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• stella joya

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REGISTRO ABREVIADO DE LECTURA AUTORREGULADA FORMULE SU PROPOSITO PARA ESTA LECTURA __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ INSPECCIONAR Y EXAMINAR PREVIAMENTE a. Cuál es el título del capítulo? _____________________________________ ____________________________________________________________ b. Existe un resumen al principio del capítulo?___________ léalo con cuidado. Le servirá de organizador cognitivo c. ¿Existen algunas preguntas al principio o al final del capítulo? Léalas con cuidado d. ¿Existe un glosario o una lista de vocabulario al final del texto académico? e. Enuncio y describo las ilustraciones, gráficas, esquemas, tablas o cuadros que descubrió en el texto académico mientras las inspeccionaba. f. Reviso el autor y la bibliografía del texto. g. ¿Cuáles son las secciones que componen el texto académico? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ PREDECIR a. Formulo preguntas de acuerdo con el propósito de la lectura __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ LEER CON PROPÓSITO a. Lea sección por sección, centrando la atención sobre posibles respuestas a las preguntas que formuló anteriormente. b. Determine las partes relevantes del texto c. Resalte palabras claves mientras lee d. Subraye las oraciones principales de cada párrafo mientras lee e. Selección un organizador gráfico y estructure la información relevante

EJECUTAR Y EXPRESAR LO LEIDO Responda brevemente cada una de las preguntas formuladas anteriormente __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ RECUPERAR Y REVISAR LO APRENDIDO a. Haga un breve resumen de cada sección de acuerdo con los subtítulos y las palabras claves que descubrió en cada una de ellas __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b. Formule una recomendación sobre la posible utilidad de esta lectura para su trabajo __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________