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• Daniela Mendoza Galvez

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

Colegio Particular Cristiano

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

LA SÍLABA APLICO LO APRENDIDO

I. Realiza el silabeo correcto de las siguientes palabras, luego encierra la sílaba tónica:

18.Felicidad _________________________

1. Mesa _____________________________ 19.

Deriva _________________________

20.

Soportemos _____________________

2. Insignia __________________________ 3. Felicidad _________________________ 4. Cómplice__________________________ 5. Atmósfera ________________________ 6. Correctamente ________________________ 7. Amistad ______________________________ 8. Amores ___________________________ 9. Publicado _________________________ 10.Castellano ________________________ 11.Existir ___________________________ 12.Jinetes __________________________ 13.Depende _________________________ 14.Vínculo __________________________ 15.Desinteresado ___________________ 16.Característica _____________________ 17. Verdadera ______________________

II. Separa en sílabas las siguientes palabras e indica su clasificación según su cantidad. a)

Divertido: ______________________

b)

Medimos: ______________________

c)

Emprender: _____________________

d)

Existir : ________________________

e)

Doblemente _____________________

f)

Portador _______________________

g)

Engañará _______________________

h)

Divertido _______________________

i)

Medimos _______________________

j)

Emprender ______________________

k)

Espantosa _______________________

l)

Confundir _______________________

m) Traducir ________________________

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n)

Dificultad __________________________

III.Separa las siguientes silabas en cabeza, cima y coda.

Sílaba

Estructura Cabeza

Cima

Coda

es par cur mu rec tra gra sul pier tris nial ber dia cua cier cuan brar ble fra pre plen dad tras jem plos cion tiem dual que plo

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

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I. Separa las siguientes sílabas en cabeza, cima y coda. Sílaba

Estructura Cima

Cabeza

Coda

con cra bier nan quie ber bo ces pren jor bier cal pro tir fuer mar cion dip rio cuen tran clan plo bri gru tram pra rit mo pues II. Marca la alternativa correcta: 1. Palabra que no posee cabeza compuesta. a) Globo b) Cómpralo c) Choclo d) Cráter e) Separados 2. Señala la alternativa correcta. I. Las sílabas siempre poseen cabeza. II. Los núcleos silábicos siempre son las vocales. III. La coda siempre va después de la cima. a) II y III

b) Solo I

c) I y II

d) I y III

e) Solo III

3. En la palabra correctamente: I. Hay cuatro sílabas II. Hay cinco sílabas III. Hay cuatro núcleos silábicos IV. Existe cabeza compuesta V. Existe coda compuesta: a) I, III y V b) II y IV c) Solo II d) II, IV y V e) II y V 4. Señala la alternativa que presenta cabeza compuesta.

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a) Padrastro – turrones b) Lobato – camastro c) Ventanas – manitos d) Paleta – camote e) Labios – anillo 5. En la palabra comunicación, silábicos son ______. a) o – u – i – a – i b) a – o d) o – u – i – a – o e) o – u – i 6.

En la palabra ______. a) a – ie – ao c) a – i – ea – o e) a – ie – a – o

los

núcleos

aliéntalo, las cimas

12.

Marca la alternativa que tiene correctamente subrayada la sílaba tónica. a) Luz- mi- la b) Ma- ni- ta c) Fa- bri- cio d) Pan- te- ra e) Se- bi- tas

13.

Marca la alternativa que tiene correctamente subrayada la sílaba tónica. a) Li- bri- to b) Si- lli- ta c) Des- pe- gar d) Ve- hí- cu- lo e) Cua- der- no

son

b) a – i – e – a – o d) a – e – a – o

8. Señala la alternativa que no presenta coda. a) Religiones b) Zapatilla c) Cabizbajo d) Cerrajeros e) Terrateniente ¿Cuántas sílabas presenta desbaratar? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Marca la alternativa que tiene correctamente subrayada la sílaba tónica. a) Sí – la – ba b) Cor – ti – na c) Ba – la – zo d) Te – te – ra e) Cu – cha – ra

c) a – u – a

7. En una cabeza compuesta, necesariamente debe haber ______. a) una vocal abierta b) una vocal cerrada c) una consonante d) una vocal y una consonante e) dos consonantes

9.

11.

la

palabra

e) 5

10. ¿Cuántas sílabas presenta la palabra transporte? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

15. Palabras cuyas sílaba tónica ocupa el penúltimo lugar: 1. cohibido 2. Pleito 3. Poseedor 4. Virrey 5. Amigo Son ciertas: a) 1,2,4 d) 2,3,4

b) 1,2,5 e) 2,4,5

c) 1,3,4

16. Conjunto de sonidos que emiten en un sólo esfuerzo articulatorio y respiratorio: A) fonema B) grafema C) sílaba D) morfema E) Ninguna 17. Sílaba que se pronuncia con intensidad de voz, en una palabra: A) átona B) compleja C) incompleja D) tónica E) libre

mayor

CONCURRENCIA VOCÁLICA I APLICO LO APRENDIDO

I. Separa en sílabas las siguientes palabras, encierra las sílabas con diptongo, luego escribe la cantidad de diptongos que presenta cada una y clasifícalos: Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

