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• Jesus Antonio Lopez Loya

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La Biología en mi Vida

Portada Nombre de la Actividad: La Biología en mi Vida Nombre del Estudiante: Mora Hernández Gonzalo Grupo: M3C3G18-139 Fecha: 8 de julio de 2019

La Biología en mi Vida

1. Lee el texto “¿Papel o plástico?”, que encuentras en la siguiente liga: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/138/papel-o-plastico 2. En un procesador de texto, responde a las preguntas: ¿Cuál es la principal rama de la biología que estudia el problema que se aborda en la lectura? ¿Por qué? La Ecología, es una de las ciencia, de la Biología, que se encarga del estudio de cómo interactúan los seres vivos con su entorno ambiental, en el ambiente se incluyen las propiedades físicas y químicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, los demás organismos que comparten ese hábitat. Al ser el reciclaje el tema del texto que leí, está directamente relacionado con el impacto ambiental y a su vez con la afectación del ecosistema. Estudia cómo estas interacciones entre los organismos y su ambiente 3. El anterior problema está tratado desde el pensamiento científico. Completa la siguiente tabla e indica qué características cumple, cuáles no y por qué: Características Se cumple o no se cumple Sistemática Si cumple

Metódica

No cumple

Objetiva

Si cumple

Verificable

Si cumple

Modificable

Si cumple

¿Por qué? Al generarse el proyecto para solucionar el problema, que es el de decidir qué es lo más conveniente de usar, entre el papel o plástico, a medida que se va explicando el tema, se deja muy claramente cuáles son los impactos ambientales tanto del papel, como de del plástico de manera perfectamente ordenada. Esta característica de la ciencia, exige que el método científico sea aplicado rigurosamente. Sin embargo, aunque cumple con casi la mayoría de los pasos que integran el método científico. No cumple con la hipótesis que tiene que ser comprobada. Al comparar los impactos ambientales del uso del papel o plástico, deja muy en claro la ventaja del primero ante la relación del segundo. El tema del artículo que se está tratando viene de una fuente confiable, como es la revista de divulgación científica de la UNAM, pero además toda la información proporcionada en dicho artículo, puede ser fácilmente verificable en la red de internet. El artículo hace referencia a las nuevas tecnologías, que son como los plásticos biodegradables de tal manera, que en el futuro, podría haber plásticos que no generen contaminantes.

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4. Menciona tres ejemplos de cómo abordan el problema de la basura otras disciplinas. Dentro del texto reconocerás algunos elementos, pero te puedes apoyar de otras fuentes (recuerda colocarlas). 1. De las industrias más contaminantes, donde la química se maneja desechos peligrosos, los cuales tienen características diferentes; como son: la toxicidad, inflamabilidad, reactividad, corrosividad, explosividad, radioactividad etc., de cualquier otra naturaleza que provoque daño a la salud humana y al medio ambiente. De acuerdo a las clasificaciones, de los residuos peligrosos, se procede a hacer la separación, por su tipo de peligrosidad y almacenamiento temporal, para posteriormente hacer la manipulación divisoria y minimizar su peligrosidad, estabilizándolos para su mejor disposición final, en un Contenedor de alta seguridad. 2. La Astrofísica y la contaminación espacial, son residuos espaciales, que orbitan alrededor de la tierra, después de cualquier misión, astronáutica, la cual es la eliminación de la basura procedente de las misiones espaciales, la cual se encuentra en órbita baja, entre 800 y 1000 km de la superficie de la Tierra, aunque también se concentra en torno a la altura geoestacionaria. El valor de la eliminación de esta basura espacial, es necesaria para el futuro del espacio; las agencias espaciales son conscientes de la necesidad de interrumpir directamente este inconveniente y han comenzado a tomar medidas al respecto. 3. El reciclado de vidrio es triturado hasta convertirse en polvo (vidrio seleccionado, limpio y molido). El polvo o arena de vidrio, permite fabricar envases de vidrio exactamente iguales que los originales. Pero el vidrio reciclado exige una menor temperatura de fusión que las materias primas originales (arena, sosa y caliza) y, con ello, en el proceso de fabricación de nuevos envases se consume menos energía, hay casos que al revisar los envases de cristal en las recicladoras, al ver que varios de ellos, tienen aun vida, estos los lavan con varias sustancias, para volverlos a reutilizar, lo cual permite que su vida útil sea mayor que las que el consumidor piensa que tienen. Fuentes http://eco2site.com/Informe-2638-Las-industrias-mas-contaminantes http://cienciaengranada.weebly.com/basura-espacial.html https://www.ecologiahoy.com/reciclaje-de-vidrio 5. Lee la nota “Qué dice tu basura de ti” en el siguiente enlace: http://www.greenpeace.org/mexico/es/Noticias/2017/Septiembre/Que-dice-tu-basura-de-ti/

