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• Maria Cecilia Farias Contreras

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PRUEBA SEMESTRAL LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO BÁSICO

NOMBRE……………………………………………………………….FECHA…………………..LOGRO……………. I.

Ennegrece la alternativa que consideres correcta.

1. “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos a los textos narrativos, líricos y dramáticos.”. Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:

2. “Pertenece al género autobiográfico, ya que coinciden el narrador y el protagonista. Su objetivo es anotar experiencias y secretos de una persona. Es un tipo de texto narrativo personal” La definición habla de:

a) b) c) d)

a) b) c) d)

Noticias, obras dramáticas, canciones. Novelas, cuentos, poemas. Décimas, columna de opinión, entrevista. Todas las anteriores.

3. “Pablo Neruda, nació el 12 de julio de 1904 en Parral, Chile. Su verdadero nombre es Neftalí Reyes Basoalto. En 1971 recibió el premio Nobel de Literatura” El fragmento corresponde a : a) Biografía. b) Autobiografía. c) Diario de Vida. d) Entrevista. 5. Era una animal grande, peludo y con orejas chicas, nariz grande y cola larga. La descripción señala características: a) Físicas b) Sicológicas c) A y b d) Físicas y sociales.

7. ¿Qué característica es esencial en el género lírico? a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema. b) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos. c) Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias. d) Presenta una estructura basada en actos. 9. La expresión… “Eres un arco iris de múltiples colores, tu Valparaíso puerto principal”, se refiere simbólicamente a que Valparaíso es: a) Un puerto oscuro, triste y sombrío. b) Un lugar enorme y cercano a la playa. c) Un sitio bello por el colorido de sus casas y lugares. d) Una zona donde se pueden apreciar muchos pintores.

La noticia La novela El diario de vida. La entrevista personal.

4. La principal diferencia entre un cuento y una novela es: a) El cuento es una narración breve y la novela es más larga. b) El cuento tienen personajes, acciones y ambiente y la novela sólo tiene ambiente y personajes. c) Ambas cuentan una historia. d) No hay diferencias. 6. “Texto No Literario cuyo objetivo es informar. Su estructura está conformada por: Epígrafe, título, bajada, desarrollo o cuerpo”. La definición corresponde a: a) Columna de opinión b) Noticia c) Investigación d) Poema 8. El hablante lírico corresponde a: a) b) c) d)

El poeta Quien expresa el sentimiento en el poema. El hecho o circunstancia que se expresa. El estado de ánimo del poeta.

10. En la siguiente frase, “Las estrellas me miraban, mientras mis ojos se dormían”, la figura literaria corresponde a:

a) Personificación b) Hipérbaton c) Hipérbole d) Comparación

Lee el siguiente texto y responde las preguntas Las décimas La décima es un tipo de estrofa utilizada frecuentemente dentro de la poesía popular chilena e hispanoamericana, particularmente dentro de la improvisación (payas), y su denominación se debe a que está constituida por estrofas de diez versos octosílabos, con rima consonante. Dado su carácter eminentemente popular, las temáticas que abordan los poetas en este formato se vinculan a problemas y alegrías cotidianas, utilizando principalmente un lenguaje cercano y coloquial. La prolífica artista chilena Violeta Parra es autora de una autobiografía en verso, en donde utiliza justamente este tipo de estrofas para relatar sus vivencias. A continuación, un extracto del inicio de esta obra, en donde podemos acceder a los motivos que la llevaron a iniciar su escritura.

10. Entendemos por estrofa: a) b) c) d)

Trozo de un relato. Narración separada por puntos aparte. Conjunto de versos. Todas las anteriores.

12. En la oración: …”los poetas en este formato se vinculan a problemas y alegrías cotidianas”… la palabra destacada puede reemplazarse por: a) Relacionan b) ligan c) enlazan d) a, b y c

13. La oración destacada: La prolífica artista chilena Violeta Parra quiere decir: a) Que Violeta Parra era muy profesional. b) Que violeta era una gran artista. c) Que Violeta Parra producía muchas obras. d) Que Violeta Parra era una artista desconocida.

De la autobiografía en décimas de Violeta Parra, responde: Extracto de Décimas, autobiografía en verso.

17. ¿Por qué en estos versos se utilizan palabras como: conocís, vers’a, pueta?

“Muda, triste y pensativa

____________________________________________________

ayer me dejó mi hermano

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cuando habló de un fulano

18. Un sinónimo de fulano sería……………………………………………….

muy famoso en poesía. Fue grande sorpresa mía cuando dijo: Violeta,

19. Explica con tus palabras qué situación describen estos versos.

ya que conocís la treta

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de las vers’á popular,

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principiame a relatar tus penurias “a lo pueta”.

