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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter INDICE 1. Redes Sociales..............................................................................................Pag. 1 a) Características de las Redes Sociales........................................................Pág. 1 b) Redes sociales educativas..........................................................................Pág. 2 b1) Usos educativos del Microblogging (Twitter).................................Pág. 3 b2) Usos educativos de las redes sociales completas (Facebook).....Pág. 3 2. Twitter + prácticas.........................................................................................Pág.5 3. Facebook + prácticas....................................................................................Pág.9

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Redes sociales

a. Características de las Redes Sociales En el interesante artículo “Posibilidades pedagógicas.Redes sociales y comunidades educativas” de Fernando Santamaría González, las redes sociales se caracterizan por: ● Ser servicios basado en Internet. ● Crear perfiles públicos o semipúblicos que muestren una identidad (identidad digital). ● La exhibición pública de miembros o amigos desde el centro de operaciones. ● La integración con otras herramientas web como blogs, foros, podcasting, mensajería instantánea, fotos de servicios sociales como Flickr o vídeos. ● La posibilidad de crear comunidades virtuales de interés. ● Estár construidas la mayoría de las veces sobre “vínculos débiles”. Las redes sociales son un claro ejemplo de la posibilidad que la Web 2.0. da para: • comunicarse e interactuar con otros usuarios. • establecer contactos personales o profesionales con otras personas. • pertenecer a grupos de interés. • compartir información y recursos. Estos usos pueden ser aprovechados desde el ámbito educativo para desarrollar nuevos canales de información y comunicación y nuevas estrategias y metodologías de aprendizaje. En la exhaustiva taxonomía de Redes Sociales realizada por Juan José de Haro se puede observar los distintos tipos de redes sociales existentes, los servicios que nos permiten acceder a ellas y cuáles son las redes sociales más utilizadas en educación. Entre las redes sociales más utilizadas se encuentran Facebook , Twitter , Google + o Tuenti.

Lucía Alvarez @luciaalvarez http://blog.educastur.es/luciaag/

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter b. Redes Sociales educativas Como afirma Dolores Reig < http://www.dreig.eu/caparazon/ > , las redes sociales nos pueden ayudar a “utilizar o facilitar en comunidades los nuevos lenguajes, ricos en elementos multimedia, interactivos, lúdicos, que gustan y son afines al modo de sentir y de pensar de nuestros jóvenes”. Como observábamos en la taxonomía de Juan José de Haro hay redes sociales específicas para su uso en educación como son Edmodo y Twiducate , dos redes sociales basadas en el microblogging igual que Twitter pero aptas para menores de 13 años. También hay servicios 2.0 que nos ofrecen características similares a las redes sociales y que podemos utilizar con menores como Chaval.es o edu 2.0. Otras están más enfocadas al uso de niños y familias: Myfamilypedia, la pandilla Telmex o Tecnotribu. Una red que tuvo una gran acogida entre la comunidad educativa fue Ning pero desde hace unos meses es de pago.

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter B1) Usos educativos del Microblogging

b2) Usos educativos de las Redes Sociales completas

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*Imagenes obtenidas de presentaciones de Juan José López de Haro. Entre las redes sociales orientadas a docentes de educación os recomiendo: ● Internet en el aula . Una red social docente para compartir ideas, experiencias y recursos para una educación del siglo XXI. Con más de 7000 miembros, es muy activa y tiene numerosos grupos y foros de discusión. ● Redes sociales educativas. Red sobre el uso de las redes sociales educativas ● Grupos en Facebook como Docentes en Facebook. En Twitter comprobaréis que hay numerosas instituciones educativas y artísticas, museos y asociaciones así como profesores y artistas que tienen su página en estas redes sociales ya que la interacción con el usuario es fundamental y estas redes facilitan la comunicación e información. Os recomiendo seguir a usuarios de Twitter como @aulablog, @dreig, @educacontic, @educared, @bp20ite o @eduteka, por ejemplo, para estar al tanto de las últimas novedades relacionadas con la educación y las TIC.

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter 2. Twitter

Twitter es una red de información basada en mensajes de 140 caracteres llamados Tweets. Es una forma nueva y fácil de descubrir las últimas noticias ("¿qué está pasando?") relacionadas con los temas y las personas que te interesan.

Práctica 1: Empieza a usar Twitter. 1. Registrate.

¡Ya tienes cuenta en Twitter!

