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PROYECTO INTEGRADOR. UNA VISIÓN MÁS COMPLETA DE LA REALIDAD Nombre: Andrea Elizabeth Paredes De La Cruz

[FECHA] [NOMBRE DE LA COMPAÑÍA] [Dirección de la compañía]

Proyecto integrador Semana 4

Proyecto integrador. Una visión más completa de la realidad

1. Responde a las siguientes preguntas, no necesitas buscar información sobre el tema, pues el objetivo es que reconozcas tus conocimientos previos: ¿Qué sabes sobre violencia? Es cometer cualquier acto que hiera a otro ser vivo. Así como hay abuso físico,también hay violencia, emocional y sexual. Ni siquiera tiene que ser para otra persona un ejemplo de ello; atar un trapo a la cola de un gato y prenderle fuego es violencia en un caso muy extremo y los adolescentes que lo hacen tienden a terminar siendo psicópatas y adultos increíblemente violentos. No considero que dañar objetos sea violencia, sólo vandalismo, aunque algunas personas lo hacen.

¿De qué manera adquiriste tus conocimientos sobre este tema? Mucho de lo que mis papás me han enseñado al paso de los años, el saber que es bueno y malo, en la escuela además de medios de comunicación.

2. Lee los siguientes textos que abordan el tema de violencia: 



La violencia contra las mujeres en México a través de la historia, en: https://inehrm.gob.mx/es/inehrm/La_Violencia_contra_las_Mujeres_en_Mexico_a_traves_de_la _historia Los rostros de la violencia, en: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/17/los-rostros-de-la-violencia

3. Analiza los textos y completa la siguiente tabla:

La violencia

¿Cuál es la ¿Desde qué ciencia o intención de los disciplinas se aborda el tema? textos? Justifica tu respuesta Dar a conocer que De divulgación científica.

¿Qué características del conocimiento científico tienen los textos? Indica al menos una y justifica tu respuesta. Objetiva, ya que siempre trata con la

contra las

tipo y forma de

verdad

mujeres en

violencia es hacía las

menciona

México a

mujeres

investigaciones y como se llevó a cabo

Texto

los

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Proyecto integrador Semana 4

través de la historia Los rostros de

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en

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pero

violencia.

también argumenta

y

analiza del porqué de la violencia

4. Investiga de qué manera los siguientes elementos han participado en el fomento y el combate de la violencia. Después completa la siguiente tabla. Elemento Globalización

Fomento

Combate

La globalización trata de incluir en La ONU brinda apoyo a las mujeres que general a toda la sociedad, por ello sufren

de

violencia. El

pugna por la no violencia ya que todos internacional

de

en el mundo tienen las mismas DerechosHumanos oportunidades.

asesorías

a

las

la

organismo

Comisión

brinda

apoyo

personas que

de y se

encuentran afectadas. Multiculturalidad

En el país se desarrolla el Programa El Fondo Intercultural para la Diversidad Para una Cultura de no Violencia, se Intercultural trata de incluir a las crean acciones de prevención que diversas

culturas

y

apoyarlas,

ayuden a intensificar la conciencia anteriormente se violentaban porque no respecto a la violencia en contra de eran aceptados como tal en la sociedad

Proyecto integrador Semana 4

mujeres es una violación de los común. Los organismos internacionales derechos humanos que afecta la como la OCDE brindan apoyo económico sociedad en general

a los países para mejorar su educación de esta manera se incluye a los niños indígenas e instruye ante las culturas de violencia que tienen de hombres hacia las mujeres.

Información en

En YouTube a veces salen comerciales La ONU apuesta por las TIC como una

Internet

antes de la no violencia de género. herramienta para combatir la violencia Existen talleres que asesoran a las de genero debido a que tiene un mujeres contra la violencia en dado potenciador democrático. Gracias a las caso que sean víctimas.

redes sociales encuentran un espacio para expresarse libremente.

5. Elige una relación social y con base en tu elección, menciona algún ejemplo donde se evidencie un fenómeno de violencia. Tomo de ejemplo, lo que esta pasando en Guadalajara, hace unos dias se realizó una marcha de compañeros estudiantes para congregarse en la Plaza Liberación de Guadalajara y protestar contra la violencia. Esto por que se ha tenido una ola de violencia hacía los estudiantes recordando que a pocos días una estudiante de la carrera de Derecho fue asesinada por dos sujetos que le dispararon cuando intentaron asaltarla al salir de su casa en la Colonia San Vicente, en Guadalajara.

6. Responde a la siguiente pregunta: ¿Cuál es la intención comunicativa y la postura que identificas en cada uno de los dos textos? Justifica tu respuesta para cada uno de los textos.

Proyecto integrador Semana 4

El primer texto con la violencia de la mujer es un texto que habla de historia y su intención es narrar sobre la violencia que ha tenido la mujer a través del tiempo desde la época prehispánica hasta nuestros días. También contiene texto informativo ya que nos comunica con tablas y estadísticas acerca de la violencia que sufren las mujeres actualmente en el país. Texto expositivo y argumentativo porque expone las causas de las violencias en hombres, desde un ámbito biológico, psicológico y neurológico, pero también argumenta y analiza del porqué de la violencia.

7. Elige uno de los dos textos revisados y haz una reseña crítica sobre él. Considera buscar información adicional en internet, de esta forma tendrás una visión más completa y una postura informada ante el problema.

Proyecto integrador Semana 4

El texto Violencia Contra Las Mujeres en Mexico, elaborado por la Secretaria de Educación Pública, por medio del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones en Mexico, modificado el 23 de noviembre del 2017, es un texto científico de historia que tiene la intención de informar la violencia que ha tenido la mujer a lo largo de los años desde la época prehispánica hasta nuestros días. En cambio, el articulo Los Rostros de la Violencia, es un artículo de divulgación científica, de la UNAM en la revista ¿Cómo ves?, creado por la autora Martha Duhne, en el escrito expone y argumenta los motivos de la violencia en los hombres basándose en las explicacionescientíficas. En el primer texto no damos cuenta como la mujer ha sufrido demasiado, ya que el hombre la ha considerado como algo inferior a él, en la época prehispánica se encargaba de todas las labores domésticas sin ser reconocidas, en la conquista los españoles las mataban, eran consideradas como personas sin valor, las regalaban, posteriormente en la independencia las mujeres que querían liberarse tuvieron muchos problemas y fueron censuradas, apresadas, en ocasiones maltratadas. En la revolución mexicana se dio un auge mayor al machismo, las mujeres eran tratadas como objetos, las golpeaban o simplemente se lasrobaban. Las violencias en la familia primeramente comienzan con insultos posteriormente con golpes a llegar a tal grado de feminicidio.

Fuentes de consulta Galan Jose. (2006). La violencia contra hombres, tema poco abordado en México. 03/03/2018,

de

La

Jornada

UNAM

Sitio

http://www.jornada.unam.mx/2006/06/17/index.php?section=sociedad&article=038n3soc

web: Barraza

Risso.

(2016). SOCIEDAD03.06.2016 POLÉMICA: Estas son las frases más controversiales de la Biblia sobre

la

mujer.

03/03/2018,

de

MundoTKM

Sitio

web:

http://www.mundotkm.com/cl/sociedad/67729/polemica-estas-son-las-frases-mas-controversiales-de-labiblia-sobre-la-mujer