20. ¿Qué características hacen de estos versos una décima? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

21. Encierra en un círculo 5 sinalefas presentes en la estrofa anterior.

22. Del verso “Fue grande sorpresa mía”, es correcto que:

a) Hay 9 sílabas y se le resta 1 porque la última palabra es esdrújula. b) Son 8 sílabas y se mantienen ya que la última palabra es grave. c) Se cuentan 7 sílabas y se agrega 1 puesto que la última palabra es aguda.

Lee y responde las preguntas 23 a 28.

El búho, el sol y la luna Personajes: Búho- Narrador- Luna- Sol –Coro Escena 3 (Es de noche y el Búho se acerca volando a La Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violín, el lobo aúlla y el poeta escribe). -Narrador: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy débil, casi agonizando, porque había mucho frío para él. -Luna: ¡Despierta, solecito! Por favor, perdóname y vuelve a iluminar por los días que yo estaré muy feliz de reflejar tu luz en las noches. Sol: (Incorporándose con mucho trabajo) Me temo que no podré Luna, estoy apagándome, no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres. Búho: ¡Esto no puede pasar! ¡El Sol no puede apagarse! Buscaré una solución. (dirigiéndose al público) Espérenme que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y gritando) ¡Vamos amiguitos, llamen al Sol para que brille! ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol! Coro: ¡Sol! ¡Sol! ¡Sol! (El Sol comienza a tomar fuerza con el llamado de todos y va de la mano de La Luna, a ocupar el centro de la escena; allí abre los brazos y sonríe) Luna: ¡Vamos querido Sol, brilla para todos! ( y se retira a un rincón, donde se sienta, con el rostro sonriente)

23. El texto anterior, cuenta la historia por medio de: a) Versos b) Estrofas c) Párrafos d) Diálogos

24. La parte “(dirigiéndose al público)” es: a) b) c) d)

Un diálogo Una acotación Un personaje Todas las anteriores.

25. El texto: “Es de noche y el Búho se acerca volando a La Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violín, el lobo aúlla y el poeta escribe” corresponde a la descripción de: a) Las características físicas de los personajes. b) El ambiente físico. c) Los diálogos. d) Ambiente sicológico.

27. El libro fue leído por la niña en el parque La palabra destacada es: a) b) c)

Un verbo Un artículo, Un sustantivo

26. La persona que escribió el texto anterior es un: a) Dramaturgo b) Novelista c) Narrador d) Escritor

28. Ayer hizo bastante frío en el colegio. La palabra destacada corresponde a: a) b) c)

Verbo Adverbio de cantidad. Adjetivo

29. En la oración “Me asusté de su reacción tan violenta”, el sujeto es:

30. “ El éxito de aquel cantante es a nivel mundial”, en esta oración el predicado es:

a) Me asusté de su reacción. b) Tan violenta. c) El sujeto no aparece, y podría ser el pronombre YO

a) b) c)

El éxito Aquel cantante. Es a nivel mundial.

Pon atención a la siguiente descripción

Los homófonos son palabras que se suenan igual, se escriben distinto y poseen distinto significado. Para determinar su ortografía se debe buscar el apoyo del contexto en el que son usadas.

31. A partir de la definición anterior, completa las oraciones con las palabras correctamente extraídas del cuadro.

Cayó - calló – vaya – valla – cauce – causé – desecho – deshecho – abría – habría.

a) La impresora ya es un __________________________. b) Esto puede que ____________________________ un alboroto. c) El chaleco terminó __________________________ en la lavadora. d) El ___________________ del río conduce al famoso lago. e) Cuando salgas tienes que saltar la __________________ f) Cuando ____________ al supermercado compraré jabón. g) El lápiz se te _________________ de la mesa y rodó. h) Si no lo tienes, _________________ que comprarlo. i) A las 3 de la mañana, por fin el bebé se ___________________ j) En el momento en que la puerta se __________________, salté de susto

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 32 a 35.

32. Es correcto decir que: a) El texto es de tipo literario

33. El texto describe principalmente: a) Los riesgos de quienes trabajan en

b) Es un texto informativo

demoliciones.

c) El texto narrativo

b) El accidente ocurrido a un trabajador.

d) Correctas b y c

c) La desaparición de un joven. d) Un profundo pozo que tragó a un trabajador

34. En la oración “nada pudieron hacer para socorrerlo”, la palabra destacada NO puede reemplazarse por:

35. ¿Cuál sería la causa del hecho que se describe? a) La falta de socorro de los compañeros. b) La profundidad del pozo.

a) Asistir

c) Los espacios subterráneos existentes en

b) Auxiliar c) Ayudar

dichos barrios. d) La falta de seguridad de los trabajadores.

d) Sanar

36. LENGUAJE FIGURADO Indica qué tipo de figura literaria se ha empleado en cada verso.

Verso “Se ha de asombrar hasta el diablo con muchas bellas razones” “En la puerta de su casa Estaba la niña negra” “Si la experiencia viniera… Pero es tan inoportuna Que siempre se está ocultando” “Trescientas rosas morenas Lleva tu pechera blanca”

Figura literaria