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• Mauricio Florez

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ESPECIALIZACIÓN EN ALTA GERENCIA Módulo: Gestión del Talento Humano EJE 3: Determinación de un proceso de capacitación en una organización.

Estudiante: SONIA LILI ANDRADE QUINTERO Profesor: MARIO DUQUE GAITAN Bogotá D.C., 2 de enero de 2020

INTRODUCCIÓN La educación orientada por el concepto de capacitación laboral y de competencia laboral ha implicado para los distintas empresas iniciar procesos de reforma de sus sistemas de educación; para modernizar las formas de capacitación de sus trabajadores, adecuándolas a los cambios en la organización de la producción; y para el individuo, adaptarse a nuevos perfiles ocupacionales, al trabajo en equipo y al desarrollo de competencia laboral, mediante la adquisición y actualización continua de conocimientos y habilidades que le permitan lograr un desempeño eficiente y de calidad, acorde a los requerimientos de los centros de trabajo. La capacitación laboral surge en el mundo como respuesta a la necesidad de mejorar permanentemente la calidad y pertinencia de la educación y la formación de recursos humanos, frente a la evolución de la tecnología, la producción y, en general, la sociedad, y elevar así el nivel de competitividad de las empresas, las condiciones de vida y de trabajo de la población.

PROGRAMA DE CAPACITACION: CERTIFICACION TECNICOS EN REPROCESAMIENTO DE DISPOSITIVOS MEDICOS ESTERILES. 1. ¿Cuál es el curso de capacitación que usted sugiere para esta empresa? Certificación Técnicos en reprocesamiento y esterilización de dispositivos médicos. 2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de realizar esta capacitación que usted ha creado? VENTAJAS Desarrollo sostenible Aplicación de conocimientos técnicos Habilidades propias Mercado competitivo

DESVENTAJAS Recursos de tiempos Recursos de presupuestos educativo Publico heterogéneo Poca oferta educativa en el tema en Colombia

Desarrollo y crecimiento humano Oportunidades laborales Desarrollo académico Estandarización de procesos Oferta educativa Cultura y clima organizacional Figura 1. Fuente de elaboración propia del autor

3. ¿Cuál sería paso a paso más adecuado que usted considera para está capacitación? Detectar necesidades de formación originadas desde:

Evaluacion de las competencias

Evalaucioin de actividades, incidentes y eventos adversos

Procesos Nuevos y normativos

Resultado no satisfactorios de capacitaciones internas

Actulizaciones a nivel institucional

Resultados de indicadores que ameriten intervencion

Oportunidades de mejora en los identificados en los diferentes procesos

Figura 2. Fuente de elaboración propia del autor

Una vez consolidada todas las solicitudes, se priorizan en un programa anual de formación Cronograma plan de formación. En este cronograma se incluye el público objeto para cada tema. Desde el área de Seguridad y Salud en el Trabajo, se planearan las capacitaciones y formaciones que proporcionen conocimiento para identificar y controlar los riegos relacionados con el trabajo y la prevención de accidentes de trabajo .

4 Desarrolle la capacitación que usted presentaría al gerente de la empresa que seleccionó.

Actividad de la empresa

Justificacion

Alcance

Fines del plan de capacitacion

Objetivos del plan de capacitacion

Meta

Estrategia

Niveles de capacitacion

Acciones a desarollar

Recursos

Financiamiento

Presupeusto

Cronograma Figura 3. Fuente de elaboración propia del autor.

4. Propuesta de capacitación. OBJETIVO GENERAL Aplicar las diferentes herramientas del programa o aplicativo excel a través de una práctica lógica; encaminada a la solución de problemas encontrados en la vida cotidiana de los centros laborales y personales. OBJETIVOS EPECIFICOS 

Promover el desarrollo integral del colaborador y en consecuencia los de la empresa



Suministrar oportunidades para el continuo desarrollo de los colaboradores y para futuros cargos en la organización



Temas de ésta capacitación.

CERTIFICACION TECNICOS EN REPROCESAMIENTO DE DISPOSITIVOS MEDICOS ESTERILES I NIVEL FECHA

NOMBRE DEL CAPITULO

2 de marzo CAPITULO 1 Introducion a la Central de Equipos y Equipos 16 de marzo CAPITULO 2 Anatomia y fisiologia humana 30 de marzo CAPITULO 3 Microbiologia y control de infecciones CAPITULO 4 Descontaminacion 6 de abril CAPITULO 5 Instrumentacion quirugica CAPITULO 6 Preparacion y empaque para esterilizacion 20 de abril CAPITULO 7 Esterilizacion CAPITULO 8 Almacenamiento esteril 4 de Mayo CAPITULO 9 Distribucion CAPITULO 10 Control de inventarios Terminologia de la central, terminologia 11 de mayo CAPITULO 11 medica para empleados de la central, simbolos utilizados por los fabricantes

PERSONA ENCARGADA

TIEMPO

xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx

2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas 2 horas

xxxxx

2 horas

Figura 4: fuente elaboración propia del autor

5. Está dirigida a toda persona que participa en la atención directa e indirecta de los usuarios del departamento de reprocesamiento estéril, ya sea como colaborador o prestador de servicio. 6. Describa la metodología a utilizar en el curso. La metodología empleada en las capacitaciones generales se realizara al interior de la institución, según su duración en horas y el impacto que se busca de la misma, puede estar conformada por actividades teórico y/o prácticas en lo posible, con metodología presencial o virtual, dirigida por un facilitador interno o externo, incluyendo evaluación de la efectividad (si aplica) y una encuesta de satisfacción de la capacitación recibida. 7. Realice una propuesta, con las competencias que se obtendrán con está capacitación.

HABILIDADES Y APTITUDES

PLANEACION ESTARTEGICA

CONOCIMIENTOS

COLABORADOR MEJORA DE SU ENTORNO

CAPACIDADES

MEJORA DE SU COMPETENCIA

DESAROLLO DE LIDERAZGO

Figura 5: fuente de elaboración propia del autor

8. Describa los alcances de ésta capacitación. Potencializar las capacidades de las personas y armonizadas con una estabilidad emocional que puede aportar al desarrollo integral, con un desarrollo de habilidades que lleva a resultados de eficiencia y eficacia en la organización , se creara un sentido de pertenencia, de compromiso pero sobre todo de lealtad, entre los colaboradores y la organización.

CONCLUSIONES.

El Capital Humano y los demás recursos de las Organizaciones, una agregación de esfuerzos e inversiones que constantemente nos lleva a realizar un giro hacia su sostenimiento, es cierto requiere dinero, también seguidamente cuando se realiza de forma planeada estratégicamente inducirá a una recuperación a corto y mediano plazos dado que se tendrá un colaborador entrenado que nos lleva a la implantación de un nivel de competencias laborales que nos dan resultados en la calidad de lo que producimos. Por su parte se logrará un Sistema para enseñar los que así lo requiera, pero también para mejorar los esquemas de selección. Y bajo esta dinámica se logra formar un Capital Humano con un desempeño basado en los principios de la Cultura Organizacional.

BIBLIOGRAFIA