PARTE I. Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas

Licenciatura: ________________ Cuatrimestre: ______________ Tipo de Examen: __FINAL __ Materia: Psicología clínica Cla

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Licenciatura: ________________ Cuatrimestre: ______________ Tipo de Examen: __FINAL

__

Materia: Psicología clínica Clave: ______ No. de Aciertos: ________ Escala: ________ Calificación: _____________ Nombre del alumno (a) ____________________________________ Fecha: ___________________ Nombre del catedrático: ____L.P.ROSA ELIZABETH UZCANGA SOLORZANO ____

PARTE I. Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son las causas de la anormalidad?

2. ¿Cuáles son las dimensiones del TOC?

3. ¿Menciona la diferencia entre entrevista abierta y estructurada?

4. ¿Qué es la cleptomania?

5. ¿Qué es la piromania?

6. ¿Qué es un signo, menciona 5 ejemplos?

7. ¿Qué es un síndrome?

8. ¿Qué es un síntoma, menciona 5 ejemplos?

9. ¿Qué es una entrevista?

10. ¿Qué es una fobia?

11. ¿Qué es una parafilia?

12. Define ansiedad ¿Qué es la psicología Clínica?

13. Define Examen del estado Mental

14. Define juego patológico

15. Menciona la diferencia entre estrés agudo y tx por estrés postraumatico

16. Menciona algunas características de Trastorno explosivo intermitente

17. Menciona algunas características de la Tricotilomania

18. Menciona la diferencia entre bulimia y anorexia

19. Menciona la diferencia entre anormalidad y normalidad

20. Menciona los 5 ejes de la Evaluación Multiaxial

PARTE II. Relación de Columnas 1. Consideran que la anormalidad está causada por perturbaciones en los patrones de interacción y en las relaciones que existen dentro de la familia. 2. El miedo a quedar atrapado o ser incapaz de escapar si una crisis de angustia ocurriese. 3. El proceso de adquisición de nuevas res- puestas, por medio de la imitación de la conducta de otra persona. 4. El profesional clínico debe buscar con cui-dado información acerca de los diversos tipos de contenido alterado del pensamiento que pueden estar asociados con muchos trastornos psicológicos. 5. Enfatizan cómo los individuos se ven influidos por la gente, las instituciones sociales y las fuerzas sociales en el mundo que les rodea.

( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

) Agorafobia ) Compulsión ) Crisis de Angustia ) Disfunción Sexual ) Experiencia traumática ) Fetiche ) Fobia especifica ) Fobia Social ) masoquismo sexual ) Modelamiento ) Obsesión ) Parafilias ) Perspectiva bilógica ) Perspectivas teóricas ) TOC ) Tx de la erección ) Tx por aversión al sexo ) Vagismo ) Afecto ) Afecto inapropiado ) Alucinaciones ) Delirios

6. Es el miedo intenso e irracional de que la propia conducta, en una situación pública, sea motivo de burla o crítica para los de-más. Las personas con este trastorno reconocen lo irracional de sus miedos, pero no deja de preocuparles que los demás los estén escudriñando. 7. Es la conciencia que tiene la persona del tiempo, lugar e identidad. 8. Es la expresión externa de las emociones de un individuo. 9. Es la facilidad y velocidad con que la gente cambia de un tipo de sentimiento o nivel de intensidad emocional a otro. 10. Es la herramienta de evaluación más utilizada para lograr comprender a un cliente y la naturaleza de sus problemas actuales, su historia y sus aspiraciones futuras. 11. es un evento desastroso o en extremo doloroso que tiene graves efectos psicológicos y fisiológicos. 12. Es un miedo irracional y constante a un objeto, actividad o situación particular, que provoca una respuesta inmediata de ansiedad, causa una alteración significativa del funcionamiento y resulta en una conducta de evitación. 13. Es una conducta repetitiva con un propósito evidente, surgida como respuesta a impulsos incontrolables o a un conjunto de reglas ritualistas o estereotipadas. 14. Es una idea, pensamiento, impulso o imagen persistente e intrusiva. 15. Este tipo de TX incluye obsesiones y compulsiones recurrentes que

( ) El contenido del pensamiento o las ideas que contiene la mente del cliente. ( ) Entrevista Clínica ( ) Etapa Anal ( ) Etapa oral ( ) Evaluación Multiaxial ( ) Frotteurismo ( ) Historia familiar ( ) Movilidad del afecto ( ) Orientación ( ) Perspectiva conductual ( ) Perspectiva Familiar ( ) Perspectiva humanista ( ) Perspectiva sociocultural ( ) Psicodinámico ( ) Tx de la Identidad Sexual ( ) Voyeurismo

interfieren de forma significativa en la vida diaria del individuo. 16. Grado en que la expresión emocional de una persona no corresponde al contenido de lo que se habla. 17. Influye la forma en que los profesionales clínicos y los investigadores interpretan y organizan sus observaciones acerca de la conducta. 18. La anormalidad está causada por experiencias erróneas de aprendizaje 19. La energía sexual del infante se centra en la estimulación del área anal, con la retención y expulsión del excremento. 20. La principal fuente de placer para el infante es la estimulación de la boca y los labios. 21. Permite que los clientes sean caracterizados en forma multidimensional, acomodando toda la información relevante acerca de su funcionamiento de modo organizado y sistemático. 22. Recopila los eventos más importantes en la vida de los familiares del cliente, incluyendo a aquellos más cercanos a él, así como a miembros distantes de la familia. 23. Reside la creencia de que la motivación humana está basada en una tendencia inherente a buscar la plenitud y el significado de la vida. 24. Se considera que las perturbaciones en las emociones, la conducta y en los procesos cognoscitivos son causadas por anormalidades en el funcionamiento del cuerpo. 25. Se refiere, de manera general, a la perspectiva que se centra en los

procesos inconscientes, e incorpora una variedad más amplia de perspectivas teóricas sobre la personalidad y el tratamiento. 26. Son creencias falsas profundamente arraigadas 27. Son falsas percepciones que no corresponden a los estímulos objetivos presentes en el ambiente. 28. Son periodos de miedo intenso y de incomodidad física, en los que se sienten abrumados y aterrados por diversas sensaciones corporales que los hacen sentir que están perdiendo el control. Estas crisis aparecen de súbito y suelen alcanzar su máxima expresión en un periodo de diez minutos. III. Desarrolla brevemente el tema “Trastornos relacionados con el desarrollo de la infancia”.

IV. Completa correctamente el siguiente cuadro “Perspectivas teóricas en la psicología clínica”

Perspectiva psicodinámica

Perspectiva humanista

Perspectiva sociocultural

Perspectiva biológica

Perspectiva de base conductual

Perspectiva Cognoscitivista