NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA EQUIPO DE CIENCIAS Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno reconoce a los términos a
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NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA
EQUIPO DE CIENCIAS
Al finalizar la sesión de aprendizaje el alumno reconoce a los términos algebraicos, expresiones algebraicas y monomios sin dificultad, los cuales emplea en la resolución de problemas.
ESQUEMA DE LA UNIDAD TERMINO ALGEBRAICO Y POLINOMIOS ESPECIALES TERMINO ALGEBRAICO
POLINOMIOS
POLINOMIOS ESPECIALES
- EXPRESIÓN ALGEBRAICA
- DEFINICIÓN
- POLINOMIO ORDENADO
- TÉRMINO ALGEBRAICO
- CASOS DE POLINOMIOS
- POLINOMIO COMPLETO
- TÉRMINOS SEMEJANTES
- VALOR NUMÉRICO
- REDUCCIÓN DE TERMINOS SEMEJANTES
- POLINOMIO IDENTICO
- CAMBIO DE VARIABLE
- POLINOMIO IDENTICAMENTE NULO
- MONOMIOS - GRADO DE UN MONOMIO
- PROPIEDAD
- GRADOS DE UN POLINOMIO
- POLINOMIO HOMOGÉNEO
- PROPIEDADES
VALOR NUMÉRICO: SUMATORIAS
Conjunto finito de números (coeficientes) y letras (variables) que pueden estar o no unidos entre sí por operaciones aritméticas.
Racional Entera monomio polinomio
Fraccionaria
Irracional
Fuente: texto escolar matemática 3-hipervinculos, (2013), Perú: Santillana
Expresión formada por producto de números y letras.
Fuente: texto escolar matemática 3-hipervinculos, (2013), Perú: Santillana
Dos o más términos son semejantes cuando tienen la misma parte litera
Fuente: texto escolar matemática 3-hipervinculos, (2013), Perú: Santillana
Para reducir términos semejantes, se suman o restan sus coeficientes y se escribe la misma parte literal.
Fuente: texto escolar matemática 3-hipervinculos, (2013), Perú: Santillana
Para que se cumpla la siguiente igualdad, deben tener la misma parte literal (es decir que sean semejantes) Si: 2𝑥 𝑛 + 3𝑥 𝑚 = 5𝑥 𝑝 Entonces: n = m = p
EJERCICIOS EXPLICATIVOS 1. En la siguiente suma algebraica:
Calcular el valor de: 2. Hallar “a + b” si los términos: 9x2a+1y7; -2x9y5b-3; son semejantes.
EJERCICIOS EXPLICATIVOS 3. Calcular el valor de “n” para que el monomio sea de primer grado 𝐸(𝑥) =
3
4 𝑛−1 𝑥 .
6
𝑥𝑛
𝑥 5𝑛−4
4. Calcular el GR(y) para que se cumpla la siguiente igualdad axm–1yn+5 + 4xp+1yq+3 = 6x3y2n – 4
EJERCICIOS EXPLICATIVOS 5. Los valores de 𝑚 , 𝑛 y 𝑝 representan las notas que
obtuvieron Pedro, Juan y Rosa respectivamente, estudiantes de Ingeniería de la UTP en la primera práctica calificada del curso Cálculo Integral. Determine la suma de dichas notas sabiendo que:
𝑛𝑥 3𝑚−28 − 4𝑥 𝑝+4 = 10𝑥 17
EJERCICIO RETO 1 En la siguiente adición de monomios: c a c 6 a x x bx b2 3 2
Calcular: a + b + c
EJERCICIO RETO 2 Determinar la suma de los términos semejantes:
T1 = (a + b)xa+by2b+5 T2 = (2a + b2)x3by2a+1