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• Óscar Cárdenas Torres

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO CENTRO PREUNIVERSITARIO

Aptitud Verbal

SEMANA 16

PRÁCTICA INTEGRAL D) capellán E) lacayo RPTA.: D

SINÓNIMOS 1.

RENUENTE

A) basto B) díscolo C) canoro D) ambiguo E) donairoso RPTA.: B 2.

4.

8.

A) tornadizo B) fucilar C) lívido CICLO 2007-II

10.

VENIAL Página 73

ESCUETO A) B) C) D) E)

2.

aliñado extenso complejo ampuloso probo

RPTA.: D

ANUENCIA A) B) C) D) E)

negativa renuncia discusión divergencia incongruencia

RPTA.: D 3.

MENDACIDAD A) B) C) D) E)

PATRAÑA

A) embuste B) pavor C) pirronismo D) infidelidad E) denuesto RPTA.: A

PRESBÍTERO

1.

BAQUIANO

A) paroxismo B) experto C) gaznápiro D) estruendo E) ilustrado RPTA.: B 9.

ANTÓNIMOS

DESDORO

A) fruición B) indigno C) sorna D) tedio E) deshonra RPTA.: E

ÁULICO

A) ufano B) palaciego C) enervado D) escarnio E) estentóreo RPTA.: B 5.

7.

URENTE

A) ardiente B) esquilmar C) canoro D) cansino E) abrazar RPTA.: A

MUNIFICENTE

A) connubio B) periplo C) gehena D) longánimo E) azuzar RPTA.: D

PIGRICIA

A) doctrina B) agravio C) pereza D) salacidad E) vilordo RPTA.: C 3.

6.

A) venia B) meollo C) señero D) leve E) sanguíneo RPTA.: D

verosímil fidedigno veracidad certidumbre autenticidad

RPTA.: C 4.

ODORÍFERO A) B) C) D) E)

fétido inodoro desabrido repugnante desagradable

RPTA.: A

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Aptitud Verbal TERMINO EXCLUIDO

5.

DEFLACIÓN A) B) C) D) E)

déficit quiebra escasez falencia inflación

A) B) C) D) E)

novicio profano celestial clerical heterodoxo

MUDAR A) B) C) D) E)

RPTA.: D

RPTA.: E

variar cambiar alterar modificar mejorar

RPTA.: E

6. INCRIMINAR A) B) C) D) E)

1.

2.

eximir liberar indultar elogiar exonerar

FUTIL A) B) C) D) E)

RPTA.: A

inútil ruin frívolo superfluo insignificant e

7. IMPELER A) B) C) D) E)

repeler rechazar suspender desanimar denostar

3.

EXIGENCIA A) B) C) D) E)

RPTA.: A

8. RAMPLÓN A) B) C) D) E) 9.

10.

to

dificultad pretensión petición demanda requerimien

RPTA.: A

fanático pasivo refinado caminante inteligente

4.

REPRIMENDA A) B) C)

RPTA.: C

EXHORTAR

D)

A) B) C) D) E)

E)

alejar desistir disuadir desestimar abandonar

regaño reprensión reconvenció n n

recriminació taimado

RPTA.: E 5.

CUSTODIAR A) celar B) vigilar C) amparar

RPTA.: C

LAICO

CICLO 2007-II

RPTA.: B

Página 74

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Aptitud Verbal

D) encarcelar E) salvaguardar

B) C) D) E)

RPTA.: D 6.

MONTARAZ A) B) C) D) E)

7.

8.

1.

2.

RPTA.: A

9.

arisco cerril agreste rustico doméstico

METABOLISMO A) B) C) D) E)

RPTA.: E

PROVECHOSO A) B) C) D) E)

recalcar resaltar subrayar relievar

ión

proceso sustancia ingestión ciencia transformac

RPTA.: D

fructuoso lucrativo beneficioso babel fructífero

10.