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1. audacia

_________________________

_________________________

2. auditivo

______________________

_________________________

3. claudicación ______________________

_________________________

4. antibiótico

_________________________

5. eucariota 6. Lenguaje 7. lingüística

______________________ ______________________ ______________________ ______________________

_________________________ ________________________ ________________________

8. desequilibrio______________________

_________________________

9. influido

_________________________

10. construir 11. aviéntalo

______________________ ______________________ ______________________

_________________________ _________________________

12. cauteloso

______________________

_________________________

13. huida

______________________

_________________________

14. presencia

______________________

_________________________

15. ciempiés

_____________________

_________________________

16. heroica

______________________

_________________________

17. ahumado

______________________

_________________________

18. prohibido

______________________

_________________________

19. pronunciación ______________________

_________________________

20.

alféizar

______________________

_________________________

III. Lee el siguiente texto, luego encierra todas las palabras que presentan diptongo: Y así permaneció durante un buen rato, sentada y con los ojos cerrados, y casi llegó a convencerse de que se encontraba, efectivamente, en el País de las Maravillas... Aunque sabía muy bien que no tenía más que abrir los ojos y todo volvería a ser lo que realmente era... La hierba volvería a ser solo eso, hierba agitada por el viento, y el Mar de Lágrimas volvería a ser una pequeña charca que había a su lado, los Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

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juncos mecidos levemente por la brisa... Y el tintineo de las tazas de té se convertiría en el distante tañer de las esquilas de un rebaño de ovejas, y los gritos de la Reina, en las voces de algún zagal llamando a su rebaño... Y sabía muy bien que estornudos del bebé, el profundo carraspeo del Grifón y todos aquellos extraños sonidos que poblaban el mundo de Alicia no eran más que la confusión de ruidos que provenían de una granja cercana... ¡Hasta los aparatosos sollozos de la Falsa Tortuga se tornaban en los lejanos mugidos de alguna vaca en la distancia! Fragmento de Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas - Lewis Carrol III.

Completa el crucigrama con palabras que presenten diptongo:

1

1. Libro donde escribo mis experiencias de cada día.

I

2

2. Instrumento musical de teclado y percusión.

D

3. Parte superior del pie.

3

P

4. Vía de circulación rápida de vehículos.

4

T

5. Que causa sensación.

O

5

6. Narración corta y casi siempre de final feliz.

N

6

7. Se usa para cubrir las manos.

7

8. Ave carnívora y de plumaje negro. 8

G O

ACTIVIDAD DOMICILIARIA I. Separa en sílabas las siguientes palabras y señala la clase de diptongo que presentan: Palabra

Separación silábica

1. Concordia 2. Preciosura 3. Sahumerio 4. Castigo 5. Construido 6. Persuasión Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

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7. Torreja 8. Aprecio 9. Privilegio 10. Acústica 11. Marsupial 12. Relacionante

II. 1.

2.

3.

4.

5.

Marca la alternativa que corresponda: Palabras que presentan diptongo: 1. oficio 2. cohete 3. 4. nació 5. policía

piano

Son ciertas: a) 1,2,3 d) 2,3,4

1,4,5

b) 1,3,4 e) 2,4,5

c)

En la expresión: “Braulio y luisa viajaron por varios países de Europa; visitaron algunos amigos y parientes dejados ver hace muchos años”; hay diptongos en número de: a) 6 b) 8 c) 9 d) 7 e) 5 Alternativa que presenta un homogéneo. a) Siguiente b) Apreciáis c) Actuasteis d) Caíais e) Rehuir

diptongo

¿En cuál de las siguientes palabras no hay diptongo? a) Canción b) Trauma c) Lengua d) Reúne e) Temario Fórmula correcta para el diptongo: a) VĆ + VA b) VA + VA c) VA + VĆ d) VC + VA e) Más de una

6. Señala la alternativa que presenta diptongo creciente. a) Bien b) Traer c) Peine d) Arroz e) Pauta 7. Señala la alternativa en la que encuentres solo diptongos. a) Caín – Aída b) Querido – Augusto c) Auquénido – Paulito d) Siguiente – quiero e) Maíz – Raúl 8. Completa la serie: suelo – coima – tiara – ____. a) fianza b) mientes c) puente d) trueques e) reinas 9.

En qué alternativa encontramos diptongos crecientes? a) Abierto – demasiado – coima b) Paisana – caudillo – naipes c) Diablillo – acuérdate – Manuel d) Sapiente – peineta – laureado e) Peine – pueblo – guerra

solo

10. Alternativa que presenta un diptongo homogéneo: a) Aguinaldo b) Pauta c) Agüero d) Acuitado e) Cielito 11. En: “Tenían un fluido extraño, más pesado que el agua, según informó el sabio que

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examinó los restos del extraño ¿cuántos diptongos hay? a) Tres b) Cinco c) Siete d) Cuatro e) Seis 12.

