ACTIVIDADES DE REFUERZO Curso: 9. El reino animal ................. Profesor/a: .......................................
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ACTIVIDADES DE REFUERZO Curso: 9. El reino animal
................. Profesor/a: ..........................................................
Nombre: ..................................................................................................
1. Relaciona cada órgano, aparato o sistema con la capa de células embrionarias de la que procede: Esqueleto Intestino
Ectodermo
Sistema circulatorio Sistema nervioso
Mesodermo
Hígado Epidermis de la piel
Endodermo
Músculos
2. Indica si existe algún grupo animal que reúna las siguientes características. En caso afirmativo escribe el nombre de un grupo: – Radiado acelomado: ........................................................................................................................................... – Radiado celomado: ............................................................................................................................................. – Bilateral acelomado: ...........................................................................................................................................
9
– Celomado deuteróstomo: ....................................................................................................................................
3. Completa la siguiente tabla que compara tres tipos de gusanos: Platelmintos
Nematodos
Anélidos
Tienen celoma Tienen el cuerpo aplanado El cuerpo está segmentado externamente Tienen apéndices locomotores externos
4. Completa la siguiente clave de determinación de las clases de artrópodos a partir de la información de la tabla de la página 186 del libro: ......................................
Crustáceos
.............................. © VICENS VIVES
....................................
Arácnidos
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Insectos
..........................
Miriápodos
.............................. .
5. Completa la siguiente tabla que compara los moluscos y los artrópodos: 9-18
ACTIVIDADES DE REFUERZO Curso: 9. El reino animal
................. Profesor/a: ..........................................................
Nombre: .................................................................................................. moluscos
artrópodos
¿De qué material está compuesto el esqueleto? ¿Tienen el cuerpo segmentado? ¿Qué órgano utilizan para desplazarse? ¿Mudan el esqueleto? ¿Cómo son los apéndices corporales? ¿Sufren metamorfosis? ¿Cuál es el hábitat característico?
6. Señala con una X los animales que tengan exoesqueleto: Medusa
Coral
Triquina
Mejillón
Sepia
Langosta
Escorpión
Holoturia
9 7. Completa la siguiente tabla que compara los cordados con otros troncos: Cordados
Moluscos
Artrópodos
¿Tienen tejidos, órganos y aparatos? ¿Tienen celoma? ¿Son protóstomos o deuteróstomos? ¿Qué apéndices locomotores tienen? ¿Tienen boca y ano? ¿Tienen notocorda?
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8. Señala con una X los animales que tengan vértebras caudales: Rana
Culebra
Gallina
Jirafa
Sardina
Salamandra
Ascidia
Tortuga
1. Identifica los diferentes tipos de dientes e indica a qué clase de mamífero (roedor, carnívoro, rumiante, etc.) corresponde cada modelo de dentición:
9-19
ACTIVIDADES DE REFUERZO Curso: 6. El impacto humano en el...
................. Profesor/a: ..........................................................
Nombre: ..................................................................................................
1: ............................................................
2: ..........................................................
3: ............................................................
4: ..........................................................
6: ............................................................
7: ..........................................................
Dentición de .............................................
Dentición de ............................................
6
2. ¿En qué tipos de animales invertebrados hay especies parásitas del ser humano? Indica un ejemplo de cada grupo: a) ..................................................................................................................................................................... b) ..................................................................................................................................................................... c) ..................................................................................................................................................................... d) ..................................................................................................................................................................... e) ..................................................................................................................................................................... f) .....................................................................................................................................................................
3. Completa la siguiente tabla que compara los tres grupos de mamíferos: Monotremas Marsupiales
Placentarios
¿Producen leche? ¿Tienen pezones? ¿El oído medio tiene tres huesecillos? ¿Tiene el cuerpo cubierto de pelo? ¿Ponen huevos?
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¿Tienen marsupio?
9-20
ACTIVIDADES: SOLUCIONES
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO Y DE AMPLIACIÓN DEL TEMA 9
9. El reino animal Soluciones de las actividades de refuerzo 1. Relaciona cada órgano, aparato o sistema...
Línea 4: “con antenas”.
Esqueleto (mesodermo)
Línea 5: “uno o dos pares de patas por segmento”.
Intestino (endodermo)
5. Completa la siguiente tabla que compara los...
Sistema circulatorio (mesodermo) Sistema nervioso (ectodermo)
moluscos
artrópodos
caliza
quitina
... cuerpo segmentado
No
Sí
¿... para desplazarse?
pie
patas
Mudan...
No
Sí
No articulados
Articulados
No
Sí
Marino
Mar / tierra
¿... el esqueleto?
Hígado (endodermo) Epidermis de la piel (ectodermo) Músculos (mesodermo) 2. Indica si existe algún grupo animal que reúna...
... apéndices
– Radiado acelomado: celentéreos.
¿...metamorfosis?
– Radiado celomado: equinodermos.
... hábitat
– Bilateral acelomado: anélidos, artrópodos, cordados. – Celomado deuteróstomo: equinodermos, cordados. 3. Completa la siguiente tabla que compara...
tienen celoma cuerpo aplanado segmentación externa apéndices locomotores
Platelmi ntos No Sí Sí No
Nemato dos No No No No
6. Señala con una X los animales que tengan... Tienen exoesqueleto: mejillón, langosta, escorpión. 7. Completa la siguiente tabla que compara...
Anélidos Sí No Sí Sí
4. Completa la siguiente clave de determinación...
Cordados
Moluscos
Artrópodos
Sí Sí Sí Sí Sí Sí
Sí Sí No Sí Sí No
Sí Sí No Sí Sí No
tejidos... celoma protóstomos apéndices... boca... notocorda
9
Línea 1: “con branquias”.
8. Señala con una X los animales que tengan...
Línea 2: “sin antenas”.
Tiene vértebras caudales: culebra, jirafa, sardina, salamandra, tortuga.
Línea 3: “sin branquias”, “3 pares de patas”.
Soluciones de las actividades de ampliación
1: incisivo
2: canino
3: premolar
4: molar
6: molar
7: incisivo
3. Completa la siguiente tabla que compara... Monotr
Marsu
Placent
¿Producen leche?
Sí
Sí
Sí
La dentición de la izquierda corresponde a un carnívoro (perro) y la de la derecha a un roedor (castor).
¿Tienen pezones?
No
Sí
Sí
¿El oído medio tiene...?
Sí
Sí
Sí
2. ¿En qué tipos de animales invertebrados hay...
¿Tiene el cuerpo cubierto?
Sí
Sí
Sí
platelmintos trematodos (duela del hígado), platelmintos cestodos (tenis), nematodos (triquina), anélidos (sanguijuela), arácnidos (ácaros), insectos (piojos).
¿Ponen huevos?
Sí
No
No
¿Tienen marsupio?
No
Sí
No
9-22
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1. Identifica los diferentes tipos de dientes...