Práctica 2. Configura tu cuenta Puedes cambiar tu configuración de cuenta básica, idioma, privacidad de tweets y ubicación desde configuración. Puedes personalizar tu perfil con un avatar, un fondo de página, etc.

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Práctica 3. Encuentra cuentas interesantes Haz clic en “#descubre" en tu página de Twitter. Puedes encontrar y seguir otras cuentas de tres maneras: 1) explorando las cuentas por temas o “historias” , 2) Siguiendo la actividad de las personas a las que sigues, 3) importando tus contactos de tu libreta de direcciones, para saber cuáles de tus amigos ya están en Twitter, 4) buscar por categorías o grupos de interés y 5) buscar en “a quien seguir”: propuestas de Twitter.

Cuando encuentras a alguien a quien quieres seguir:

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Práctica 4. Pública un nuevo Tweet. Vas a escribir tu primer tweet mencionando a un usuario (por ejemplo, @luciaalvarez) y añadiendo un enlace a alguna web interesante.

Ahora con una etiqueta y ahora con una foto También puedes publicar algo interesante desde páginas externas. Por ejemplo, la noticia de un periódico. Tan sólo tienes que encontrar el símbolo de Twitter. Lucía Alvarez @luciaalvarez http://blog.educastur.es/luciaag/

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Práctica 5. Crea una etiqueta para agrupar Tweets

En este caso, la etiqueta es #greguerías3B En este otro, hay varias: #Reto30CamMoreda y #30días30fotos.

Práctica 6. Retwitea! Crea un RT con un Tweet que te resulte interesante. Por ejemplo:

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter 3. Facebook

Práctica 1: Empieza a usar Facebook. 1. Regístrate y sigue los pasos que te va indicando. Puedes omitir cada uno de ellos en el botón omitir.

Paso 1: Importa tus contactos:

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Paso 3: Foto de perfil

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Paso 4: Activa tu cuenta desde tu correo. ¡Ya tienes cuenta en facebook!!

Práctica 2. Configura tu cuenta y la privacidad de la misma. Es muy importante que le dediquemos tiempo a revisar la Configuración de nuestra cuenta y la Configuración de la privacidad. Ten en cuenta que estas configuraciones van cambiando y hay que revisarlas cada poco.

Truco: Elimina publicidad de Facebook

Práctica 3. Navega por los submenús de tu cuenta Dedica un poco de tiempo a navegar por los submenús de Facebook. Cuando estás en tu perfil:

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter o desde la pestaña inicio: favoritos, aplicaciones, páginas y grupos.

Práctica 4. Escribe tu primera publicación en el muro

Sube una foto o un vídeo

Publica un enlace

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter Práctica 5: Enviar mensajes privados o chatear. Para escribir un mensaje privado, accede al símbolo de mensajes > enviar un mensaje nuevo nuevo.

Para chatear o iniciar una videollamada, tan sólo tienes que ver en la lista de la derecha qué amigos están disponibles (marcados con un círculo verde). Haz clic sobre su imagen y se te desplegará la ventana de chat:

Práctica 6: Busca amig@s, páginas o grupos interesantes. Para añadir amigos a Facebook, navega por la pestaña amigos y busca personas en el buscador.

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En la nube: Redes sociales: Facebook y Twitter Para encontrar páginas o grupos que se adapten a tus intereses, tan sólo utiliza el buscador.

Práctica 7: Crea un grupo Cuando utilizamos Facebook como una aplicación didáctica es aconsejable crear grupos privados o secretos y os recomiendo que sea con grupos de 2º ciclo de la eso o Bachillerato (mayores de 14). Para crear un grupo > ventana de inicio > menú grupos > crear nuevo.

Los grupos a los que perteneceis os aparecerán a la izquierda:

crea un evento (entrega de trabajos, actividades, exámenes) Lucía Alvarez @luciaalvarez http://blog.educastur.es/luciaag/

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Referencias (Webgrafía) • • • • • • • •

Taller de Identidad Digital (ID) y Redes Sociales de A. Aomatos y Victor Cuevas Privacidad y seguridad en redes sociales TAAC Las Redes sociales en Educación Facebook como entorno educativo y de aprendizaje Usos de Facebook en educación Lista de docentes en Twitter en español Wiki eduTwitter, sobre el uso educativo de Twitter 15 usos que profesores y alumnos pueden darle a Edmodo

Presentaciones de Juan José López de Haro: • Guía rápida de creación de Redes en Grouply • Taller de Redes Sociales • Aplicaciones prácticas de las Redes Sociales educativas • Uso del microblog en la educación

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