El grupo de palabras solamente diptongo es: a. Invierno, rocío, teatro b. Llovía, reúne, feria c. Hielo, desahuciado, cueva d. Nuevo, caoba, ruido e. Jaula, garúa, cielo

que

navío”

contiene

13. De las palabras: sahumerio – ahijado – aéreo – tenéis – ciudad. ¿Cuántos tienen diptongo?

a) 3

b) 4

c) 2

d) 1

e) Todas

14. “Quiso que aprendiera quechua u estudiara química en Arequipa”. En el texto hay .…….……………… diptongos a) 6 b) 3 c) 4 d) 5 e) 8 15. Señala la expresión que tenga una palabra con un diptongo: a) Raúl visitó Santa María de Noa. b) Llegó utilizando el transporte aéreo. c) Santigüéis a los rescatados. d) El suicidio se ha generalizado. e) El bohemio parece un bardo épico.

CONCURRENCIA VOCÁLICA Ii APLICO LO APRENDIDO

I. Separa en sílabas las siguientes palabras, señala si presentan hiato o no y clasifícalo. 1. poemas

______________________

______________________

___________________

2. evalúo

______________________

______________________

___________________

3. hojear

______________________

______________________

___________________

4. reinado ______________________

______________________

___________________

5. cáustico ______________________

______________________

___________________

6. rehúso ______________________

______________________

___________________

7. destruido ______________________ ______________________

___________________

8. sonreír ______________________

______________________

___________________

9. heroína ______________________

______________________

___________________

10. paisajista ______________________ 11. ataúd 12. hayáis

______________________

______________________ ______________________

___________________ ___________________

______________________

______________________

___________________

13. acudiría ______________________

______________________

___________________

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14. influir ______________________

______________________

___________________

15. sabía

______________________

______________________

___________________

16. transeúnte ___________________

______________________

___________________

17. adicción ______________________

______________________

___________________

18. pariente ______________________

______________________

___________________

19. deducía _____________________

______________________

___________________

20. pariente

II.

___________________

_____________________

____________________

Subraya las palabras que presentan triptongo:

1.

altruista

6.

antibiótico

11. deberíais

16. contaría

2.

averigüéis

7.

huaino

12. angustias

17. hioides

3.

alergia

8.

aquietar

13. pequeño

18. tiroides

4.

lingüística

9.

insinuáis

14. huacatay

19. quiérelo

5.

edificáis

10. Uruguay

15. mamey

20. apuntabais

III. En los siguientes fragmentos, encuentra los diptongos y hiatos correspondientes: 1. Todas las aves se reproducen por medio de huevos. La parte externa del huevo está formada por una sustancia calcárea dura y adentro existen dos membranas que rodean la albúmina o clara. Dentro de la clara, está la yema. El huevo fertilizado contiene el embrión que se ve como un pequeño punto blanco en la superficie de la yema. Cuando el embrión se desarrolla se convierte en polluelo. La albúmina y la yema son los alimentos que permiten el desarrollo del embrión. El resto del huevo constituye la cubierta de protección. Total de palabras con diptongo : __________ Total de palabras con hiato

: __________

2. El "guía de miel" es un pájaro de color pardo cuyo objetivo es guiar a los animales hasta el panal. Suele volar bajito para que los otros animales puedan alcanzarlo. Al llegar al panal, se posa sobre él sin hacer ruido. Los animales, después de sacar la miel, le regalan un poquito a su guía.

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Total de palabras con diptongo : __________ Total de palabras con hiato

: __________

ACTIVIDAD DOMICILIARIA I. Marca con un aspa (×) los casos de concurrencia vocálica que presenten las siguientes palabras:

p io n e r o

D

H

T

t e o c ra c ia

D

H

T

E le u t e r i o

D

H

T

p r o e m io

D

H

T

g e o lo g ía

D

H

T

d ie t é t i c o

D

H

T

a s id u o

D

H

T

ahum ado

D

H

T

a le a t o r io

D

H

T

c o h e s ió n

D

H

T

P a ra g u a y

D

H

T

t r a n v ía

D

H

T

a c u e d u c to

D

H

T

p o e1 s í a

D

H

T

D

2 1. O b li g a c ió n e c o n ó m i c a . I 2. F a lt a d e r u id o . 3 P 3. V ie j o c o n t in e n t e . T 4 4. P o n e r a c e n t o a la s p a la b r a s . O 5 5. G ru p o d e d o s p e rs o n a s. 6 N 6. B a ra ja s . C a rta s d e ju e g o . 7. A l m a c e n a r. 7 G 8. A v e n o c tu rn a . 8 O 9. E n t o d o t ie m p o y m o m e n t o . 9 S 1 0 . N o r m a , d i r e c t iv a 1 1 . E s t e delí a .siguiente crucigrama con palabras que presenten diptongo o hiato II. Completa 10 Y 1 2 . M u je r c u y o e s p o s o h a m u e rto . 1 3 . C h o q u e e m o c io n a l. 1 4 . P r o f e s o r, d o c e n t e . 11 H 1 5 . C o s t o o v a lo r d e a lg o . 12 I 1 6 . S e g u n d o a p e llid o d e M ig u e l d e C e r v a n t e s .

