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• Cely Jibaja Lejabo

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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL COORDINADOR DE INNOVACIÓN Y SOPORTE TECNOLOGICO I.

II.

DATOS INFORMATIVOS 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JEC “VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE” N°81700 1.2. NIVEL

: SECUNDARIA DE MENORES

1.3. GRADOS

: 1RO A 5TO

1.4. DIRECTORA

: Mag. JACQUELINE AKEMI ALVARADO LAZARO

1.5. CARE

: CARLOS ALBERTO VIGO SANCHEZ

1.6. RESPONSABLE

: VICTOR VALENTÍN CHÁVEZ QUIROZ

1.6. DURACIÓN

: JULIO A DICIEMBRE 2020

1.7. LUGAR

: VIRÚ

PRESENTACIÓN El presente plan anual de trabajo está referido al trabajo remoto que venimos realizando por la Emergencia Sanitaria. Además, el aspecto técnico pedagógico, tiene por finalidad planificar y ejecutar actividades del coordinador; así como ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico de manera virtual en el uso de los recursos tecnológicos, en el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación remota que acarre en estos momentos de pandemia; asesorar a los docentes de la Institución Educativa JEC “Víctor Raúl Haya de la Torre” N°81700, del distrito y provincia de Virú, departamento La Libertad. En el uso de la tecnología de información y comunicación(TIC), como herramientas para su trabajo y desempeño pedagógico; con el propósito de lograr los objetivos propuestos por el servicio educativo del modelo de Jornada Escolar Completa(JEC), consecuentemente mejorar el logro de los aprendizajes de los y las estudiantes y elevar el nivel de la Institución Educativa

III.

BASES LEGALES 

Ley N°28044 Ley General de Educación.

• RVM N°326-2019-MINEDU ”Disposiciones para la implementación del modelo de servicio educativo jornada escolar completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria” 

RVM_N__030-2019-MINEDU - Funciones Personal CAS



RVM N° 220-2019-MINEDU "Orientaciones para el desarrollo del Año escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica"



R. M. Nº 196-2020-MINEDU. «Norma Técnica para la implementación de los Compromisos de Desempeño 2020»

IV.

MISIÓN Coordinar y acompañar a los directivos, coordinadores o coordinadores docentes en la ejecución de actividades pedagógicas integradas a las TIC mediante la asistencia Técnica, acompañamiento y formación docente en alfabetización digital y el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnológicos y ambientes de aprendizaje.

V.

FUNCIONES DEL CIST Sus funciones abarcan aspectos técnicos y de asesoramiento y formación docente 5.1. Aspecto técnico - Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de comunicación, asegurando el correcto funcionamiento, sistema eléctrico, sistema de pozo a tierra, sistema para rayos sistemas de alarmas y red d datos. -

Realizar soporte técnico a las plataformas tecnológicas y pedagógicas que desarrolle el MINEDU.

-

realizar soporte técnico a las evaluaciones online que desarrolle el MINEDU, en las distintas aras curriculares. y realizar la administración, configuración, recojo de resultados y gestión de los reportes.

-

Reportar el estado y el cronograma de uso de los recursos tecnológicos al Coordinador Administrativo y de recursos educativos de la I.E.

-

Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo a las herramientas pedagógicas TIC.

-

Velar por la seguridad de las aulas funcionales TIC, así como por la seguridad informática de los recursos tecnológicas.

-

Garantizar el uso adecuado del acceso del internet utilizando mecanismos de seguridad que permite el acceso de solo a páginas de uso educativo, las paginas no permitidas serán bloqueadas.

5.2 . Asesoramiento y formación docente - Planificar la gestión de las actividades que corresponde a los recursos tecnológicos, acompañamiento y formación Docente en el marco alfabetización digital y uso de herramientas pedagógicas TIC -

Promover, asistir y orientar a los docentes de las diferentes áreas curriculares en la incorporación de las TIC, en las sesiones de aprendizaje.

-

Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos tecnológicos con los que cuenta la I.E.

-

Desarrollar y ejecutar propuestas de formación en alfabetización digital al personal de la institución educativa. tomando en cuenta los diagnósticos iniciales. - Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinación con el equipo Directivo. - Participar en actividades (capacitaciones, reuniones de trabajo, talleres y pasantías) relacionadas a las TIC.

VI. PLAN DE ACTIVIDADES TÉCNICAS ACTIVIDAD

Inventario de recursos recibidos por la institución Mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de la I.E.

Actualización de perfiles Institucionales

Responsable

CIST CARE

CIST

DIRECTORA CIST DOCENTES

Acciones especificas - Recepción de inventario - Verificación de Inventario

J x x

-

Preparación de Inventario x Informe x Limpieza de Equipos Revisión e instalación de sistemas de conexiones de red, instalación de sistemas de cámaras de seguridad. - Revisión y resolución de problemas de software en los equipos de tecnológicos. - Páginas Web - Blog x

Cronograma A S O N x x x x x x x x

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N

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- Videoteca virtual - Facebook institucional

D

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VII. PLAN DE ACTIVIDADES EN ASESORAMIENTO Y FORMACIÓN DOCENTE ACTIVIDAD

Responsable

CIST Programa de formación en alfabetización digital virtual Ofimática Básica

Gestión del uso educativos Programa de capacitación en la integración de las TIC

Docentes Dirección

CIST Docentes Dirección CIST Docentes Estudiantes

Acciones especificas Evaluación del estado actual (encuesta “uso de las TIC”) Manejo de navegadores web y buscadores Uso de la nube como herramienta educativa Plataformas y herramientas TIC que ofrece el ministerio de Educación Ejecución del programa de alfabetización digital Manejo de herramientas software (I) Elaboración de Correos corporativos

Cronograma J A S O X x x

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Creación de blog Personal

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Identidad Digital

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Atube Catcher Copiado de información Filmora Según necesidades específicas de los docentes

Capacitación en: Las TIC. Movilidad y virtualidad.

x x

VIII.

