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• Iori Manuel MaCor

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

PERFIL DE UN PROYECTO ASIGNATURA: INGENIERIA ECONOMICA

PRESENTADO POR: MACHUCA CORDOVA, Jesús Manuel SEDANO CCAMA, Deysi Pamela

ASESOR: VILCHEZ GUTARRA, Jessica

HUANCAYO – PERU 2021

INTRODUCCION El Perfil es la primera etapa de la fase de pre-inversión de un Proyecto de Inversión Pública (PIP) y es de carácter obligatorio. Tiene como objetivo principal la identificación del problema y de las causas, los objetivos del proyecto, la adecuada identificación de alternativas para la solución del problema, y la evaluación preliminar de dichas alternativas. Se recomienda utilizar las herramientas Árbol de problemas y Árbol de objetivos, Análisis de Alternativas e Involucrados, de modo de estructurar los contenidos del proyecto de intervención facilitando la sistematización de la información en base a los objetivos, los resultados y las actividades del proyecto y sus relaciones causales. Dicha información está disponible en la Metodología General de Formulación y Evaluación Social de Proyectos de Inversión Pública, del SNIP. La preparación de este estudio no debe demandar mucho tiempo y recursos. Requiere conocimientos técnicos de profesionales con experiencia en el planeamiento, gestión, diseño, ejecución y/o evaluación de las intervenciones propuestas, que permitan, luego de la visita de campo, determinar preliminarmente la posibilidad de implementarlas, estimando los costos y beneficios, incluyendo rangos de variación de los mismos.

INGENIERIA ECONOMICA

ASPECTOS GENERALES NOMBRE DEL PROYECTO: CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, DEPORTIVA, Y DE SEGURIDAD COLEGIO TUPAC AMARU II DE QQUEHUAR, PROVINCIA DE CANCHIS – CUSCO.  ¿Qué se va hacer? construcción de infraestructura educativa, deportiva, y de seguridad.  ¿Cuál es el bien o servicio a invertir? construcción de infraestructura educativa  ¿Dónde se va localizar? Qquehuar, provincia de Canchis – Cusco. UNIDAD FORMULADORA: ITEM

NOMBRES Y

CARGO

E-MAIL

APELLIDOS 1.

MACHUCA CORDOVA,

PROYECTISTA

MANUEL

2.

-

SEDANO CCAMA, DEYSI

[email protected] m

SECTOR

GOBIERNOS LOCALES

NOMBRE RESPONSABLE DE

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CANCHIS

LA UE

GERENCIA

DE

GOBIERNOS

DESARROLLO

LOCALES

PROVINCIAL DE CANCHIS

MATRIZ DE INVOLUCRADOS: INGENIERIA ECONOMICA

LOCAL

-

Y

OBRAS

MUNICIPALIDAD

INVOLUCRADOS

PROBLEMA

INTERES

ESTRATEGIAS

ACUERDOS Y COMPROMISOS

MUNICIPALIDA

Falta

de

D

institución educativa

una

Construir

una

Seguimiento

Respetar

infraestructura

organizado

compromisos

en dicha zona

de la gestión

de

donación

de la I.E.

del

terreno

que se hizo en ocasiones OFICINA

DE

OBRAS

No

tiene

problemas

Que

se

Seguimiento

anteriores Respetar los

construya

la

organizado

compromisos

de la gestión

de

de la I.E.

realización de

infraestructura.

la

la obra

sin

percanses POBLACION

Se

sienten

Contar con una

Participación

menospreciados

institución

activa en la

por la falta de

educativa con

formulación

centros

os

de un PIP.

educativos para

adecuados

su

para

desarrollo

educacional.

ambientes los

estudios de los alumnos.

MODULO DE IDENTIFICACION: 1.1.

Marco referencial:

 1840 El Primer Colegio Nacional Benemérito de la República Nuestra Señora de Guadalupe fue fundado en la calle Chacarilla del barrio de Guadalupe, en Lima, el 14 de noviembre de 1840.

 1855 la revolución

liberal triunfó

y

el

nuevo presidente,

mariscal Ramón

Castilla promulgó un nuevo Reglamento de Instrucción Pública. El Colegio Guadalupe fue nacionalizado por decreto del 7 de abril de 1855

 2007 se da la concesión de construir y operar el colegio Túpac Amaru ii de Qquehuar INGENIERIA ECONOMICA

1.2.

UBICACIÓN:         

1.3.

Nombre IE:               TUPAC AMARU II Nivel:                          Secundaria Dirección:                 QQUEHUAR S/N Centro Poblado:      QQEHUAR Distrito:                      Sicuani Provincia:                  Canchis Región:                    Cusco Ubigeo:                     080601 Área:                          Urbana

LINEAMIENTOS DE POLÍTICA: Instrumento de gestión Plan de desarrollo concertado regional Plan de desarrollo concertado provincial

Lineamientos asociados Garantizar y promover la educación

Garantizar y promover la educación

Mejora la calidad de vida de la Plan de desarrollo concertado distrital población

Sector: Objetivos estratégicos

1.4.

se incidirá en las clases para la Educación y Capacitación del Comité que cuenten con la asistencia y participación de las instituciones comprometidas al proyecto tales como la propia Municipalidad, Gobierno Regional, y la comunidad local

DIAGNOSTICO:

INGENIERIA ECONOMICA