PREGUNTAS PSICOLOGIA SEMESTRAL.docx

PSICOLOGÍA SEMANA 1: ADOLESCENCIA 1. El desarrollo de caracteres sexuales primarios y secundarios se produce debido al

Views 125 Downloads 0 File size 369KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

PSICOLOGÍA SEMANA 1: ADOLESCENCIA 1.

El desarrollo de caracteres sexuales primarios y secundarios se produce debido al factor………….y se da durante la…….. a) social- juventud. b) Biológico –adultez. c) Social-niñez. d) Biológico- adolescencia. e) Social- adolescencia.

2.

Negativismo oposicionismo y fuerte impulsividad son características propias de la etapa del personalismo que aparece durante la: a) adolescencia. b) Primera infancia. c) Segunda infancia. d) Niñez. e) Juventud.

3.

Señale el principal problema que preocupa al adolescente: a) su futuro. b) La atracción sexual. c) Su identidad. d) Su egocentrismo. e) El conflicto con sus padres.

4.

La acentuada preocupación por la estética corporal es un fenómeno queI) acontece durante la: II) a) juventud. III) b) Niñez. c) Infancia. d) Adultez. e) Adolescencia.

5.

La tendencia a pasar rápidamente de la alegría a la tristeza y del optimismo al pesimismo se conoce como : a) egocentrismo. b) Labilidad afectiva. c) Generatividad. d) Metacognición. e) Empatía. I.)

6.

7.

8.

9.

10. Período en el cual Freud señala un aumento de la libido expresado en masturbaciones y juegos sexuales, en la medida que estas conductas causan placer: a) Pubertad. b) Adolescencia. c) Segunda infancia. d) Niñez. e) Adulto joven. 11. Cuando el adolescente empieza a manifestar su propia opinión, ¿a qué característica nos estamos refiriendo? a) deseos de libertad. b) Búsqueda de identidad. c) Búsqueda de independencia. d) Deseos de libertad. e) Autonomía de criterio. 12. Correlaciona los siguientes ejemplos con los niveles de cambios psicológicos que se dan en la adolescencia post-pubertad. A. Rosa ha empezado a tener un comportamiento rebelde. B. Juan Carlos se siente muy enamorado. C. Ana comprende mejor temas filosóficos. Nivel conductual. Nivel afectivo. Nivel cognitivo. a) A-I; B-II; C-III b) A-I; B-III; C-II c) A-II; B-I; C-III d) A-II; B-III; C-I e) A-III; B-II; C-I

13. Si en la pubertad predominan los cambios biológicos, en la post pubertad predominan los cambios: …………………………………………………………………………………… …. 14. Identifica verdadero (V) o falso (F), según corresponda: La atracción por el sexo opuesto es una característica de la adolescencia post-pubertad. La afirmación de la identidad, la armonización corporal y la confianzaII.) La menarquía aparece en la pubertad. férrea en el poder de las ideas corresponden a la: III.) La vida sentimental intensa y oscilante es una característica sólo de la a) adolescencia. pubertad. b) Adultez temprana. a) VVV b) FFF c) VFV c) Adultez tardía. d) VVF e) FFV d) Primera infancia. e) Niñez. 15. Identifica las variables A, B, y C en el siguiente esquema: Dimensiones de la identidad

Son características de la adolescencia excepto: a) labilidad emocional. b) Lenguaje metafórico. c) Búsqueda de la identidad. d) Realismo moral. e) Necesidad de autonomía. La…………….. aparece en la………………… a) empatía-infancia. b) Labilidad – niñez. c) Afectividad sexualizada – adolescencia. d) Identidad de género –adultez. e) Madurez integral –juventud. La etapa más difícil en la comprensión con sus padres, son tercos, caprichosos, vanidosos, etc. Nos estamos refiriendo a la etapa: a) adultez b) adultez temprana. c) Adolescencia. d) Infancia e) Niñez.

A A Renato le gusta su rostro y cuerpo

a) b) c) d) e)

B Juan es una persona responsable y honesta

C Carmen se siente feliz de ser peruana.

Espiritual-sociocultural-biológico. Espiritual-psicológico-biológico. Biológico- espiritual- sociocultural. Biológico-sociocultural-psicológico. Espiritual-afectivo-económico.

16. ¿Qué dimensión de la identidad refleja un adolescente que se siente cómodo con su grupo de pares? a) biológico b) psicológico. c) Social-cultural. d) Espiritual. e) Vocacional.

PSICOLOGÍA