9/6/2020 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES-[GRUP
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9/6/2020
Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-EL SUJETO SOCIAL EN LA EDUCACION PARA LAS CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO1]
Examen parcial - Semana 4
Fecha de entrega 9 de jun en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
Puntos 75
Preguntas 10
Disponible 6 de jun en 0:00 - 9 de jun en 23:55 4 días
Intentos permitidos 2
Instrucciones
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18 minutos
75 de 75
Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de jun en 23:55 al 11 de jun en 23:55. Puntaje para este intento: 75 de 75 Entregado el 9 de jun en 19:35 Este intento tuvo una duración de 18 minutos. Pregunta 1
7.5 / 7.5 pts
Filósofo de origen Francés, matemático, físico, fisiólogo, fue uno de los creadores de la geometría analítica. Sus tres obras más importantes son: "El discurso del método", "Las meditaciones Metafísicos" y "Los principios de la filosofía".
Anaximandro. Descartes. Kant. Sócrates.
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De igual manera fue considerado el padre del Racionalismo, donde lo importante es crear un método racional que permita aplicar al campo del conocimiento racional. De igual manera fue considerado el padre del Racionalismo, donde lo importante es crear un método racional que permita aplicar al campo del conocimiento racional.
Pregunta 2
7.5 / 7.5 pts
El sujeto social es ante todo un compendio de ideas o filosofías que determinan sus relaciones y comportamientos personales y sociales, de allí que se pueda deducir que :
Todos los seres humanos somos seres sociales por naturaleza. La realidad se construye en las interacciones de los hombres y las mujeres. Los mitos son determinantes en la razón. El mundo de las ideas es el mundo de la razón.
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más allá de los pensamientos particulares está la influencia de los espacios donde los individuos se desenvuelven. más allá de los pensamientos particulares está la influencia de los espacios donde los individuos se desenvuelven.
Pregunta 3
7.5 / 7.5 pts
Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia:
Sensación. Lógica. Aprendizaje. Memoria.
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Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información. Las palabras clave para definir la percepción son selección y organización. Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información. Las palabras clave para definir la percepción son selección y organización.
Pregunta 4
7.5 / 7.5 pts
El estudio de la filosofía medieval fue:
La ciencia cuantica. La Teología. La Epistemología. La Gnoseología.
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Durante la Edad Media la filosofía bebió del cristianismo, por el que explicaba la existencia y los fenómenos del mundo que les rodeaba. La Verdad era buscada en la Biblia, libro de máxima sabiduría junto a Los Evangelios, según los cuales Dios creó el mundo y a todas las personas. Por lo tanto el principal objeto de estudio de la filosofía durante la Edad Media fue la Teología. Durante la Edad Media la filosofía bebió del cristianismo, por el que explicaba la existencia y los fenómenos del mundo que les rodeaba. La Verdad era buscada en la Biblia, libro de máxima sabiduría junto a Los Evangelios, según los cuales Dios creó el mundo y a todas las personas. Por lo tanto el principal objeto de estudio de la filosofía durante la Edad Media fue la Teología.
Pregunta 5
7.5 / 7.5 pts
La palabra filosofía significa:
Amor a la Verdad. Amor a la Sabiduria. Amor a la Razón. Amor al Pensamiento.
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Examinando sus raíces griegas, etimológicamente, la filosofía se define como amor a la sabiduría. Una antigua tradición cuenta que los primeros pensadores griegos se llamaron "sabios", y que Pitágoras, por modestia, sólo quiso llamarse "amante de la sabiduría" o "filósofo": de ahí vendría el uso del término "filosofía". Examinando sus raíces griegas, etimológicamente, la filosofía se define como amor a la sabiduría. Una antigua tradición cuenta que los primeros pensadores griegos se llamaron "sabios", y que Pitágoras, por modestia, sólo quiso llamarse "amante de la sabiduría" o "filósofo": de ahí vendría el uso del término "filosofía".
Pregunta 6
7.5 / 7.5 pts
Los procesos psicológicos son los que constituyen uno de los más importantes campos de estudio de la psicología, junto con el comportamiento humano de manera independiente al contexto en el que se observa –siendo esta también una de las principales diferencias entre la Psicología y la Psiquiatría-. Además, le otorgan el carácter de ciencia social a la psicología, ya que se basa en la interferencia de éstos, a partir de la observación del comportamiento humano. Un ejemplo de ellos son:
La ética La religión. La comunicación
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La cognición
Él término cognición etimológicamente del latín “cognitio”, significa aproximadamente: razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales, lo cual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidad mental, el cual a su vez nos permite observar con más detenimiento él término mente; definido como facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la memoria, la imaginación y la voluntad. Él término cognición etimológicamente del latín “cognitio”, significa aproximadamente: razonar, e implica el conocimiento alcanzado mediante el ejercicio de las facultades mentales, lo cual nos lleva a deducir la existencia de un tipo de habilidad a la cual denominamos como facultad o capacidad mental, el cual a su vez nos permite observar con más detenimiento él término mente; definido como facultad intelectual, actuando dentro de los marcos del pensamiento, la memoria, la imaginación y la voluntad.