RIELAR A) B) C) D) E)

RPTA.: D

ACENTUAR

brillar fucilar refulgir redimir fulgurar

RPTA.: D

A) acendrar PREGUNTAS PROPUESTAS

D)

ANALOGÍAS

E)

EPITAFIO

: TUMBA::

A) B) C) D) E)

: : : : :

revista letrero pintura carátula hombre

muerto negocio fachada libro vida

3.

VASO

: VIDRIO

A)

gasolina

petróleo

B) C)

:

RPTA.: C

cuchara clavo zapato chompa vaso

: CORTAR:: : : : : :

comer golpear caminar abrigar beber

RPTA.: D :

queso: leche polo :

ORACIONES INCOMPLETAS 1.

algodón CICLO 2007-II

corbata

libro : página

BISTURÍ A) B) C) D) E)

RPTA.: D

terno

Página 75

La………………….. ha producido el tremendo problema del……………… Prohibida su Reproducción y Venta

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Aptitud Verbal

de miles de trabajadores reemplazado por las máquinas. A) B) C) D) E)

especialización reubicación automatización – desempleo inflación – recuperación enfermedad - recuperación maquinaria – entretenimiento

RPTA.: B

2.

lacónico zahiriente estoico rencoroso militante

6.

A) B) C) D) E)

estilista grafólogo historiador numismático lexicógrafo

meditativamente – proverbios especialmente - estupideces esencialmente – aforismo particularmente – proverbios violentamente - proverbios

RPTA.: D 7.

constructiva reprensible obligatoria conciliatoria sagaz

Trataré de esperar una ocasión ………………. antes de anunciar mis planes. A) B) C) D) E)

RPTA.: A

propicia prodigiosa pronunciada patética positiva

RPTA.: A

4. Ser………………. es ser………………….. A) B) C) D) E)

pugnaz – arrogante contradictorio – hostil zalamero – servil pueril – fuerte gastado – violento

8.

RPTA.: C CICLO 2007-II

RPTA.: E

Si uno está tentado a desprestigiar el tipo de lenguaje que se emplea en la sociedad bien educada y más ……………….si no está inclinado a interpretarlo literalmente debe concluir que el intercambio social involucra una colección de ……………..y un tejido de mentiras. A) B) C) D) E)

RPTA.: B

La crítica que derriba sin sugerir áreas de mejoramiento, no es ………………..y debería evitarse si fuera posible.

Aunque no soy un…………………estoy interesado en la derivación de las palabras. A) B) C) D) E)

El columnista fue muy cortés, mencionó a sus amigos, pero fue mordaz y aún…………………..cuando se refirió a la gente que lo irritaba. A) B) C) D) E)

3.

5.

Página 76

Una persona que ……………………… no debe acusada de …………………….

es ser

A) devota – impía B) voluble – obscena Prohibida su Reproducción y Venta

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Aptitud Verbal

C) magnánima – caritativa D) juez – imparcial E) grosera - educada

C) pintar- pintor D) fabricar – obrero E) escoge – artista

RPTA.: A 9.

La introducción de tejidos hechos de rayan, nylon, y otras fibras ………… han producido muchos cambios en nuestra civilización. A) B) C) D) E)

10.

mágicas ficticias manufactureras sintéticas nuevas

RPTA.: B 13.

RPTA.: D

Si Ud. escucha cuidadosamente, puede oír éste (a)……………… simple a lo largo de toda la partitura. A) B) C) D) E)

cadencia pena banalidad tea trilogía

RPTA.: A

Nuestra única esperanza es probar que el testigo ……………………… que nos incriminó es culpable de perjurio. A) B) C) D) E)

perjudicial impropio mendaz chillón entrometido

RPTA.: C 11.

Cuando fue acusado de ser un ………… replicó que no era un (a) ………………. A) B) C) D) E)

traidor – libertino espía – esbirro charlatán – curandero plagiario – víctima prodigio - estrella

RPTA.: B 12.

