• Author / Uploaded
• Jesus Hernandez

Citation preview

THM TEST DE HABILIDADES METALINGÜÍSTICAS

FICHA TECNICA TITULO ORIGINAL: Test de Habilidad Mental (T.H.M.) AUTOR: Carlos Yuste Hernanz COPYRIGHT: PUBLICACIONES I.C.C.E., Eraso, 3 -28028 MADRID DISTRIBUCIÓN: PUBLICACIONES I.C.C.E., Eraso, 3 – 28028 MADRID FINALIDAD: Pretende medir el factor “g” de la inteligencia desde 6 años en adelante.

ADMINISTRACIÓN: Individual o Colectiva. NIVELES ESCALONADOS: THM 1 – 1. ° y 2.° EGB THM 2 – 3. ° EGB THM 3 – 4. ° 5. ° y 6.° EGB THM 4 – 7. ° y 8.” EGB THM 5 – 1. ° y 2.° de BUP, 1.° y 2.° de FP THM 6 – 3. ° de BUP, COU, años equivalentes de FP, adultos

DURACIÓN: 25 minutos para los 4 primeros niveles (de trabajo efectivo) 30 minutos para los dos últimos niveles (de trabajo efectivo)

BAREMACION: Tablas para todos los niveles, en cada curso de aplicación.

MATERIAL: 1 manual técnico para los seis niveles 1 cuadernillo por nivel. (Fungible en el nivel uno) 1 Hoja de Respuestas específica para el nivel dos (manual y de corrección con lectora óptica). 1 Hoja de Respuestas (Corrección manual y óptica) para los niveles del 3 al 6. 1 Plantilla de Corrección por nivel.

DAT-5 TEST DE APTITUDESDIEFRENCIALES -5

FICHA TECNICA

NOMBRE: Test de Aptitudes NOMBRE ORIGINAL: Differential Aptitude Tests Fifth AUTORES: George K. Bennett. Harold G. Seashore y Alexander G. Wesman AUTORES DE LA 5 VERSION: Equipo Tecnico de The Psychological Corporation PROCEDENCIA: The Psycological Corporation San Antonio (Texas) Propiedad del Coyrght Original ADAPTACION ESPAÑOLA: Departamento 1+D de +EA Ediciones SA APLICACIÓN: Individual y colectiva AMBITO DE APLICACIÓN: Nivel 1 a 4 y ciclos Formativos de grado Medio NIVEL: 1 y 2 Bachillerato ciclos formativos de grado superior posible aplicación para adultos DURACION; 143 minutos para el total de los test de cada uno de los niveles adaptados en España tres horas y media aprox. Ortografía y rapidez y exactitud perceptiva BAREMACION: Diversas muestras de escolares y profesionales MATERIALES: Manual DAT-5 Cuadenillo 1 y 2 Hoja de respuestas

BETA III TES DE INTELIGENCIA

Categoría: Test de Inteligencia AUTOR: Kellogg, C. E. y Morton, N. W.

OBJETIVO: Evaluación general de la inteligencia en adultos con bajo nivel cultural, inclusive con dificultades del proceso de lecto escritura y/o de alfabetización

APLICACION: Individual o Colectiva

TIEMPO: 30 a 40 minutos aproximadamente

EDAD: Desde los 14 años en adelante

TIPOD DE ITEMS: Claves, Figuras Incompletas, Pares iguales y pares desiguales, Objetos Equivocados y Matrices.

MATERIAL: Manual, cuadernillo de aplicación, Lámina de tareas complementarias, Plantilla de corrección

ÁMBITOS DE ADMISNISTRACION: Clínico, Educativo, Investigación, Jurídico-

CLEAVER TECNICA DE COMPATIBILIDAD PUESTO-PERSONA

FICHA TECNICA NOMBRE DE LA PRUEBA: Técnica Cleaver de compatibilidad puesto-persona AUTOR: J. P. Cleaver y cols. OBJETIVO: Mide compatibilidad puesto-persona TIEMPO DE APLICACIÓN: 30 min. aprox. TIPO DE PRUEBA: De lápiz-papel, de ejecución típica. TIPO DE APLICACIÓN: Individual y/o colectiva. MATERIALES: - Manual de interpretación - Lápices No. 2 o 2 ½ con goma - Hoja de respuestas - Hoja de gráficas DIRIGIDA A: Niveles medios con escolaridad desde bachillerato

BARSIT TEST RAPIDO DE BARRANQUILLA

FICHA TECNICA NOMBRE DE LA PRUEBA: Test Rápido de Barranquilla (BARSIT)

OBJETIVO: Mide inteligencia general y aptitud para aprender, obtener a partir de Este test, funciones adyacentes, comparar la composición de grupos, seleccionar Previamente casos excepcionales y la adaptabilidad del individuo.

TIEMPO DE APLICACIÓN: 10 Minutos

TIPO DE PRUEBA: De lápiz-papel, de ejecución máxima

TIPO DE APLICACIÓN: Individual y Colectiva

MATERIALES: Folleto de aplicación, Lápices No.2 o 2 ½ con goma, Plantilla de Respuestas correctas.

DIRIGIDA A: Nivel de aplicación básico, obreros, técnicos y ayudantes en general. Escolares a partir de la terminación del tercer grado y adultos con educación Primaria

KUDER TEST DE PREFERENCIAS VOCACIONALES

FICHA TECNICA NOMBRE: KUDER-C, REGISTRO DE PREFERENCIAS VOCACIONALES

AUTOR: G. F. Kuder

OBJETIVO: Evaluación de los intereses en diez campos de preferencias Aire libre, Mecánico, Cálculo, Científico, Persuasivo, Artístico, Literario, Musical, Asistencial y Administrativo

USUARIOS: Adolescentes y adultos

FORMA DE APLICACIÓN: Colectiva.

TIEMPO DE APLICACIÓN: Variable, entre 30 y 60 minutos.

MATERIAL QUE CONTIENE: Manual, folleto de aplicación, hoja de perfil

HOMBRE BAJO LA LLUVIA

Ficha técnica Autor: Silvia Mabel Querol y María Chávez Paz.

Área: Clínica/Educativa/Forense/Laboral/Abuso sexual

Categoría: Técnica proyectiva.

Objetivo: Evaluación profunda de la personalidad, imagen corporal bajo condiciones desagradables, defensas utilizadas, ansiedades, temores, aspectos conductuales que se activan ante una situación de presión ambiental, inferir estructura psicopatológica subyacente.

Aplicación: Individual y colectiva*

Tiempo: Variable, 30 minutos aproximadamente.

Edad: Niños, adolescentes y adultos. Material: Manual, hoja vertical, lápiz, goma no a la vista.

Interpretación: Cualitativa, técnica proyectiva, juicio clínico.

FÁBULAS DE DÜSS.

Nombre: FÁBULAS DE DÜSS.

Autora: Louise Duss

Ámbitos de aplicación: Área clínica y Educativa

Duración: sin límite de tiempo

Significación: Instrumento seguro y rápido para un diagnóstico y pronostico psicoanalítico del sujeto. Los cuentos (temas simbolizados& se proponen provocar respuestas simbólicas (tensiones enmascaradas) que permitan descubrir la presencia y estructuras de uno o más complejos.

Aplicación: Individuales niños de 3 a 15 años.

Objetivo: Detectar la presencia de problemas, situacionales, conflictos del desarrollo e incluso si existe un funcionamiento de tipo neurótico

Material: Manual, Protocolos, tarjetas