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Nivel I: Atención Llega todo tipo de información hacia nosotros en un solo momento y nos es posible captarlos por medio de los sentidos, sin embargo nos enfocamos en un solo estímulo, ignorando el resto. Zonas activadas:  

Tallo cerebral: Convergen aquí las terminaciones nerviosas de la médula espinal conectándose al cerebro. Lóbulo frontal: Orienta la atención.

Nivel II: Activación Sensorial La información recibida a través de los sentidos es procesada en la corteza cerebral, a esto se le conoce como “Procesos Sensoriales Perceptuales”. Zonas activadas:     

Lóbulo occipital: La vista Lóbulo temporal: Oído. Lóbulo parietal: Tacto. Áreas bajas profundas: Gusto. Lóbulo frontal: Olfato.

Nivel III: Emoción De esta etapa se encarga el “Sistema Límbico”, una de las partes más profundas del cerebro y es responsable de la vida emocional del ser humano. Aquí se producen los estados de “Placer” o “Displacer” que posteriormente se manifestarán físicamente. Se derivan dos tipos de atención: La intuitiva y la asociativa. Zonas activadas:   

Amígdala. Tálamo. Hipotálamo.

Nivel IV: Cognición Ya hay un pensamiento más complejo como tal, analizando y sintetizando la información. Zonas activadas:  

Hemisferio izquierdo: Análisis. Hemisferio derecho: Síntesis.

Nivel V: Regulador

Aquí la conducta es monitoreada, ajustada y guiada de la manera más apropiada y estable posible, que va enfocada a una posible ganancia. Zona activada: 

Lóbulo frontal.

Nivel VI: Acción Una vez que el proceso se concreta habiendo procesado de manera sensitiva y cognitivamente la información a través de las distintas áreas cerebrales, se delibera pasando al acto como tal efectuando movimientos o hablando. Zonas activadas:  

Lóbulo frontal: Verbalización. Corteza prefrontal: Movimiento.

_ Detrás de cada conducta hay decisiones que nuestro cerebro toma dependiendo los factores que intervengan, ya sean externos, internos, conscientes o inconscientes, racionales o emocionales; dependiendo de esto el cerebro entonces será quien sopese, evalúe y compare cuál es la mejor respuesta que le ayudará a devolverle al medio. Si algún estímulo se vuelve significativo de manera positiva, habrá atención hacia éste, podremos comprenderlo mejor y habrá una mayor respuesta emocional y por tanto una motivación a la acción.