p r o v id e n c ia

D

H

T

a c u d í a is

D

H

T

t a u t o lo g ía

D

H

T

in flu í

D

H

T

m u r c ié la g o

D

H

T

p ro v e e r

D

H

T

a n s ie d a d

D

H

T

t a u r o m a q u ia

D

H

T

A

13

T AV. El Dorado Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, Cdra 28 1 5 O 14

16

S

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III. Separa en sílabas las siguientes palabras y señala si presentan diptongo, hiato o triptongo: Palabra

Separación silábica

D/ H/ T

1. geología 2. misionero 3. apreciáis 4. pingüino 5. Plutonio 6. influía 7. Uruguay 8. transeúnte 9. posesión 10. traición 11. caótico 12. heterogéneo IV. Marca la alternativa correcta: 1. La fórmula correcta para el triptongo: a) VA + VC + VA b) VĆ + VA + VC c) VA + VĆ + VA d) VC + VA + VĆ e) VC + VA + VC

2. Alternativa que presenta hiato: a) Cláusula b)Piénsalo c) Jalea d)Caimanes

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d) Pausado

c) Huarmeyano

d) Quiero

e) Hioides

3. Señala la opción en la que encontremos hiatos. a) Ahogamos – huida – diario b) Veía – fuego – quesito c) Caoba – poema – país d) Vuelva – heroico – diablo e) Misión – Cáucaso – huida

6. La palabra noticias: I. Presenta un hiato II. Presenta un diptongo III. Presenta tres vocales cerradas

4. Palabra que presenta triptongo.

7. De las palabras: ahíto, elegía, loable, páncreas, instantánea, piano. ¿Cuántos llevan hiato? a) 2 b) 6 c) 3 d) 4 e) 5

a) Quería d) Saucedales

b) Buey c) Paraguayo e) Duérmete

a) I, II y III b) I y III

5. Marca la opción que presenta un triptongo. a) Amaríais b) Baudelaire

c) Solo II d) Solo I

e) II y III

SINONIMIA

APLICO LO APRENDIDO I. Agrupa las palabras sinónimas. 

Disminuir



Nocivo



Divertido



Venenoso



Calmar



Festivo



Suavizar



Jovial



Letal

José, un chico muy resuelto, tenía la costumbre de correr todos los días. Al inicio, este hábito le costaba mucho esfuerzo y no corría con gran velocidad; pero como él era muy decidido, continuó con su práctica. Pronto notó que corría cada vez con mas ligereza, hasta que se hizo famoso por su agilidad.

GRUPO 1

___________

___________ __________

___________

___________

__________

___________

___________

__________

GRUPO 2

GRUPO 3

III. Relaciona las palabras con sus sinónimos eufemísticos:

II.

Agrupa las palabras destacadas del siguiente texto según sus significados. Luego, escríbelas en el cuadro de abajo. Un deportista determinado

Baños

dar a luz

Suegra

interno

Loco

tercera edad

Parir

servicios higiénicos

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Vejez

madre política

Preso

bienestar – pánico – agotador – angustiado recelo – malo – apesadumbrado – laborioso

enfermo mental

malvado – temor - opulencia IV. Escribe

un

sinónimo

para

cada

palabra

destacada.

Grupo 1

El turista se encontraba agotado (1). Desde un inicio (2), el viaje se le había presentado con muchas sorpresas. Una delicada claridad (3) animaba el alba. Como siempre, esperó quieto (4) la hora del amanecer. Se encontraba en el lugar (5) indicado y se sentía muy feliz (6).

___________________________________ Grupo 2 ___________________________________ Grupo 3 ___________________________________ Grupo 4

(1)___________

(4) ____________

(2)___________

(5) ____________

Grupos 5

(3)___________

(6) ____________

___________________________________

___________________________________

V. Elige entre las opciones que aparecen debajo de

cada

línea

y

escribe

el

sinónimo

más

adecuado al contexto. a) Tiene la _____________ a ser fantasioso. tendencia / corriente

VI. Reescribe las siguientes oraciones reemplazando las palabras subrayadas por sinónimos pertenecientes a un lenguaje formal. a) El fin de semana pasado me invitaron a un tono fichazo.

b) __________ la esperanza de verla otra vez. arropo / abrigo c) ¿Puedes __________ la talla del vestido. cambiar / transformar d) Se mantuvo _________, todo.

a pesar de firme / solido

e) Al tomar la decisión, lo ________ la duda. f) El

invadió / conquisto examen

__________.

constará

de

ocho

conflictos / problemas

_________________

b) Tiene harto Villegas: siempre anda en la tela.

______________________

c) Tus lentes se ven bacanes, a pesar de ser bambas.

______________________

d) Se compró un bobo nuevo con el sueldo que gano por su chamba. _________________ e) Ese chibolo es muy chupado: ¡no quiere bailar! ________________________________

V. Forma cinco grupos con las palabras del recuadro. Luego copia cada grupo ordenando las palabras de menos a mayor intensidad. malicioso – arduo – riqueza – intranquilo

f) Pedro y su mancha tienen jale. ________________________________ g) Yo no chanqué para el examen porque pensé que iba a estar papayita.

