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• Jesus Alberto Rangel Macea

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía para el uso de Recursos Educativos 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Nivel de formación Campo de Formación Nombre del curso Código del curso Tipo de curso Número de créditos

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Profesional Formación disciplinar Manejo y Conservación de suelos 30160 Metodológico Habilitable Si No x 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de Recurso

Simula dor virtual

Tipo de actividad:

Laborato rio remoto

Recurso web

Individual x

Recurso multimedia

Colaborativa

Cuál: Tabla para Otro x tabul ar result ados Número de 13 semanas

Momento de la Intermedia, Inicial x Final evaluación: unidad: Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso: (si lo tiene): Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 15/04/2019 28/06/2019 Temáticas que aborda el recurso: Tabla para tabulación de resultados con la cual se facilitara el manejo de la información, la interpretación de resultados y se podrán proponer soluciones y concluir, ayudando al afianzamiento y manejo adecuado de conceptos obtenidos durante el proceso de desarrollo del curso. Actividades a desarrollar: Para utilizar esta tabla y llenarla apropiadamente debe realizar lo siguiente: 1. Entrar al entorno de practica y leer la guía de actividades y rubrica de evaluación – Tarea 5 – Componente práctico.

2. Desarrollar los pasos de la practica 1 3. Desarrollar los pasos 1 y 2 de la práctica 2 4. Tabulación de resultados, en la tabla encontrada en el paso 3 de la practica 2. Usuario Número

Comprende concepto de degradación de suelo Comprenden el concepto

Indicadores de degradación

Causas de degradación

No comprenden el concepto Consecuencias de degradación

Prácticas de manejo de degradación Realizan No realizan 1 5. Desarrollar los pasos 4,5,6 de la práctica 2. Entorno para Entorno de aprendizaje práctico. su desarrollo: Productos a Tablas tabuladas que harán parte del producto final informe de entregar por el práctica del paso 5 estudiante: Tipo de No se entrega ningún Individual x producto: Colaborativo producto Individual: Tablas tabuladas de acuerdo a las indicaciones encontradas en el paso 3 de la práctica 2, de la guía y rubrica de evaluación – Tarea 5 – Componente práctico.