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• Diego Martinez Manrique

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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS SOCIALES SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 1. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. Asignatura

: Metodología de la Investigación Científica

1.2. Unidad

: El método científico, la investigación y el conocimiento Científico

1.3. Docente

:

1.4. Sección

:

1.5. Fecha

: 02 de Abril de 2018

2. RESULTADO DEL APRENDIZAJE: Define los conceptos de metodología de la investigación científica y conocimiento científico justificando la importancia en la formación integral del educando. 3. CONTENIDOS: Introducción a la asignatura, explicación del sílabo y prueba de entrada. Metodología de la investigación; Método Científico, elementos y características. 4. SECUENCIA DIDÁCTICA: Situaciones de Aprendizaje

Estrategias metodológicas

Recursos

Tiempo

Didácticos Inicio 1.1. El docente se presenta ante 1.1. Lluvia de ideas

1.1. Lenguaje oral.

sus estudiantes y dialogan sobre el contenido del silabo.

10min

1.2. Se procede a explicar a 1.2. Preguntas problematizadoras través de la realidad la importancia

de

1.2. Lenguaje Pizarra interactiva.

oral

la

investigación científica

Desarrollo 2.1.

Metodología

de

la 2.1. Lluvia de ideas

investigación;

2.1. Lenguaje oral, pizarra interactiva.

2.2. Método Científico, elementos 2.2. Análisis de la Lectura de 2.2. y características

texto

seleccionado:

Pizarra 20min

“El interactiva, PPT. Hoja de Lectura

método científico” de Mario Bunge Cierre 3.1.

Se

concluye

resaltando

ideas

el

tema, 4.1. Retroalimentación

fuerza

y

Evaluación

metacognición

3.1. - Lenguaje Oral -

Hoja

15min

de

evaluación

5.- EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Transferencia de lo aprendido

ACTITUD ANTE EL ÁREA Valora la importancia de la asignatura y el contenido de la misma.

INDICADORES DE EVALUACIÓN - Define el Método Científico - Identifica sus elementos y características INDICADORES DE EVALUACIÓN - Muestra interés por el tema tratado - Respeta la opinión de sus compañeros - Demuestra sentido de cooperación - Culmina las actividades programadas

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Elabora un mapa conceptual

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Guìa de observación

6.- BIBLIOGRAFÍA 7.- ANEXOS

……………………………………………………………… Firma y sello del docente