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_________________________________ VII. Escribe dentro de los paréntesis la palabra del recuadro que sustituya mejor al verbo mirar. velar – considerar – buscar – examinar

c) Miraba entre los libros cuando encontré una pulsera en el estante.

(________________)

d) No encuentra sus anteojos; por eso, me pidió que mire en su cajón. (_________________) e) Es necesario que mires por el bienestar de tu familia. (______________________)

Meditar - curiosear

f) En esta compañía, miran mucho la experiencia que uno tiene. (_____________)

a) Si te sientes mal, es mejor que te mire un médico. (________________) b) Debes mirar bien la decisión que tomes. (________________)

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Subraya los eufemismos de las siguientes oraciones y reemplázalos por expresiones de uso corriente. a) Los internos se amotinaron en la cárcel de la ciudad.

despedido – retirado – desaliñado – amafiado 4. Exuberancia: escasez – abundancia – festivo – raudal 5. Renacimiento: alumbramiento – nuevo – permanencia –

b) Ojala no estalle un conflicto bélico entre las principales potencias del mundo. c) Hoy celebramos el cumpleaños de mi madre política. d) Se requiere mayor inversión en los países en vías de desarrollo. e) La excursión es sólo para personas de la tercera edad. II. Subraya el sinónimo de la palabra destacada: 1. Descarado: soberbio – desvergonzado – desfigurado – arrogante 2. Avaro: dadivoso – benévolo – deseo – tacaño 3. Descuidado:

resurgimiento 6. Perplejo: turbado – indecisión – seguro – firme 7. Apaciguar: serenar – enfurecer – maltratar – enojar 8. Reparo: desarreglo – descomposición – restauración – malograr 9. Vocero: portavoz – amigo – individuo – participante 10. Oculto: despierto – estable – escondido – esculpido III.

Reescribe las siguientes oraciones sustituyendo las palabras destacadas por el sinónimo adecuado.

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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___________________________________ Puedes haces los cambios necesarios a fin de mantener la concordancia gramatical.

a) Tenía

el

coraje

necesario

para

tomar

decisiones difíciles. Ante el primer obstáculo de su gobierno reaccionó con intenso coraje. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

___________________________________ IV. Subraya la palabra que más se acerque al significado del término en letras mayúsculas. a) ALEGRE: satisfecho – contento – dinámico b) ETERNO: imperecedero – durable – persistente c) TESTARUDO: decidido – obstinado – duro d) GÉLIDO: helado – fresco – frío e) ESTRUENDO: rumor – ruido – estrépito

b) El justo perito determinó el precio justo de la vivienda.

f) ANIQUILAR: disminuir – exterminar – acabar g) TEMERARIO: osado – valiente - relevante

___________________________________ ___________________________________ c) Su naturaleza no le permitía distracciones de esa naturaleza. ___________________________________

V. Escribe

los

destacadas

sinónimos para

de

las

transformar

palabras al

habla

coloquial las siguientes oraciones: a) Mi infancia (______________) transcurrió en una remota (________________) aldea.

___________________________________

b) Los rosales le laceraron (_____________) d) En la recepción, la orquesta tuvo gran

la espalda.

recepción. c) El ___________________________________ ___________________________________ e)

Se cerró el negocio más temprano, porque los dueños

querían

discutir

acerca

de

un

importante negocio. ___________________________________ ___________________________________ f)

El increíble número de asistentes al número artístico dejó a todos boquiabiertos.

laureado

(______________)

poeta

asombró a todos con su extraño sobrenombre (_______________), “Pixz”. d) Pudo detener

(__________) a tiempo el

automóvil (________); de lo contrario, habría colisionado (__________) con otro vehículo. e) El falso (__________) vendedor tenía la apariencia de un granuja (___________). VI. Marca el sinónimo correcto:

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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1. ADVERSIDAD a) Destino c) Destrucción e) Lúgubre

b) Suerte d) Fatalidad

2. INVITACIÓN a) Fiesta c) Convite e) Ágape

b) Cena d) Comida

3. RODEAR a) Aflojar c) Ampliar e) Ceñir

b) Salir d) Girar

VII. Después de leer cada texto, marca la alternativa que presenta los sinónimos más adecuados para las palabras destacadas. 1. Fue trasladado a una zona fronteriza. Ahora vive en un pueblo bastante retirado, cuyo nombre no recuerdo. a) frontal – habita – solitario b) contigua – mora – aislado c) lejana – ocupa – salvaje d) limítrofe – reside – apartado e) Lindante – está – cercano 2. La firmeza de convicciones suele conducir a la inflexibilidad. a) principios – manejar – tozudez b) valores – llevar – rigidez c) ideas – dirigir – perseverancia d) propósitos – trastocar – tenacidad e) intenciones – derivar – irracionalidad