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6. En un párrafo de al menos 8 líneas, responde a la siguiente pregunta: ¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre la postura de los autores de los dos textos? Entre las igualdades que se encuentran en ambos textos, seria la perseverancia con que cada autor trata de hacer conciencia a la población del problema latente de los residuos que se desechan, que es la basura, un problema de la actualidad, así como del hecho de la importancia de reciclar y dividir de manera correcta la basura, para reutilizar esta, y reducir la contaminación ambiental. También comparten puntos de vista similares al afrontar la problemática de la reutilización de los deshechos, tanto de su destrucción, que si bien representan efectos contaminantes en su tratamiento, reutilización o eliminación; ambos autores tratan de concientizar al público de que escojan la manera que menos afecte ambientalmente o que sea menos prioritaria. El primer texto da estadísticas reales para su reutilización en beneficio de todas, y otro solo da recomendaciones de que hacer y qué no hacer en el reciclaje, como debemos de reciclar para tener un mejor ecosistema y solo da conceptos. 7. Concluye tu actividad respondiendo en media cuartilla: ¿Cómo crees que afecta este problema en tu vida diaria? La contrariedad de la contaminación afecta directamente a la sociedad, pero este problema es culpa de todos, al momento que se tira las envolturas, envases, y desperdicios, de lo que consumimos en la calle, esta basura al principio no parece hacer daño, pero si esta no es depositada en contenedores, en tiempo de lluvias, esta ocasiona las inundaciones, porque tapa las alcantarillas, en la calle o en nuestro alrededor y este problema no nos importa o solo lo hacemos pasar de inapercibido, pero en realidad todo esto afecta nuestra salud en lo personal cuando contaminamos el aire como quemando basura u otros objetos, al momento cuando inhalamos el aire contaminado puede afectarnos y pude causar infecciones nasales o enfermedades no tan graves y donde se ve más esto es en las ciudades por su alta contaminación por culpa de los automóviles o fábricas, pero no solo es este problema si no hay variantes factores contaminantes del suelo, al momento que se contamina puede provocar grandes problemas cómo: no poder sembrar maíz, vegetales entre otros, este problema se verá afectado en el futuro, ya que no abra que comer y será un problema crucial. El otro problema es sobre la contaminación del agua, este problema al igual no muchos les interesa, un ejemplo de esto, son las zonas hoteleras de las costas. Sus drenajes desembocan en el mar, sin embargo hay gente que hace cosas para remediar este problema, ayudan a que los ríos y mares estén libres de basura, no solo para la humanidad, si no principalmente para los ecosistemas y conservación de las especies animales, que se ven afectadas y este problema al igual puede ser crítico para el futuro. Tenemos que hacer conciencia, haciendo un cambio radical en general, ya que si no causara grandes consecuencias en el futuro.

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Este problema se verá afectado directamente en la salud de nuestros hijos, para que esto no les pase a nuestra niñez, hay que tomar manos a la obra, comenzando en la educación de nuestros hijos, como se deben tratar nuestros propios desperdicios y separarlos para poder trasportarlos a sus destinos finales en los carros recolectores, esto nos dará como resultado el de proteger el planeta mediante el reciclado.