PELICULA-Ley de Herodes

ALUMNO: JOSE CONTRERAS SERRANO – MDAE – 03 PELICULA: LEY DE HERODES 1.- ¿Por qué termino aceptando el soborno? Juan Varg

Views 127 Downloads 0 File size 351KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

ALUMNO: JOSE CONTRERAS SERRANO – MDAE – 03 PELICULA: LEY DE HERODES 1.- ¿Por qué termino aceptando el soborno? Juan Vargas, acepto el soborno al toparse con una infranqueable realidad, la inexistencia de fondos para ejecutar obras públicas, inicialmente busca uno de los fines del estado, satisfacer las necesidades de la población, sin embargo, luego de conocer las leyes y la autoridad que representaba, inicia un proceso de autoritarismo y se aprovecha de las personas que lo rodean, sin mencionar que todo el problema proviene desde la cúpula del poder. 2.- ¿Que problemas de gestión pública tenía? Se presenta una deficiente administración pública que no es capaz de satisfacer las demandas de la sociedad, pero el alcalde prefiere acumular el dinero para su propio beneficio. Existen graves problemas respecto al recurso humano que labora en la municipalidad, al margen de un presupuesto, existen trabas que tienen los empleados públicos como Juan Vargas respecto a los niveles insuficientes de preparación técnica o profesional. Se verifica la ausencia de claras medidas para combatir la corrupción entre servidores estatales y/o compartida con el sector privado. Tenemos un escenario de carencia de Producción de bienes y servicios, la falta de recursos conduce a que las instituciones no tengan la capacidad para optimizar sus procesos. Por ello, solo le interesa cumplir sus funciones sin buscar la satisfacción de la ciudadanía. La película presenta una crisis de gobernabilidad, ya que se entiende como gobernabilidad “la calidad del desempeño gubernamental para dar respuesta a los desafíos de los actores estratégicos, de la manera más eficaz y legitima”, sin embargo, partiendo del hecho de que el alcalde decidió pasarle por encima a las layes y crear las propias se identifica un problema de legitimidad, que condujo a un nefasto gobierno. Asimismo, película no dista mucho de la realidad social que vivimos y en que se puede percibir en algunos países latinoamericanos, los actos de corrupción, las coimas en la contratación estatal, el beneficio propio, la permisividad del pueblo, la ignorancia constitucional, el desconocimiento del derecho de los funcionarios públicos y de la ciudadanía. 3.- ¿Como los hubiera Ud. Resuelto? En este escenario, optaría por hacer un plan de lucha contra la corrupción y una modernización de la gestión publica para que el ciudadano, así como aporta dinero, pueda reciba bienes y servicios de calidad al menor costo posible, es importante que el dinero que se pueda recaudar sea invertido en la mejora de la gestión pública y las reformas necesarias para mejorar el bienestar de todo el poblado. Es importante aprovechar el momento inicial cuando existe buenas relaciones con la población. 4.- ¿Qué relación había entre la película y los mapas presentados? Encontramos gran relación con los mapas, ya que los problemas de funcionamiento del estado, se reflejan en gran medida a los encontrados en nuestra realidad, como la falta de producción de bienes y servicios, siendo que la mayoría de la población en la película, de origen indígena, no habla español porque no hay escuelas y viven en una situación de extrema exclusión social. Se trata de una población sobre la que se construyen discursos de modernización y progreso los que justifican infraestructuras y planes de desarrollo que no se ejecutan(Organización de funciones deficiente) No hay articulación intergubernamental, una población en realidad relegada y marginada por las autoridades del Estado, que sólo se relacionan con ellos en términos de ejercicio del poder y de obtención de recursos. Obviamente se trata de una situación con claras connotaciones universales.