La explicación de Homero la inquietó todavía más. Se sentó a…………….. las joyas, una por una, con una meticulosidad de…….….. A) reunir – coleccionista B) examinar –orfebre

CICLO 2007-II

Página 77

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Aptitud Verbal

CONECTORES LÓGICOS 1.

A) B) C) D) E)

El asunto era muy complejo de resolver y alguien acoto: “quien de una pista será ……… detective ……………… brujo”. ……………… era tiempo ya de exponer las causas A) B) C) D) E)

ni – ni – Antes bien entonces – no – Como que como – pero – Por consiguiente con todo – y - Ergo no – sino – Mas

5.

RPTA.: E 2.

El destino……… la índole de este breve tomito no eran compatibles con citas…………….otros estorbos de los voluminosos libros. A) B) C) D) E)

3.

y–y o – empero o sea – de como – según y - ni

6.

RPTA.: E

Sin embargo- así que – luego Empero –por cuanto –ergo Pero –aunque- aún Por que- entonces - sino No obstante – aunque – en conclusión

Soñaba con la fortuna ………………… el éxito empresarial,………………su hermano deseaba coronarse con los lenguajes del arte. A) B) C) D) E)

y – por eso o – a pesar de que y – en cambio ni – no obstante sino – pero

RPTA.: C 7.

Y no dejaré que ningún convencionalismo me cohiba en el cumplimiento de lo que a mí me parece ……………… solo justo ……………… también necesario. Así pues, óigame …………… después júzguenme.

CICLO 2007-II

……………su mayor sencillez, este es un aspecto de la Ortografía donde no se yerra menos, pues las normas……….solo son pocas……………………además absolutas.

RPTA.: D

RPTA.: C

4.

RPTA.: C

A) A pesar de – aun cuando – asimismo B) Mas – ni - pero C) Asimismo – no - sino D) No obstante – no - sino E) En cuanto – luego – ya que

…………………………..…hemos visto también………….no lo hayamos dicho……………..que hay otro tipo de grupos más osados. A) B) C) D) E)

si –no – o esto – y – no esto es – y – sino mas bien – con todo – incluso aunque – empero – o sea

Página 78

………………… es temprano para decidir ……………… iremos al norte o al sur; ………… sabemos si podremos salir de vacaciones A) B) C) D) E)

Aún – si es que – aunque no Todavía – si – ni siquiera Aunque – cuando – ya Si bien – si – todavía Tal vez – como – por que no

RPTA.: B

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Aptitud Verbal 1. I.

8.

Su preparación lo capacitaba ............................ aprender las características propias de cada región ……………………… organizar dichas características en un sistema coherente. A) B) C) D) E)

III.

no solo en – sino también en para – para como para – de tal modo para así – de manera de en – de

RPTA.: B 9.

Dejo que todo pasara ………………… no deseaba complicar el conflicto …………herir sentimientos ajenos. A) B) C) D) E)

II.

IV.

V.

aunque – ni menos entonces – y menos incluso – ya aún menos ya que – incluso pues – ni

A) B) C) D) E)

RPTA.: E 10.

El Sol es la estrella más importante …………………… la tierra, ..............., su influencia es decisiva en el establecimiento ………desarrollo de toda forma de vida. A) B) C) D) E)

con –y – y sobre – dado que – o de – pues – pero para – pues – y en – ya que – con

2. I. II. III. IV.

RPTA.: D PLAN DE REDACCIÓN CICLO 2007-II

MIS PRIMEROS LIBROS Creo que desde entonces no ha existido año ni mes en mi vida que no haya tenido un libro entre mis manos al que he fojeado alguna que otra página. Sentí gran desilusión cuando abrí el regalo pues en lugar de un juguete encontré esas obras, entonces mi corazón sufrió una decepción, más no dije nada. Ahora que tengo 23 años no sólo reconozco ser adicto a la lectura sino que además me entretengo dictando y escribiendo para que los niños se diviertan en la lectura. Cumplía cinco años y ya sabía leer, por ello, mi padre me llevó de obsequio un par de fábulas: “El zorro y las uvas” y “El gato con botas”. Un día que estaba aburrido cogí la primera fábula y la encontré tan entretenida, en especial por sus dibujos, que inmediatamente cogí la otra.

