SILABO DEL CURSO EMPLEABILIDAD I. SUMILLA: El curso pertenece al área formativa. Es de naturaleza teóric
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SILABO DEL CURSO EMPLEABILIDAD
I.
SUMILLA:
El curso pertenece al área formativa. Es de naturaleza teórico práctica y tiene como objeto proporcionar al estudiante la capacidad para conocer, identificar y desarrollar en sí mismos las competencias claves requeridas para obtener su primer empleo, así como aquellos aspectos externos que podrían influir en su integración exitosa al mercado laboral actual.
II.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante identificará herramientas y recursos que le permitirán desenvolverse adecuadamente en la búsqueda de oportunidades laborales, obteniendo un perfil altamente empleable y que éste se ajuste a las exigencias del mercado laboral actual.
Semana
Temas
Actividades de Aprendizaje
Recursos
• Conceptos básicos
1
• Intrapersonal
• Estado de ánimo
2 • Proyección profesional
• Syllabus. • Presentación del curso. • Trabajo final y expectativas del curso. • Dinámicas de presentación y motivación. • Inteligencia emocional. • Elementos de la inteligencia emocional. • Concepto, funcionalidad y aplicación. • Test de autoconocimientos. • Ejercicios prácticos. • Concepto, funcionalidad y aplicación. • Optimismo. • Motivación para el trabajo. • Planificación y organización (EMARP). • Ejercicios prácticos. • Visualización de la meta. • Organización del tiempo. • Ejercicios prácticos.
• Proyector multimedia. • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape.
• • •
Proyector multimedia Diapositivas. Material de ejercicios.
• • •
Proyector multimedia Diapositivas. Material de ejercicios.
• Proyector multimedia. • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones.
3
• Manejo de presión
• Concepto, funcionalidad y aplicación. • Tolerancia a la presión. • Técnicas y herramientas de manejo de presión.
• Adaptabilidad
• Concepto, funcionalidad y aplicación. • Flexibilidad • Crisis del recién egresado. • Casos prácticos.
• Examen parcial • Interpersonal
• Concepto, funcionalidad y aplicación. • Ejercicios prácticos.
• Comunicación
• Concepto, funcionalidad y aplicación. • Ejercicios prácticos . • Dinámicas grupales.
• Networking
• Concepto, funcionalidad y aplicación. • Ejercicios prácticos . • Dinámicas grupales.
• Componentes del perfil profesional
• Resumen profesional y presentación. • CV
• Marca personal • Imagen profesional.
• • •
4 P Marketing. Conceptos. Ejercicios.
• Proceso de selección. • Entrevista por
• •
Etapas del proceso. Metodología STAR aplicada.
4
5
6
7
• Proyector multimedia • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape. • Proyector multimedia • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape. • Casos prácticos. • Proyector multimedia. • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape. • Proyector multimedia. • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape. • Proyector multimedia. • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Papelógrafos. • Plumones. • Masking tape. • Proyector multimedia . • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Hojas bond. • Masking tape. • Proyector multimedia . • Diapositivas. • Textos sugeridos por el docente. • Hojas bond. • Masking tape. • Proyector multimedia . • Diapositivas.
competencias.
•
III.
Examen final
• Textos sugeridos por el docente. • Hojas bond. • Masking tape.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN
PESOS
SEM
Evaluación Parcial
40%
4
Evaluación Final
60%
7
Breve descripción de Evaluación La evaluación parcial está constituida por una prueba de 10 preguntas sobre los temas desarrollados en clase. Contiene preguntas de criterio, casos, preguntas con alternativas para marcar y relacionar. La evaluación final es un trabajo individual y una exposición.