4. DESACOSTUMBRADO a) Usual b) Cotidiano c) Simple d) Insólito e) Fabuloso 5. ARDUO a) Penoso c) Apretado e) Peligroso

b) Difícil d) Apurado

6. CERTIDUMBRE a) Verdad c) Seguridad e) Esperanza

b) Duda d) Posibilidad

7. CRISTALINO a) Borroso c) Deportivo e) Turbio

b) Claro d) Frágil

8. GOZOSO a) Amoroso c) Inquieto e) Jubiloso

b) Bienvenido d) Sereno

9. ENGENDRO a) Fenómeno d) Bestial

b) Craso e) Criatura

3. Los corsarios devastaban el litoral. Se sucedían los saqueos, atropellos y humillaciones, y dejaban a su paso una huella de muerte y destrucción entre los habitantes de aquellos caseríos costeros. a) vigilaban – memoria – puertos b) asolaban – estela – poblados c) destruían – ruina – villorrios d) asaltaban – secuela – balnearios e) arrasaban – señal - lugares 4. Nuestro anfitrión nos recibió con el cariño de siempre. En todo momento se mostró cordial y atento a lo que nos hiciera falta. a) b) c) d) e) c) Neonato

10. CONVINCENTE a) Adecuado b) Cuestionable c) Terminante b) Arreglable d) Discutible

aceptó – cariñoso – cortés admitió – sensible – solícito acogió – amable - alerta socorrió – afectuoso – fino recogió – alegre – simpático

5. En una estación, una mujer intentó robar a un pasajero abriéndole la maleta. Este reaccionó furiosamente increpando a la ladrona. La mujer negó la imputación y se quejó ante un policía. El custodio detuvo al hombre, pero los testigos gritaron que la mujer era a quien debía detener. a) temporada – excursionista – facultad - parar

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

b) c) d) e)

parada – viajero – acusación - arrestar época – peatón – atribución - paralizar terminal – turista – capacidad - capturar fase – transeúnte – culpa – inmovilizar

VII. Subraya la palabra que reemplaza en el uso popular las expresiones eufemísticas destacadas en las siguientes oraciones:

c) Después de la terrible pulmonía, aquel hombre pasó a mejor vida.  Renació / sobrevivió / murió d) El chofer quedo inválido después del accidente.  Desvalido / cojo / quieto

a) ¡Que pena! Juan se va de la oficina de vacaciones forzadas.  despedido / enfermo/ recompensado b) Laura era una mujer de rostro poco amigable.  afable/ desagradable / encomiable

ACENTUACIÓN GENERAL APLICO LO APRENDIDO I.

En la línea punteada de la derecha separa en sílabas cada palabra. Subraya la sílaba tónica. Luego identifica la clase de palabra que le corresponde por el acento y coloca, de acuerdo con las reglas, las tildes necesarias. En los paréntesis escribe las claves Ag (Agudas) , Gr (graves), Esd (Esdrújulas) S.Esd (Sobreesdrújulas) EJERCICIO N 01

01. Feudal

feu – dal

( ag. )

26. fratricida

.................................... (

)

02. volumen vo – lu – men

( Gr. )

27. conciencia .................................... (

)

03. sílaba

( Esd.)

28. deuda

.................................... (

)

04. dijosele dí – jo – se – le ( S.Esd.)

29. vaiven

.................................... (

)

05. feito

fe – í – to

(

)

30. tranviario .................................... (

)

06. diriais

di – rí – ais

(

)

31. carretel

.................................... (

)

(

)

32. bístec

.................................... (

)

................................ (

)

33. omnibus

.................................... (

)

09. parabien............................. (

)

34. escarnio

.................................... (

)

sí – la – ba

07. perdiose per – dío – se 08. baul

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

10. ruiseñor.............................. (

)

11. versificar............................. ( antifaz 12. raiz

35. reune

.................................... (

)

.................................... (

)

36.

)

................................ (

)

37. herbaceo

.................................... (

)

13. prohibir............................... (

)

38. veintidos

.................................... (

)

14. poliomelitis......................... (

)

39. fuese

.................................... (

)

15. pleonasmo......................... (

)

40. fuesemos

.................................... (

)

16. contexto............................. (

)

41. Tomas

.................................... (

)

17. sahumerio.......................... (

)

42. caracteres .................................... (

)

18. orquidea............................. (

)

43. mueca

.................................... (

)

19. marqués .......................... (

)

44. buitre

................................... (

)

20. sauce .............................

(

)

45. teoretico .................................... (

)

21. radio

(

)

46. dieciseis ....................................

(

)

......................... (

)

47. servicial

.................................... (

)

23. aula

................................ (

)

48. sinuoso

....................................

(

)

24. bujia

............................... (

)

49. sinovial

....................................

(

)

25. excentrico ..........................(

)

50. ruin

.................................... (

)

.............................