Página 79

IV-II-V-I-III II-IV-I-V-III I-III-II-V-IV IV-II-I-V-III II-IV-III-V-I

RPTA.: A

PLAN DE REDACCIÓN Definición o concepto del tema a tratar. Conclusiones sobre el tema Presentación del tema Comentarios adicionales A) B) C) D) E)

I-III-II-IV IV-II-III-I II-III-I-IV III-II-IV-I III-I-II-IV Prohibida su Reproducción y Venta

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Aptitud Verbal

RPTA.: E 3. I. II.

III.

IV.

MOVIMIENTO: FORMA DE EXISTENCIA DE LA MATERIA Nos convencen de ellos los hechos cotidianos, el desarrollo de la ciencia y la práctica. Lo mismo ocurre con cualquier otro cuerpo; basta con que cese el metabolismo (éste es también un tipo de movimiento) para que el organismo vivo muera en el acto. Tomemos, por ejemplo, el átomo. Existe como cuerpo material determinado porque se mueven las partículas “elementales” que lo forman. La materia sólo existe en movimiento y se manifiesta o revela a través de él. A) B) C) D) E)

III-II-IV-I I-III-II-IV IV-I-II-III IV-III-II-I IV-I-III-II

I. II.

III.

EJEMPLIFICACIÓN DEL CAMPO FÍSICO Los elementos o partículas del campo electromagnético son los fotones. El campo físico es un ente material que liga cuerpos entre sí y trasmite la acción de un cuerpo a otro. Estos se distinguen de las partículas de la sustancia pues se mueven con una velocidad constante de trescientos mi kilómetros por segundo en el vacío, en tanto que la velocidad de partículas de sustancia puede ser de lo mas diversa, pero sin rebasar a los fotones.

CICLO 2007-II

Ya en el siglo XIX, se conocieron el campo de gravitación y el campo electromagnético (la luz es una de sus variedades). A) B) C) D) E)

5. I.

II.

III.

RPTA.: E 4.

IV.

IV.

II – I – III – IV IV – I – II – III II – IV – I – III IV – II – III – I IV – I – III – II

RPTA.: C

LA DIALÉCTICA DE HEGEL A pesar de los méritos antedichos, la dialéctica de Hegel incluía graves defectos; el fundamental consiste en su carácter idealista. Ello significa que el proceso del desarrollo involucra el paso de los cambios cuantitativos a cambios cualitativos. Mostró que su desarrollo no transcurre en un círculo cerrado, sino de manera ascendente, pasando de las formas inferiores a las superiores. Hegel formuló las leyes fundamentales de la dialéctica que rigen el proceso de las ideas y los pensamientos. A) B) C) D) E)

III III IV – IV – IV –

I – IV - II IV – II - I III – II - I II –III – I III – I –II

RPTA.: C 6. I.

II.

Página 80

COSECHA FORMIDABLE Pero este año los comerciantes tendrán que hacer una fuerte inversión puesta toda naranja y toda toronja se venderá a buen precio. Los comerciantes del ramo enviaron sus camiones, dirigidos por radio, de huerto en huerto Prohibida su Reproducción y Venta

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Aptitud Verbal

III.

IV.

para hacer compras por anticipado. Este año la Florida produjo la cosecha más abundante de naranjas y toronjas que se haya registrado nunca. No hace mucho, una cosecha de tal magnitud hubiera significado tirar a lagos y ríos miles de toneladas de fruta. A) B) C) D) E)

7. I.

II. III.

IV.

IV - I - III – II III – II – IV – I II – III – IV – I III – IV – II – I IV – III – II – I

III.

IV.

V.