Pregunta 7
7.5 / 7.5 pts
El objeto de estudio de la Filosofía:
El comportamiento y la psiquis de los sujetos. Las relaciones neuropsicologícas en los contextos de la vida social.
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La sociedad en su contexto. El pensamiento.
La filosofía tiene su objeto propio de análisis y estudio: el hombre, Dios, el alma, el mundo, el espacio, el tiempo, el conocimiento, el pensamiento, la conducta moral del hombre, los valores, la estética, la vida, la muerte, el Ser, el universo, la realidad, los hechos científicos, entre otros. La filosofía tiene su objeto propio de análisis y estudio: el hombre, Dios, el alma, el mundo, el espacio, el tiempo, el conocimiento, el pensamiento, la conducta moral del hombre, los valores, la estética, la vida, la muerte, el Ser, el universo, la realidad, los hechos científicos, entre otros.
Pregunta 8
7.5 / 7.5 pts
Es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad:
Axiología. Lógica. Metafísica. https://poli.instructure.com/courses/13300/quizzes/47187
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Deontología
La metafísica pregunta por los fundamentos últimos del mundo y de todo lo existente. Su objetivo es lograr una comprensión teórica del mundo y de los principios últimos generales más elementales de lo que hay, porque tiene como fin conocer la verdad más profunda de las cosas, por qué son lo que son; y, aún más, cuáles son sus principales características. La metafísica pregunta por los fundamentos últimos del mundo y de todo lo existente. Su objetivo es lograr una comprensión teórica del mundo y de los principios últimos generales más elementales de lo que hay, porque tiene como fin conocer la verdad más profunda de las cosas, por qué son lo que son; y, aún más, cuáles son sus principales características.
Pregunta 9
7.5 / 7.5 pts
Fueron llamados así, puesto que eran anteriores a Sócrates; y este supuso una ruptura con todos ellos, estos filósofos fueron los primeros que se plantearon las preguntas fundamentales de la filosofía: las preguntas sobre el Ser y sobre la naturaleza del hombre. Fueron también los primeros que adoptaron las posturas principales, sobre todo desde el punto de vista metafísico. Vivieron principalmente en las colonias de Jonia o Italia Meridional. Todos ellos se centraron en el estudio de la naturaleza. Trataron de determinar el principio último y eterno del que todo procede, y del que todo se compone (arché):
Los presocráticos.
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Los gnósticos. Los teólogos de la Edad Media. Los existencialistas.
La sustancia es para los presocráticos a materia de la que todas las cosas se componen; pero es también la fuerza que explica su composición, su nacimiento, su muerte y su movimiento. Estudiaron la naturaleza objetivamente, condición primaria de toda consideración científica de la naturaleza. El hombre es concebido como un elemento más de la naturaleza y no el centro. La sustancia es para los presocráticos a materia de la que todas las cosas se componen; pero es también la fuerza que explica su composición, su nacimiento, su muerte y su movimiento. Estudiaron la naturaleza objetivamente, condición primaria de toda consideración científica de la naturaleza. El hombre es concebido como un elemento más de la naturaleza y no el centro.
Pregunta 10
7.5 / 7.5 pts
Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de, la obtención y el procesamiento de información:
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Cognición. Percepción. Sensación. Memoria.
La forma de conectarnos con nuestro entorno es a través de los órganos de los sentidos. La luz, las imágenes, los sonidos, los olores, los sabores y los contactos corporales, no son más que estímulos aislados, que se recogen por los órganos correspondientes, especializados para este fin. Estos estímulos, en forma de impulsos nerviosos, llegan al cerebro, transmitiendo una información; una vez recopiladas, estas sensaciones se integran en nuestra mente, adquiriendo un significado determinado, todo es posible y gracias a unos de los principales procesos psicológicos que es la percepción. La forma de conectarnos con nuestro entorno es a través de los órganos de los sentidos. La luz, las imágenes, los sonidos, los olores, los sabores y los contactos corporales, no son más que estímulos aislados, que se recogen por los órganos correspondientes, especializados para este fin. Estos estímulos, en forma de impulsos nerviosos, llegan al cerebro, transmitiendo una información; una vez recopiladas, estas sensaciones se integran en nuestra mente, adquiriendo un significado determinado, todo es posible y gracias a unos de los principales procesos psicológicos que es la percepción.
Puntaje del examen: 75 de 75
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