SESION de APRENDIZAJE Bienes y Servicios Economicos

SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución Educativa : José Carlos Mariátegui 1.2 Área : Historia, Geo

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SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución Educativa : José Carlos Mariátegui 1.2 Área : Historia, Geografía y Economía 1.3 Grado y secciones : 1“A” y “B” 1.4 Docente : Vannie Consuelo Zapata Bancho 1.5 Fecha y hora : 06/09/2018 – 4.15-5.00 II. PROPOSITO DE LA SESION: Identificamos las principales características y diferencias de los bienes y servicios económicos. III. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

GESTIONA RESPONSABLE MENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS

CAPACIDADES

INDICADORES

Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero Toma decisiones económicas y financieras

-Explica cómo las empresas y las familias toman decisiones económicas y financieras considerando indicadores económicos, y qué factores influyen en la oferta y la demanda. -Describe el rol de la ciudadanía económica en la construcción de un modelo de crecimiento económico sostenible.

INSTRUMENTO DE EVALUACION

Lista de cotejo

IV. SECUENCIA DIDACTICA INICIO -La docente plantea la siguiente pregunta retadora: ¿Qué es un bien económico? ¿Qué es un servicio?, ¿En qué se diferencia un bien de un servicio? Se anotan las respuestas en un lado de la pizarra. Luego, explica los aprendizajes esperados y las actividades que desarrollarán en la sesión. Escribe el título en la pizarra: “Los bienes y servicios económicos”. DESARROLLO -La docente organiza a los estudiantes en grupos de lectura. Los estudiantes leen individualmente e identifican las ideas principales (Resumen) de su ficha. Luego elaboran un cuadro comparativo sobre bienes y servicios y completan un esquema de llaves sobre la clasificación de servicios. Los estudiantes expondrán las conclusiones a las que llegaron. CIERRE -A partir de la socialización y aportes de los equipos de trabajo, se sistematiza la información. Luego, realizan una reflexión de lo aprendido con las preguntas: ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Cómo lo aprendimos?, ¿Qué dificultades hemos tenido? Y ¿Cómo superarlas?

LISTA DE COTEJO N° APELLIDOS Y NOMBRES

Elabora resumen Elaboran un del tema cuadro comparativo sobre bienes y servicios

Completan Presentación un del trabajo completan un esquema de llaves sobre la clasificación de servicios

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

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LEYENDA Elabora resumen del tema Elaboran un cuadro comparativo sobre bienes y servicios Completan un completan un esquema de llaves sobre la clasificación de servicios

Presentación del trabajo

VALORACION 5 puntos 5 puntos 5 puntos 5 puntos