RPTA.: B

LA TRASCENDENCIA DE ATENAS Durante aquella etapa fue una democracia que desempeño un papel de primer orden en las victorias griegas sobre los persas y se convirtió en el centro de arte y las letras helenas. Vivió su máximo esplendor, su edad de oro, en el siglo V antes de nuestra era. En aquel entonces se edificaron algunos de sus más célebres monumentos, entre los cuales destaca por su fama el magnifico Partenón. Atenas fue una de las primeras ciudades Estado de Grecia. A) B) C) D) E)

II.

IV – III –II – I IV – III –I – II I –II – IV –III IV – II – III – I IV – II – I – III

A) B) C) D) E) 9. I.

II.

III.

CAMINAR ES SALUDABLE ¿Cuánto tiempo hay que dedicar a esta actividad para estar sano?

CICLO 2007-II

I – V – II – IV - III I – V – II – III – IV III - I – V – II – IV III – I – V – IV – II III – IV – I – II - V

RPTA.: C

RPTA.: E 8. I.

En cambio si caminamos enérgicamente o pedaleamos debemos invertir entre treinta y sesenta minutos cada día para mantenerse en forma. Además de ayuda para perder peso y aliviar tensión nerviosa, caminar contribuye a reducir la presión sanguínea y el riesgo de sufrir infarto. Se recomienda utilizar calzado ligero transpirable, con suela flexible y buen apoyo para el arco del pie. Si se anda a paso moderado hay que esforzarse por dedicar sesenta minutos diarios en sesiones de al menos diez minutos.

IV.

Página 81

PERJUICIOS DE LAS BEBIDAS DE COLA Gastan anualmente en estos productos cerca de 13 millones de dólares, cantidad que supera a la que dedican en conjunto a la adquisición de los 10 alimentos más básicos. Se cree también que su consumo aumenta las probabilidades de tener cálculos renales, caries, obesidad, hipertensión e insomnio. El elevado consumo de estas gaseosas es una de las causas principales de la desnutrición en México. Los mexicanos consumen, a nivel personal, unos 160 litros de bebidas de cola al año, según Prohibida su Reproducción y Venta

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Aptitud Verbal

cifras de la Asociación Mexicana para la Defensa del Consumidor. A) B) C) D) E) 10. I.

II.

III.

IV.

III – IV – I –II IV – I –III –II III- II –IV – I IV – III- II –I IV – II –III – I

A) I D) IV 2.

RPTA.: B

PROLIFERACIÓN DE LOS SECUESTROS En Guatemala secuestraron a una anciana de 84 años que estaba en silla de ruedas y la mantuvieron cautiva durante dos meses. Hace algunos años, unos delincuentes tailandeses se apoderaron con descaro de un elefante de seis toneladas que se usaba para trabajar y pidieron un rescate de 1 5000 dólares. El secuestro es un delito que parece estar de moda en todo el planeta y sus perpetradores están listos para atrapar cualquier cosa que se mueva. Ni siquiera los animales parecen estar a salvo. A) I – III – IV – II B) I – II – III- IV C) III – II – I- IV D) III – I – IV –II E) III- IV – I -II

CICLO 2007-II

RPTA.: C

B) V E) III

C) I

RPTA.: B 3.

(I) Los órganos rudimentarios son órganos inactivos, sin función esencial. (II) Son restos de órganos análogos que desempeñaban funciones en los antepasados de un organismo dado. (III) Se ha hallado en las profundidades marinas una gran variedad de animales de este tipo. (IV) Hay cangrejos ciegos que carecen de ojos, pero conservan el sitio para su fijación. (V) Los órganos rudimentarios permiten establecer la relación genética entre animales. A) II D) V

ELIMINACIÓN DE ORACIONES (I) Erase una grisácea tarde de otoño. (II) No llovía pero corría un viento fuerte. (III) Un avión surcaba raudamente el cielo. (IV) Las hojas caían lentamente. (V) Suavemente, cual si fueran plumas.

