49¿Qué clases de artrópodos existen? ¿En qué insectos se da la metamorfosis completa y dibújelas?

50. ¿Qué significa Mallophaga? Mallophaga es un suborden parafilético de piojos conocido como piojos masticadores o piojos de aves . Incluye más de 3000 especies.