Quiz 2 - Semana 7 - RA - SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES - (GRUPO1)

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28/6/2020

Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha de entrega 30 de jun en 23:55

Puntos 90

Disponible 27 de jun en 0:00 - 30 de jun en 23:55 4 días

Preguntas 10 Límite de tiempo 90 minutos

Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

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Puntaje

Intento 1

25 minutos

90 de 90

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 1 de jul en 23:55 al 2 de jul en 23:55. Puntaje para este intento: 90 de 90 Entregado el 28 de jun en 14:48 Este intento tuvo una duración de 25 minutos. Pregunta 1

9 / 9 pts

Es un espacio de memoria utilizado para almacenar información temporalmente, generalmente entre algunos segundos y un minuto:

Memoria a largo plazo. Memoria Sensorial. Amnesia. Memoria a corto plazo.

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a diferencia de la memoria a largo plazo o la memoria sensorial, la memoria de corto plazo fue simplemente considerada un área de almacenamiento pasiva y temporal para la información que se transferirá al área de la memoria de largo plazo. A diferencia de la memoria a largo plazo o la memoria sensorial, la memoria de corto plazo fue simplemente considerada un área de almacenamiento pasiva y temporal para la información que se transferirá al área de la memoria de largo plazo.

Pregunta 2

9 / 9 pts

Es un proceso que permite a los sujetos extraer conclusiones a partir de premisas, obtener algo nuevo a partir de algo ya conocido:

Razonamiento. Sensación. Inteligencia. Memoria.

Permite la comprensión de las ideas que se configuran en los proceso cognitivos, la configuración de ideas que pueden ir de lo particular a lo general o de lo particular a lo general. Permite la comprensión de las ideas que se configuran en los proceso cognitivos, la configuración de ideas que pueden ir de lo particular a lo general o de lo particular a lo general.

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Pregunta 3

9 / 9 pts

La filosofía busca la representación de conceptos de la realidad. Sócrates propuso un método para descubrir la verdad mediante preguntas continuas hasta llegar a ella. Luego Platón estableció como método la Dialéctica, ciencia que trata del raciocinio de sus leyes, formas y modos cuya base para llegar a la idea pura universal, es el diálogo. Según lo anterior la filosofía requiere para su estudio:

una ciencia de conocimientos lógicos. un método de investigación. un tipo de investigación definido según el objeto. un procedimiento lógico de razonamientos ordenados.

Para la filosofía lo importante no es solo el método sino también los resultados que se alcancen con sus procedimientos, lo importante tanto de los fines como de los medios es el resultado de la razón. Para la filosofía lo importante no es solo el método sino también los resultados que se alcancen con sus procedimientos, lo importante tanto de los fines como de los medios es el resultado de la razón.

Pregunta 4

9 / 9 pts

Estudia el origen social del comportamiento, los afectos, los sistemas de creencias o los procesos mentales (percepción, juicio, memoria). Entre los procesos fundamentales figuran la interacción social, la influencia social y la comunicación social:

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La sociología. La filosofía. La psicología social. La antropología.

Porque esta rama de la psicología plantea que los procesos psíquicos superiores están vinculados al contexto social y a las posiciones que ocupa el individuo en ese contexto; la definición de esas posiciones sociales viene dada principalmente por los grupos de pertenencia y referencia del individuo. Porque esta rama de la psicología plantea que los procesos psíquicos superiores están vinculados al contexto social y a las posiciones que ocupa el individuo en ese contexto; la definición de esas posiciones sociales viene dada principalmente por los grupos de pertenencia y referencia del individuo.

Pregunta 5

9 / 9 pts

Durante la edad media la filosofía se caracterizó por ser eminentemente teológica, en virtud del dominio de la fe en la existencia del hombre que delimitó la trayectoria de su vida como tránsito a una vida sobrenatural. Sin embargo, la filosofía y la teología tuvieron sus propios objetos de estudio: la filosofía se basó en la razón y la teología en la fe. De lo anterior se infiere que:

la filosofía y la fe conforman los dos elementos fundamentales en el desarrollo del pensamiento medieval.

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la salvación y el conocimiento de Dios se logra a través del pensamiento filosófico

la filosofía es la herramienta que usan los nuevos filósofos para llegar a comprender la esencia divina

la razón podía explicar las verdades que habían sido reveladas por Dios.