C) III

(I) No siempre se ha dado la explicación científica a las cosas. (II) Los griegos creían que las enfermedades se debían a la intervención divina (III) Las enfermedades contagiosas se interpretan como castigo (IV) Los dioses curarán a las personas siempre que medien sacrificios. (V) Sin embargo se presentaban enfermedades mortales. A) IV D) II

RPTA.: D

1.

B) II E) V

B) III E) I

C) IV

RPTA.: D 4.

Página 82

(I) Las gruesas trenzas le caían sobre el pecho. (II) Se había ganado la admiración de todo el pueblo. (III) Los ojos claros resaltaban en su piel trigueña. (IV) Tenía la nariz levantada Prohibida su Reproducción y Venta

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curvada. (V) Los labios pulposos mostraban una tenaz lozanía. A) III D) V

B) II E) I

8.

C) IV

RPTA.: B 5.

(I) Se que el tránsito fluirá con normalidad. (II) Se que hoy día será un día fatal. (III) Que no llegará cierta carta que espero (IV) Que habrá malas noticias en los diarios (IV) Que el mundo será un oscuro paquete de angustias. A) IV D) I

6.

A) II D) V

B) III E) V

B) III E) IV

RPTA.: D

9.

(I) Era uno de esos hombres que difícilmente se encuentra. (II) Tanto su personalidad como su aspecto lo hacían excepcional. (III) Una de las peculiaridades que más llamaba la atención era su imperturbable serenidad. (IV) Nunca nadie lo vio alterarse o violentarse. (V) Aunque a veces en silencio se alteraba. A) I D) III

B) II E) V

C) IV

RPTA.: E

C) I

RPTA.: A

10.

C) I

(I) La computadora es un gran adelanto científico y tecnológico (II) Es relativamente nueva. (III) Esta maravilla tiene múltiples aplicaciones. (IV) Facilita la labor del hombre en diversos campos. (V) Implica su uso, aliviar el trabajo humano en gran medida. A) IV D) I

B) II E) V

C) III

RPTA.: E 11.

RPTA.: D CICLO 2007-II

C) III

RPTA.: D

(I) El médico es el maestro moderno del reino mitológico (II) El conocedor de todos los secretos caminos. (III) Es un erudito de las ciencias naturales; (IV) También de las palabras que invocan a las potencias. (V) Su papel es precisamente el de sabio viejo de los mitos. A) II D) V

B) I E) IV

C) II

(I) La historia registra guerras justas e injustas (II) Algunas sirven para emanciparse, otras para dominar (III) Una guerra de liberación reivindica el derecho de los dominados. (IV) La industria de las armas ha lucrado a partir de ellas. (V) El costo social de este tipo de guerras se compensa con los objetivos. A) IV D) II

7.

B) III E) V

(I) Roma ha llegado a su apogeo periodístico (II) Roma se refleja en su prensa. (III) estamos hablando; por supuesto, de una prensa peculiarmente romana. (IV) En esta prensa tiene un puesto preferente la crónica. (V) El público romano degusta cotidianamente la controversia de los medios con tedio y conformismo.

Página 83

(II) Cuando vio aquel anciano sintió temor. (II). Su aspecto Prohibida su Reproducción y Venta

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hosco y su malformada cara no le permitían mirarlo de frente (III) Tanto su apariencia como sus rasgos, le molestaban. (IV) Sin embargo, cuando escuchó su suave y suplicante voz, todo pareció cambiar. (V) En ese momento sintió lástima. A) IV D) I

B) II E) V

D) V

RPTA.: B 14.

C) III

RPTA.: C 12.

(I) Alaska es una península de clima sumamente frío (II) Sus habitantes deben ir abrigados con pieles. (III) Sus habitantes en su mayoría son esquimales o indios. (IV) Para soportar los rigurosos inviernos del círculo polar ártico se forran con los pellejos de osos polares o de focas. (V) Además se protegen en sus viviendas construidas con hielo, llamadas iglúes. A) V D) IV

B) II E) I

C) III

RPTA.: B 13.

