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• yecner salvador

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COMUNICACIÓN 3

Curso:

Lectura Veloz

Sesión:

05

Tema:

“CAMPO VISUAL CENTRALY PERIFÉRICO I”

Al término de la sesión el estudiante amplía su campo visual en lecturas en forma de pirámides y semi pirámides, teniendo en cuenta la norma técnica con los tiempos establecidos.

 

¿Qué es el campo visual? ¿Cuántos grados corresponde al campo visual?

CAMPO VISUAL 180º

CAMPO VISUAL VISIÓN FOVEAL: Conos (nítida, colores) VISIÓN MACULAR Conos y Bastones VISIÓN PERIFÉRICA Bastones (Penumbra, acromática, silueta)

VISIÓN CENTRAL

VISIÓN PERIFÉRICA

180º

En la geografía Argentina abundan las llanuras

I

D

ENTRENAMOS CON LA “GUÍA DIGITAL N ° 0 2 ” DE LA PÁGINA 8 HASTA LA 26

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 11 SOH 30” GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 8 Y9

aportación cuantitativo

canción escoger

coma signo

hoguera sazonar

casaca esclavitud

molar dejar

tapia raspa

anuario arriero

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 12 SOH 30” GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 10 Y11

liebre plano

multitud estribillo

azúcar república

normal discreto

emotivo palabras

sombra amigo

invierno pomposo

romance verano

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 13 Control del Campo Visual GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 12 Y13 a un con nada anonadada incapacitados el león corrió camino sin dejar automóvil sin frenos

y yo nos debe conchillas deseo grabar con este valor teoría que negó ocasos de la vida del

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 14 SOV 30” GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 14 Y15

con

qué

templar

crecido

refaccionan

crepitantes

dígitos hasta el

idólatra mortal

en nada afligióme su

nos habló lentamente

denuestos audibles cuyos

cabizbajo y meditabundo

impulsivamente acallaron los

las lucubraciones previstas

desde su terraza se dominaba más

es curiosa su particular manera

conchillas y restos de vida abundante

vagamente recordábamos refulgencias

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 14 GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 16 Y17

SOV 30”

si con

la voz y

demasiado tardíos

para encontrar amistades

emocionantes ejemplificar

corresponde apelar relativo

me dieron tu nota renace la calma

el otro día mentiste a no lo repitan

el ruido que no escuchó pero por esa regla

saludamos cordialmente a mantel pintado

no me mientan, conozco rutas las gomas no borran

el general ha dado una orden que deberemos cumplir

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 15

SOV 30”

GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 21 (MARCAR PALABRAS CLAVES)

queda sin esta la posibilidad ninguna foto fue de volver a intentar razón lógica revelada ayer en la realización se fue de su laboratode la prueaquí rio ba

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 15

SOV 30”

GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 22 (MARCAR PALABRAS CLAVES)

la verdad que el nos reveló nos ha dejado sin saber que respuesta darle

para cada uno de nosotros la soledad es buena

la lectura veloz es actualmente la forma de leer que más se adapta a las necesidades

MAXIMIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL EJERCICIO 16 GUÍA DIGITAL 02 – PÁG. 23, 24, 25 Y26

SOH 35 - 40”

(MARCAR PALABRAS CLAVES)

el que posee la información

a los hombres,

subordina o, por lo menos

condiciona a los otros.

porque la usen o porque la callen

hasta el punto la información

la información hace fuertes

es arma poderosa

ENTRENAMOS CON EL “SOFTWARE DE LECTURA VELOZ” UNIDAD 03 Y 04

EVALUACIÓN Y APLICACIÓN Se evalúa el texto del software digital de lectura veloz, indicado por el docente:

REFLEXIONAN DO: Responden: • • • • • •

¿Qué aprendí hoy? ¿Tengo muy en claro qué es el campo visual? ¿Me servirá la práctica para comprender mis lecturas? ¿Qué dificultades realizo en el proceso de lectura? ¿Realizo desplazamientos correctos para aumentar mi campo visual? ¿Cómo fue mi actitud en esta sesión de aprendizaje?.

EN CASA:  Practica diariamente con nuestras dos herramientas: - Guía digital - Software de Lectura Veloz  Practica lecturas semi pirámides controlando el campo visual de una forma monocular, hay que cubrir el ojo izquierdo y leer con el ojo derecho y cubrir el ojo derecho y leer con el ojo izquierdo.  Seguir practicando soluciones a los vicios de lectura.

BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

• Krell, H. (2006). El Método ILVEM. Buenos AiresArgentina. • Fernández C. & Galguera, L. (2008). La comunidad humana en el mundo contemporáneo. México: McGraw-Hill • Ilvem (2020). Diagnóstico digital. • http://www.ilvem.com.pe/shop/otraspaginas.asp?paginanp= 1212&t=Test-de-Velocidad-de-Lectura.htm • Ilvem (2020). Software interactivo de lectura veloz. Lima.