22. vascular

II. Coloca las tildes donde corresponda: EJERCICIO N01: En esa libreria compre el miercoles proximo pasado un libro de Cesar Vallejo. – A mi me dio solo dieciseis soles. - ¿Qué cargo tienes tu en ese Nucleo Educativo Comunal? . - ¿Cuáles son los paises sudamericanos que forman el Grupo Andino?. _ El nueve de Diciembre de mil novecientos setenta y cuatro, conmomorose el sequicentenario de la batalla de Ayacucho . – Don Jose Faustino Sanchez Carrion es un procer de nuestra emancipación politica . - ¿Sabes quien fue Hipolito Unanue? . – Con danzas flokloircas ( o folcloricas ) festejaron con jubilo el Inkari, en Lima. Vinieron 1,500 campesinos de todo el Perú . – El majestuoso rio Amazonas nace en nuestro pais. – Los jovenes chasquis recorrieron más de tres mil kilometros. Apoteosicamente los recepciono Puno. EJERCICIO N02: Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

Mi profesor de lenguaje lee muy bien, da gusto escucharle. – Con nuestro profesor de Historia del Perú iremos a pie a conocer esas ruinas incaicas. – Por mi onomastico mi papa me obsequio con una colección de libros peruanos. – Tu no diras a nadie lo que te dije, porque tratase de un intimo secreto . – Con Juarez en la porteria nuestro equipo de futbol no perdera, ya veras. – Mañana ireis todos al parque de las Leyendas. Conocereis al leon, al jabalí y a otros tantos animales. – En clase tuvimos un interesante dialogo, acerca de cómo tantos animales. – En clase tuvimos un interesabte dialogo, acerca de cómo formaremos nuestra biblioteca. – Leamos a Ciro Alegria , a Jose Maria Argeudas, a Enrique Lopez Albujar y a tantos peruanos que han escrito obras valiosas.

EJERCICIO N03: Al Este, Perú limita con Brasil. – A este le dijeron que el partido de futbol sera el sabado. – No se sabe aun como ocurrió ese incidente limitrofe . – Ireis tu y tu hermano a conocer las ruinas de Machu Picchu. – El Traidor no sabia que decir cuando se descubrio su vil traición. – Asi se dijo: se que triunfare. – No olvideis que la cortesia y la honradez abren las puertas mas hermeticas. – Era ese joven tan pusilanime que el mas leve sismo le hacia sudar frio. – En 1978, trajo al Perú el rey de España Juan Carlos I de Borbon las cenizas del Inca Garcilaso de la Vega

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I.

En la línea punteada de la derecha separa en sílabas cada palabra. Subraya la sílaba tónica. Luego identifica la clase de palabra que le corresponde por el acento y coloca, de acuerdo con las reglas, las tildes necesarias. En los paréntesis escribe las claves Ag (Agudas) , Gr (graves), Esd (Esdrújulas) S.Esd (Sobreesdrújulas)

01. Sofia

............................ (

)

26. cefalotorax .................................... (

)

02. exponer...... ....................... (

)

27. zaguan

(

)

03. ocio

................................ (

)

28. semedios

................................... (

)

04. azahar ............................. (

)

29. crisis

................................... (

)

05. docil

............................... (

)

30. lengüita

.................................. (

)

06. sutil

........................... (

)

31. lingüística

.................................. (

)

07. aorta ................................ (

)

32. diocesis

................................... (

)

08. axila ................................ (

)

33. regimen

................................... (

)

....................................

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

09. histeria............................... (

)

34. hindu

. .................................. (

)

10. histerico............................. (

)

35. mastil

................................... (

)

11. atun

(

)

36. lexico

................................... (

)

............................ (

)

37. jabali

................................... (

)

13. mandibula.......................... (

)

38. travesia

................................... (

)

14. gravamen........................... (

)

39. habilmente ................................... (

)

15. frances

........................... (

)

40. freir

................................... (

)

16. album

....................... (

)

41. correrias

................................... (

)

17. vibora

.......................... (

)

42. constituido .................................... (

)

18. lealtad

........................ (

)

43. rei

..................................... (

)

19. desoir

............................. (

)

44. ganzua

..................................... (

)

20. sustituiran ......................... (

)

45. cuentamelo.................................... (

)

21. pedile ................................ (

)

46. crater

...................................... (

)

22. hazmerreir......................... (

)

47. albur ............................................. (

)

23. huias

........... ............... (

)

48. item

............................................ (

)

24. ambar

........................ (

)

49. ayudesemele ................................ (

)

25. dieronle

........................ (

)

50. canape

)

..............................

12. Felix

....................................

(

II. Marca la alternativa que corresponda: 1.

Alternativa que presenta una palabra grave. a) México c) Fósil e) Razón b) Sofá d) Tómatelo

2. Señala la alternativa que presenta una palabra grave sin tilde. a) Cólico c) Canción e) Látex b) Azul d) Carpeta 3. Se tildan cuando terminan en n o s. a) Esdrújulas d) Graves

b) Agudas c) Llanas

e) Sobresdrújulas

4. Las palabras ____________ siempre se tildan. a) graves c) llanas e) agudas b) esdrújulas d) bisílabas 5. Las palabras graves son llamadas también _____. a) superproparoxítonas b) oxítonas c) proparoxítonas d) paroxítonas e) paroxítonas

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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e) verbo más sustantivo 6. Alternativa que presenta solo palabras proparoxítonas. a) Histórico – valla – bondad b) Cuello – socio – de c) Papagayo – tortilla – exámenes d) Tenía – barro – llave e) Gélido – xilófono – éxodo 7.