(I) He aquí el sanatorio Enfried, blanco y rectilíneo, con su alargado edifico central y su pabellón lateral. (II) En su inferior, los pacientes disfrutan de un soleado día de febrero. (III) El edificio tiene la cúpula ladeada por el paso de los años y varios temblores. (IV) Dinteles ovalados nos ven ingresando desde los pasillos exteriores, que dan aún patio interior redondo y tan gótico como la fachada. (V) En el centro hay una pileta de mármol que decora el ambiente. A) IV

CICLO 2007-II

B) II

E) III

(I) Aristóteles menciona, varias formas de estado. (II) Una de la monarquía, en la que sólo hay un jefe superior. (III) Otra forma es la aristocracia en la que gobiernan los sabios. (IV) Es difícil concebir una aristocracia en los tiempos modernos. (V) A la tercera forma de estado la llamó democracia. A)

V

II D) III

B) I

C)

E) IV

RPTA.: E COMPRENSIÓN DE TEXTOS TEXTO I Con frecuencia sentimos admiración ante la vida del sabio. Muchos intelectuales querrán llegar a su nivel, pero en el camino irán cayendo, como hitos de un deseo impuro. Pues el sabio jamás pretendió serlo: solo era un hombre donando a sus congéneres su propia existencia, y esa virtud latente en la humanidad, que no podemos utilizar por dedicarnos a saborear los placeres mundanos, sigue oculta detrás de nuestro egoísmo. Aquella virtud es una semilla a sembrarse en el terreno del sacrificio y abonarse con la modestia y la paciencia del filántropo. 1.

C) I Página 84

El titulo del texto es: )A El sacrificio y la modestia sabio. )B Las cualidades propias sabio. )C Imposibilidad del hombre ser sabio. )D El egoísmo y sacrificio de intelectuales.

del del

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de los

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Aptitud Verbal

)E Los placeres mundanos y los nuevos intelectuales.

B) Los intelectuales nunca llegarán a ser sabios C) Las vanidad impide lograr la sabiduría D) Para ser sabio se requieren atributos especiales E) Los sabios siempre causan admiración

RPTA.: B

2.

La afirmación correcta, según el fragmento es: A) La ignorancia es propia de los egoístas y filántropos. B) El hombre admira al sabio por ser una raza superior. C) El intelectual es un sabio a punto de ser filántropo. D) El talento del sabio es un bien negado a los hombres. E) La sabiduría no se desea, sino se cultiva.

RPTA.: E 3.

La palabra ABONARSE se puede reemplazar por: A) B) C) D) E)

4.

RPTA.: C

El autor es probablemente: A) B) C) D) E)

5.

Unirse Aliarse Nutrirse Asociarse Observarse

Sociólogo Psicólogo Filósofo Humanitario Sabio

RPTA.: C

La propuesta central del autor seria: A) Los sabios carecen de toda ambición

CICLO 2007-II

RPTA.: D

TEXTO II Existen más de un centenar de sustancias que contaminan la atmósfera pero el monóxido de carbono y los oxido de nitrógeno son los principales contaminantes, siendo el ultimo el más total. A estos dos gases que se expelen por los tubos de escape de los automóviles hay que agregar el anhídrido sulfuroso, y el plomo que se adiciona a la gasolina para reforzar su octanaje. También se encuentra presente en el aire viciado de las grandes ciudades el dióxido de azufre, el cual, se desprende de la combustión del carbón y otros aceites minerales usados ampliamente en la industria. Este agente contaminante bajo ciertas condiciones de humedad se transforma en un trióxido, que genera aerosoles de acido sulfúrico (cuyo poder corrosivo todos conocemos) que es el principal componente del smog. Pero no solo el hombre es víctima directa de la contaminación. Los animales domésticos sienten esos efectos y gran parte de la fauna silvestre que vive en los alrededores o transitan por las ciudades- como las aves migratorias- se ven afectadas. Las plantas también presentan perturbaciones en su proceso fotosintético ya que el CO2 con el que obtiene el oxigeno viene mezclado con sustancia que opacan las hojas y merman su capacidad de asimilación. Además el smog daña las construcciones deteriorando muchas

Página 85

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Aptitud Verbal

veces el patrimonio artístico y cultural de las ciudades como en las viejas iglesias coloniales de Lima. La contaminación atmosférica es uno de los mayores causantes del deterioro de las zonas urbanas. Corregir este descalabro depende de una legislación más rigurosa y de la cooperación de los usuarios de las fuentes emisoras, como los industriales y automóviles. 1.

