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• Ricardo Cevallos

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ECONOMIA I

Producto Académico N° 3

Producto Académico N° 3 REALIZA DOS MAPAS CONCEPTUALES 1. La Ley de Okun 2. El desempleo: Friccional, Estructural y Cíclico

1. Instrucciones: 1. Consulta la teoría, en los textos autoformativo de Economía I y Economía II 2. Consulta el siguiente paso a paso de Cómo Hacer un Mapa Conceptual https://www.youtube.com/watch?v=5Ew3cNVsr1k 3. Elabora el mapa conceptual, teniendo en cuenta el esquema que mejor se adapte a los conceptos que quieres presentar. 4. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes trabajar con las herramientas predeterminadas de Word, o puedes utilizar las siguientes aplicaciones: https://www.mindmeister.com/ , https://www.goconqr.com o https://creately.com/ 5. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando. 6. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No. 3, que encuentras en tu aula virtual.

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ECONOMIA I

Producto Académico N° 3

NOTA: SI SE DETECTAN COPIAS ENTRE COMPAÑEROS, MISMA O DIFERENTE SEDE, LA NOTA SERA CERO, SIN LUGAR A RECLAMOS

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Producto Académico N° 3

2. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

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Producto Académico N° 3

ECONOMIA I

ESCALA CATEGORÍA

PTOS.

Sobresaliente (5)

Notable (4)

Aceptable (2)

Insuficiente (0)

Los temas se han identificado claramente en el mapa de acuerdo con el material de estudio.

Los temas están bien identificados, pero se presentan algunas imprecisiones.

Los temas aparecen en el mapa, pero no se identifican fácilmente y no están bien expresados.

No aparecen identificados los temas correctos en el mapa conceptual.

Todos los conceptos y Aparecen contenidos claves parcialmente los aparecen en el mapa conceptos (80%)

No están todos los conceptos (20%)

No hizo.

Organización y estructura

Los conceptos presentados se encuentran ordenados de una manera clara y lógica, e interconectados entre sí a través de elementos gráficos (líneas, flechas o símbolos) y palabras conectoras

Los conceptos presentados se encuentran ordenados de manera clara y se encuentran conectados únicamente por elementos gráficos (líneas, flechas o símbolos)

Los conceptos se encuentran ordenados de manera clara, pero se evidencian muy pocas relaciones entre ellos.

Los conceptos están desordenados y sin conexión.

Presentación

Es visualmente atractivo, permite la consulta rápida de los conceptos clave y su conexión con los modelos establecidos.

Se identifican los conceptos y la consulta es sencilla, aunque no es muy atractivo visualmente.

No se encuentran todos los conceptos

No hizo

Identificación de temas

Contenidos / conceptos

TOTAL

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