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• Mario Dumm

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TÓMAS

Solución de Problemas y Creatividad “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS” GUTIERREZ CABRERA JESUS EMANUEL Septiembre de 2020

OBJETIVO: Reflexionar acerca de mi desempeño realizado a lo largo de la unidad de aprendizaje de Solución de Problemas y Creatividad.

Principalmente mencionaré los trabajos más importantes y significantes para mí en esta materia: Actividad 1. Iniciando la creatividad Actividad 4. Foro. Los desafíos para el creativo del siglo XXI Actividad 7. Foro. Primeros pasos para solucionar problemas Actividad 12. Foro. Desempleo en México Actividad 17. Visión empresarial de un creativo

2.

Reflexión y análisis

Este tema me ayudó a recuperar mi creatividad. Él realizó una actividad tan importante que pusieron a prueba la capacidad de resolución de problemas y encontraron soluciones adecuadas a los problemas que pudieran surgir a través del proceso adecuado, desarrollando así mi flexibilidad. El sexo te permite pensar de manera diferente en cualquier situación y poder hacer cualquier pregunta. Conocer la estructura topológica del problema y cómo clasificarlo me ayuda a darme cuenta de las situaciones que requieren más esfuerzo para resolverlas posteriormente, y en última instancia, estas situaciones corresponden a las partes que no compiten directamente conmigo por soluciones. Creo que este tipo de temática nos devuelve al valor del trabajo en equipo: reconocer las cualidades de los miembros y lograr metas que penetren en la existencia de los líderes.

CONCLUSIÓN La combinación de evidencias es una recopilación de los trabajos más importantes para mí y su impacto en mi desarrollo como estudiante y profesional. Para comprender la importancia de la creatividad en mi propio personal y cómo aplicar la creatividad en la organización para resolver los diversos problemas que pueden surgir con el fin de lograr las metas colectivas, es necesario desempeñarse bien en la empresa y mejorar como persona.

BIBLIOGRAFIAS 

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IPN. AULAPOLIVIRTUAL. (n.d.) Pensamiento Creativo. Consultado el 10 de Septiembre del 2020 de: https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245284/mod_assig n/intro/spc_u1_act1_pensamiento_creativo.pdf IPN. AULAPOLIVIRTUAL. (n.d.) Creatividad. Consultado el 10 de Septiembre del 2020 de: https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245284/mod_assig n/intro/spc_u1_act1_creatividad.pdf https://docplayer.es/30618030-Creatividad-o-kreati-vida-d-sistema-o-forma-deinnovacion.html https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245718/mod_forum/intro/s pc_u2_act4_pensamiento_critico.pdf https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245975/mod_assign/intro/ spc_u5_act15_creatividad_organizaciones.pdf https://www.nsyp.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/245718/mod_forum/intro/s pc_u2_act4_lectura_critica.pdf