EVALUACIÓN La evaluación es un proceso permanente y constante que está inmerso en todas las etapas señaladas en el plan, ya que involucra realizar en estudio de la realidad educativa, lo que conlleva a plantear opciones de soluciones y el cumplimiento de las mismas. La Evaluación se refiere al cumplimiento de las actividades programadas y al plan de capacitación para dar eficiencia al servicio educativo.

IX.

ESTRATEGIA Debido a la coyuntura del momento frente a la pandemia del COVID19, se utilizarán estrategias como: aprendo en casa y se desarrollarán en dos etapas:  PRIMERA ETAPA Centrada en el Docente. Se utilizarán técnicas que se adaptan exclusivamente a las necesidades de los directivos, coordinadores, Docente y personal administrativos. Las herramientas que se ofrece en el entorno digital permitirán que se eleve la autonomía, el control del ritmo respecto a la enseñanza y las secuencias que marcan el aprendizaje de los estudiantes. Por lo que se plantea el siguiente Horario para esta primera etapa.  SEGUNDA ETAPA Centrada para la enseñanza en grupo. Parte de la construcción de conocimiento grupal a partir de las reuniones de colegiado. Dentro de esta categoría intervienen roles: la participación de docentes con sus respectivos coordinadores y la responsabilidad de realizar actividades de forma individual para después compartir con sus estudiantes.

Centrada en el trabajo colaborativo. Basadas en la construcción de conocimiento en forma grupo recurriendo a estructuras de comunicación centradas en la colaboración. Los resultados han de ser siempre compartidos por el grupo, donde es fundamental la participación activa de todos los Directivos, coordinadores, personal administrativo y docente de la I.E. para conseguir una cooperación equilibrada y abierta hacia el intercambio de ideas.

X.

RECURSOS 10.1. HUMANOS     

Dirección CARE CIST Docentes Personal IE

10.2 FÍSICOS   

CENTRO DE COMPUTO PC LAPTOP

Virú, 08 de julio del 2020

Doc. VÍCTOR VALENTÍN CHÁVEZ QUIROZ Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico

CAPACITACIÓN VIRTUAL Dirigido a Directivos, Coordinadores, Docentes y Personal Administrativo de la I.E. “Victor Raúl Haya de la Torre”

TEMA : HORA : TIEMPO: N° Orden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

“MANEJO DE NAVEGADORES WEB, BUSCADORES Y USO DE LA NUBE (DRIVE) COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA” Previa Coordinación con el CIST – Víctor Valentín Chávez Quiroz 02 Horas pedagógicas APELLIDOS Y NOMBRES VARGAS CHAVARRY PATTY YÉPEZ PINILLOS JOSÉ ANTONIO VENEGAS IBÁÑEZ, MANUEL JOSÉ ALVARADO LAZARO JACQUELINE AKEMI BERNABÉ PEREDA, ALBERTO NIEVES REQUENA, PRISCILLA VANESSA CORONADO BOCANEGRA, ISABEL CRISTINA BARRETO SÁNCHEZ, ABSALÓN PAÚL, CASTRO LEÓN, EVA JUDITH RAMOS LEYTON CARLOS VITERRY CAMONES LORENZO DE LÁZARO, EDITH DAYANA MORENO ZAVALETA, JOM ROBERT PAREDES VARGAS, CECILIA JANET PELÁEZ GUTIÉRREZ, WILLIAM HERNÁN COTRINA ÁNGULO ANA MELVA VIGO SANCHEZ, CARLOS ALBERTO DE LA CRUZ BENITES, MILAGRITOS CLAUDELINA HUAMÁN BENITES, YCELA ROXANA JOLAY BENITES, JUDITH TANDAYPAN MARQUEZ, MARÍA ESTHER GÓMEZ LÓPEZ, MARILYN ZAMORA MUÑOZ, LORENZO RECALDE LUNA VICTORIA, SILIANY JULIA RÍOS BENITES, CLARIBEL ZAVALETA BLAS, CLAUDIA RODRÍGUEZ ROJAS, CESI SÁNCHEZ OTINIANO, ESTHER VIKY VEGA ESCOBEDO, ENER IVÁN LUJÁN PÉREZ, LIZETT EMELY LUJÁN PAREDES, PILAR RAMÍREZ BOCANEGRA, MARÍA TERESA

FECHA 10/07/2020 13/07/2020 14/07/2020 15/07/2020 16/07/2020 17/07/2020 20/07/2020 21/07/2020 22/07/2020 23/07/2020 24/07/2020 27/07/2020 29/07/2020 30/07/2020 31/07/2020 03/08/2020 04/08/2020 05/07/2020 06/08/2020 07/08/2020 10/08/2020 11/08/2020 12/08/2020 13/08/2020 14/08/2020 17/08/2020 18/08/2020 19/08/2020 20/08/2020 21/08/2020 24/08/2020