La filosofía teológica del momento, se evidenció en la época medieval, caracterizando a una sociedad teocéntrica donde lo importante eran los dogmas y los principios religiosos del momento, estos interpretados como maneras concretas de hacer filosofía. La filosofía teológica del momento, se evidenció en la época medieval, caracterizando a una sociedad teocéntrica donde lo importante eran los dogmas y los principios religiosos del momento, estos interpretados como maneras concretas de hacer filosofía.

Pregunta 6

9 / 9 pts

Una de las grandes transformaciones y avances de la humanidad se ha dado gracias al descubrimiento de la agricultura, lo cuál permitió que las sociedades generasen mayor producción de alimento y excedentes con los cuales intercambiar o comerciar. Este importante suceso en la historia de la humanidad se dió en:

El neolítico

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El paleolítico La edad antigua El Mesolítico

Pregunta 7

9 / 9 pts

La filosofía en su trasegar a través de la historia a aspirado a alcanzar la verdad (aletheia) a través de diversos métodos que permitiesen al ser acceder a la misma. La verdad desde la filosofía puede entenderse como:

El desvelamiento o comprensión de aspectos fundamentales de la realidad que permiten comprender el orden de un fenómeno o del mundo, lo cuál está sujeto a revisión no obstante

La aspiración de poder dominar la naturaleza de una forma absoluta de acuerdo a las aspiraciones humanas

El tener acceso a dilucidar el mundo de la forma real sin filtros ni lentes sino tal cual es, la realidad objetiva y concreta

El pronunciamiento de la razón sobre la espiritualidad que constriñe al intelecto

Pregunta 8

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Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

1. El objeto de estudio de la Psicología es:

El pensamiento generacional de la sociedad. El desarrollo Psicosexual. El comportamiento humano. El procedes histórico de la humanidad

tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta. Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.

Pregunta 9

9 / 9 pts

El espacio geográfico es uno de los grandes objetos de estudio de la ciencia geográfica. El mismo está cargado con una serie de atributos que lo hacen absolutamente cognoscible, uno de esos rasgos o atributos es:

Es un espacio natural sin intervención de ninguna índole por parte de la acción humana

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Es ante todo un espacio escenario y contenedor de las dinámicas humanas

Es un espacio neutro, existe independientemente de la presencia humana

Es un espacio humanizado, organizado y determinado por la acción de la humanidad

Pregunta 10

9 / 9 pts

Los procesos de socialización desde la niñez y en la adolescencia, son campos de estudio e investigación de la sociología y la psicología, en la búsqueda de respuestas sobre las formas en que acontece la adaptación de los seres humanos en instituciones como la familia y la escuela, en la sociedad moderna. Sin embargo asistimos a una época incierta para el reconocimiento de dichos procesos de socialización en la medida en que las instituciones sociales parecen estar transformándose, des estructurándose e incluso desapareciendo, ante fenómenos más masivos de enculturación como los medios de comunicación y las redes sociales. Frente a este panorama, se ha planteado la necesidad de verificar ahora más que antes, a los individuos en su individualización misma, es decir mirar preferiblemente los procesos de invidividuación de los sujetos en las sociedades contemporáneas, en la medida en que cada persona es una experiencia muy particular de vida, atravesada por diferentes identidades y roles cada vez más cambiantes y fugaces, y en ese sentido es necesario reinventarse una sociología y una psicología que aborde a esos individuos en crisis contantes de identidad. De acuerdo con esta propuesta los medios de comunicación y las redes sociales, podrían explicar la dificultad para pertenecer o identificarse con grupos sociales como la familia, en la medida en que:

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Quiz 2 - Semana 7: RA/SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]

Estos permiten la imitación de patrones culturales de todo el mundo y la integración a grupos sociales más amplios y en diferentes espacio/tiempo a nivel mundial.

Los medios y las redes sociales les permiten a los individuos vincularse a multiplicidad de creencias, pensamientos y grupos sociales que hacen que la configuración de su personalidad sea mas diversificada

Estos están al servicio del fortalecimiento de las estructuras de socialización como la familia y la escuela.

Estos establecen mayor democracia para el desarrollo de la identidad. Estos construyen imaginarios de identidad unívocos.

Puntaje del examen: 90 de 90

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