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CANTO PLANIFICACION ESPACIO VOCAL

Prof. Kathy Fuentes

La realización de este Espacio Vocal tiene como principal objetivo CANTAR. Cantar un repertorio dinámico y distinto junto a otras personas, alternado roles en las formaciones a crear (ensambles, cuartetos, dúos, banda, solista, etc). Por ello es necesario brindar elementos fundamentales musicales para la realización de arreglos armónicos y estimular a la persona en su desarrollo vocal. _________________________________________________________ Convocatoria La convocatoria se encuentra abierta para todas aquellas personas que canten, con o sin formación académica. Dispuestas al trabajo en grupo, a nuevas experiencias vocales en géneros musicales populares y no populares. _________________________________________________________ Fundamentación Estudio del Canto Si bien cantar es un acto sencillo y natural en sí, nada debe estar librado al azar. El estudio de la materia contribuye al alumno nociones elementales, claras y sencillas del mecanismo de su instrumento vocal. Es necesario establecer rigurosamente sus bases para adquirir salud vocal: respiración, resonancia, emisión, articulación. Los ejercicios de la técnica vocal le será sumamente útil para aligerar su voz, darle sonoridad, evitando la fatiga en la voz hablada y cantada. Gracias a la plena utilización de las resonancias y a una articulación sonora y prolija, logrará un instrumento dócil y dúctil. Pero somos instrumentos vivos, y quienes transitan el mundo del canto, están en constante búsqueda de explorar su voz como forma de expresión, para lo que el alumno deberá recorrerse y explorarse en lo que corresponda al estudio, no solo de su aparato vocal, sino también del repertorio escogido, su contexto y elementos.

_________________________________________________________ Objetivos Generales Técnicos Perfeccionamiento de la coordinación fono-respiratoria. Emisión, proyección y resonancia. Ampliar registro vocal. Lograr una voz homogénea. Activar el interés e importancia de la apreciación musical y análisis de las voces. Adquirir elementos de los distintos géneros musicales escogidos en el repertorio para una interpretación más rica. Perfeccionar dicción, articulación de consonantes y vocales de los idiomas del repertorio. Manejo consciente de los matices. Expresión y fraseo ´ Trabajar la independencia para el desarrollo rítmico armónico vocal