El titulo mas adecuado para el texto es: A) Los agentes contaminantes más letales. B) Causas y efectos de la contaminación ambiental. C) Los efectos perniciosos de la contaminación atmosférica. D) El óxido de nitrógeno como el agente contaminante. E) La ecología y su necesario replanteamiento.

RPTA.: B

2.

El autor es probabilidad: A) B) C) D) E)

Un Un Un Un Un

con

mayor

científico químico geólogo ecólogo humanista biólogo

RPTA.: C 3.

El texto como: A) B) C) D) E)

puede ser catalogado

Expositivo Narrativo Epistemológico Descriptivo Argumentantito

La compañía de Jesús estaba organizada como si fuera un ejército, bajo el mando de un jefe llamado General. Los que quisieran ingresar a ella debían prepararse por medio de ejercicios espirituales. Debían estar de acuerdo por completo con los dogmas de la Iglesia Católica y observarlos rigurosamente. Debían también poseer abnegación ante el sacrificio y estar dispuestos a combatir “ad majorem Dei Gloriam”, o sea por la mayor gloria de Dios. Debían hacer los votos de castidad y de pobreza, como en las demás órdenes religiosas. Pero, sobre todo, debían obediencia incondicional a sus superiores y especial, al Papa. “La confianza en Dios debe ser tan grande – prescribió Loyola – que no se titubee en cruzar el mar en una tabla cuando no pueda disponerse de un buque”. “Los que trabajan en la villa del Señor – agregaba – no deben tener apoyado en el suelo más que un pie, porque el otro debe estar levantado para seguir el camino”. “Ningún enemigo tan peligroso como el no tener enemigo alguno”. Loyola y sus compañeros se valieron de la predicación y sobre todo, de la actividad docente, para mantener a los creyentes en el Catolicismo y lograr nuevos adeptos. Gracias a ellos y a sus discípulos fueron atraídos a la vida ascética nobles de prestigio y fortuna, como el duque de Gandía (Francisco de Borja). Gracias a ellos, el catolicismo expandió sus fronteras y se propagó también por el Japón y algunas regiones del Nuevo Mundo. 1.

RPTA.: A

TEXTO III CICLO 2007-II

Página 86

El tema que desarrolla el texto es: A) El Cristianismo y su expansión. B) La Iglesia Católica y las compañías. C) La teología de Loyola. Prohibida su Reproducción y Venta

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO CENTRO PREUNIVERSITARIO

Aptitud Verbal

D) La vida ascética y su naturaleza. E) La Compañía de Jesús y el catolicismo.

RPTA.: E

2.

La expresión que sintetiza mejor el contenido textual es: A) Los argumentos de Loyola para convencer a los católicos B) La contribución de la Compañía de Jesús en el desarrollo del Catolicismo C) El Catolicismo y su expresión gracias al aporte de Loyola D) La ideología de la Compañía de Jesús y los aportes de ésta al Catolicismo E) Loyola y su ingenio para hacer crecer La Compañía de Jesús

RPTA.: B

3.

El autor es posiblemente: A) B) C) D) E)

4.

Teólogo Sociólogo Filósofo Historiador Periodista

RPTA.: D

El texto se puede catalogar como: A) B) C) D) E)

Expositivo Narrativo Descriptivo Argumentativo Filosófico

CICLO 2007-II

RPTA.: A

Página 87

Prohibida su Reproducción y Venta