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Universidad Mayor de San Andrés Facultad de Ciencias Económicas y Financieras Curso Prefacultativo 2016

PROGRAMA ANALÍTICO ASIGNATURA DE LENGUAJE 11/09/16 PRIMERA EVALUACIÓN CAPITULOS I y II (hasta el subtítulo 2.5.10) 1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 1.1. Definición de comunicación 1.3. Tipos de Comunicación 1.4. Barreras en la comunicación 1.5. El signo – Signo Lingüístico 1.6. Niveles del signo 1.6.1. Significante 1.6.2. Significado 1.6.3. Significación 1.7. Definición de Lenguaje 1.7.1 La Lengua 1.7.2. El habla

2. MORFOLOGÍA Y SINTAXIS 2.1 LA ORACIÓN 2.1.1. Partes de la oración 2.1.1.1. Nombre o sustantivo 2.1.1.2. Adjetivo 2.1.1.3. Pronombre 2.1.1.4. Artículo 2.1.1.5. Verbo 2.1.1.6. Adverbio 2.1.1.7. Preposición 2.1.1.8. Conjunción 2.1.1.9. Interjección

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2.2. GRAMÁTICA 2.3. PARTES DE LA GRAMÁTICA 2.3.1. Morfología 2.3.2. Sintaxis 2.3.3. Fonética 2.3.4. Ortografía 2.3.4.1. Reglas básicas de ortografía a) Uso de la B b) Uso de la V c) Uso de la H d) Uso de la G e) Uso de la J f) Uso de la C g) Uso de la S h) Uso de la Z 2.4. LA PALABRA 2.4.1. Los componentes de las palabras 2.4.2. Formación de las palabras 2.5. LOS VICIOS MÁS COMUNES DE LA DICCIÓN 2.5.1. Anfibología 2.5.2. Arcaísmo 2.5.3. Barbarismo 2.5.4. Cacofonía 2.5.5. Extranjerismo 2.5.6. Hiato 2.5.7. Idiotismo 2.5.8. Impropiedad 2.5.9. Neologismo 2.5.10. Pleonasmo

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13/11/16 EVALUACIÓN FINAL CAPITULO II (desde el subtítulo 2.5.11) hasta CAPITULO III (subtitulo 3.11.1) 2.5.11. Redundancia 2.5.12. Solecismo 2.5.13. Ultracorrección o hipercorrección 2.5.14. Vulgarismo 2.5.15. Dequeísmo 2.5.16. Adequeísmo 2.6. ACENTUACIÓN 2.6.1. Clases de acentos y reglas de acentuación 2.6.1.1. Acento tónico 2.6.1.2. Acento ortográfico 2.6.1.3. Acento tópico 2.6.1.4. Acento separativo 2.6.1.5. Acento distintivo 2.7. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN 2.7.1. Uso de la coma 2.7.2. Uso del punto y coma 2.7.3. Uso de los dos puntos 2.7.4. Uso de los puntos suspensivos 2.7.5. Uso de la interrogación 2.7.6. Uso del signo de admiración 2.7.7. Uso del punto seguido 2. 7.8. Uso del punto 2.7.9. Uso de las comillas 2.7.10. Uso del paréntesis

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3. COMPRENSIÓN LECTORA 3.1. APTITUDES PARA LA LECTURA 3.1.1. Lectura eficaz 3.1.1. Como mejorar la velocidad en la lectura 3.1.1.2. Defectos más comunes de la lectura 3.1.1.3. Recomendaciones 3.2. EL PÁRRAFO 3.2.1. Idea central 3.2.2. Idea secundaria 3.3. TÉCNICAS DE LECTURA 3.3.1. Subrayado 3.4. RESUMEN 3.4.1. Clases de resúmenes 3.5. ESQUEMA DE COMPRENSIÓN 3.6. MAPA CONCEPTUAL 3.6.1. Características 3.6.2. Elementos básicos del mapa conceptual 3.7. PRECISO 3.7.1. Reglas fundamentales del preciso 3.8. CUADRO SINÓPTICO 3.9. FICHAS BIBLIOGRÁFICAS 3.9.1. Clasificación de fichas 3.9.1.1. Fichas bibliográficas según título 3.9.1.2. Fichas bibliográficas según autor 3.9.1.3. Fichas bibliográficas según materia 3.10. CITAS, REFERENCIAS Y NOTAS BIBLIOGRÁFICAS 3.11. TÉCNICAS DE REDACCIÓN 3.11.1. Concepto de redacción 3.12. ENSAYO, MONOGRAFIA, TESINA Y TESIS

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BIBLIOGRAFIA  Dr. Cano Ángel Comunicación y Lenguaje  Comunicación y Lenguaje 1º, 2º, 3º, 4º, 5º - EDITORIAL KIPUS  Rosario Requena Vivanco “Morfología y Sintaxis”  Esquema, diccionario de la lengua española (22º edición), Real Academia Española 2001  De lectura y redacción. 3º Edición Francisco de la Torre Z, Silvia Duffo Maciel. Ed. Mc Grill, Mexico 2002

CRONOGRAMA DE FECHAS Y PUNTAJES DE EVALUACIÓN

PONDERACIONES EXAMEN

EXAMEN

FECHA

CAPITULOS

PRIMERO

11/09/16

I y II (subtitulo 2.5.10)

50%

SEGUNDO

13/11/16

II (desde subtitulo 2.5.11) III

50%

100%

TOTAL

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