• Author / Uploaded
• asengeri

Citation preview

UF1645. Realiza en Equipo 3. Tema 3. Apartado 1.4. "Utilizar diferentes técnicas para crear expectativas en un curso con desempleados" Como claustro de profesores de un centro de formación de adultos, se le plantea por parte del jefe de estudios una situación difícil con un grupo de desempleados, que va a iniciar un curso de FPE sobre "Mantenimiento de jardines". Desde el Servicio Público de Empleo de la provincia le han comunicado que en la selección de los alumnos ha habido dificultades para conseguir el número mínimo necesario de alumnos, debido al desinterés por la temática del curso. Siendo usted uno de los profesores de dicho curso, debe indicar el método y las técnicas y actividades que utilizaría para lograr la expectación y el interés de los alumnos por el contenido del curso. •

• •

Métodos afirmativos. Estos métodos son los más usuales en la modalidad presencial. Como toda actividad formativa, debemos comenzar explicando una serie de conceptos teóricos, por lo que aplicaré el Método Expositivo Método por elaboración. Durante toda la actividad formativa, combinaré con el resto de métodos el Método Interrogativo. Método activo. Finalmente, y teniendo en cuenta que la materia a impartir se basa en realizar muchas tareas prácticas, le daré un mayor protagonismo a los alumnos durante un gran período de tiempo de la acción (llevará una mayor parte de la formación).

1