Las palabras esdrújulas también ___. a) superproparoxítonas b) proparoxítonas c) paroxítonas d) poroxítonas e) oxítonas

son

llamadas

9. El celebre interprete ahora es un heroe , ¿cuántas tildes requiere? a) 1 c) 3 e) 7 b) 4 d) 5 10. ¿Cuál de las siguientes palabras debe tildarse? a) Auquenido b) Escuche c) Alhaja d) Italia e) Maletas 11. De la siguiente lista de palabras, ¿cuántas deben tildarse? Aspid, automovil, azucar, ventana, sencillez, mastil, cancer, señora, tambor. a) Tres c) Cuatro e) Cinco b) Ocho d) Dos

8. Las palabras sobresdrújulas son formadas por __. a) verbo más adjetivo b) verbo más pronombre tónico c) verbo más conjunción d) verbo más pronombre átono

12. Palabra correctamente escrita: a) Ágil b) Rayás c) Futil d) Mafía e) Almibar

ANTONIMIA

APLICO LO APRENDIDO

1. Relaciona cada palabra con su antónimo escribiendo el número correspondiente. ¡No olvides que las parejas de antónimos deben pertenecer a la misma categoría

8. ampliar

(

) estrecho

9. vertical

(

) simplicidad

10. recordar

(

) quitar

gramatical. 1.

poner

(

) orden

2. abundancia

(

) restringir

3. complejidad

(

) escasez

4. caos

(

) olvidar

5. ancho

(

) apocado

6. posterior

(

) anterior

7. enérgico

(

) horizontal

2. Reescribe

las

oraciones

sustituyendo

la

palabra destacada por un antónimo. a) El cachorro se encontraba vivo cuando lo encontraron. _______________________________ b) Todas sus pinturas son similares. _______________________________ c) Robaron el original de aquel famoso cuadro.

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

______________________________ d) Las pastillas lo mantuvieron dormido. _______________________________ e) Supimos

que

sus

aventuras

eran

auténticas. _______________________________ f) Fue a la fiesta solo y se retiro pronto. _______________________________

3. Completa cada gradación de antónimos utilizando palabras del siguiente recuadro:

húmedo – euforia – hosco – caótico optimo – conocido – pésimo

a) Famoso/_____________ / desconocido b) Ordenado / desordenado /__________ c) afable / indiferente /__________ d) mojado / _____________/ seco e) __________/ calma / depresión 4. Forma el antónimo de cada palabra uniendo los elementos de la caja A con los de la caja B. Luego, escríbelos. A Des-

i-

im-

in-

anti-

B orden

acatar rompible nuclear

parcial higiénico

lógico sensato

preciso soportable vertebrado visible a) _

__________

b) _

__________

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RAZONAMIENTO VERBAL 1º

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DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela c) _

__________

d) _

__________

e) _

__________

f) _

__________

g) _

__________

h) _

__________

i) _

__________

j) _

__________

k) _

__________

l) _

__________

b) Debes enfrentarte a tus miedos, no ser pusilánime sino __________ c) El

las

oraciones

que

lo

movimientos

lleva

a

mecánicos

realizar

más

que

_____________ d) Hace

sus

parsimonia;

ejercicios tiene

que

con

mucha

lograr

mayor

_____________ e) La

5. Marca

cansancio

presenten

antónimos. Luego subraya dichas palabras.

superficie

es

lisa,

sino

_____________, indicio de que le falta el pulido final. f) Parece

No confundas significados distintos Con significados opuestos. Por ejemplo, Madre no es antónimo de padre.

no

reacio

a

los

cambios

y

_____________ a continuar con su rutina.

a) Olvida el ayer y piensa en el hoy.

(

)

b) Más vale tarde que nunca.

(

)

c) Mucho ayuda el que no estorba.

(

)

d) Barriga llena, corazón contento.

(

)

e) Participar antes que ganar.

(

)

f) Tú vas y vuelves siempre.

(

)

g) Es mejor dar que recibir.

(

)

h) Hablas mucho y escuchas poco.

(

)

i) Yerno y suegro llegaron juntos.

(

)

6. Completa las oraciones con los antónimos de las palabras destacadas. Puedes utilizar un diccionario a) Es un placer para mí ir a la playa; si no

7. Subraya la palabra que no es antónima de la que aparece en mayúsculas.  OCIOSO diligente, trabajador, laborioso, distraído  VIEJO actual, reciente, cotidiano, nuevo  PROFUNDO superficial, confuso, trivial, frívolo  FALAZ sincero, insidioso, franco, veraz  ENVES reverso, derecho, anverso, haz  AVIVAR Paralizar, aplacar, retardar, azuzar  ATREVIDO indecente, sobrio, respetuoso, cobarde

fuera así, los fines de semana serían un __________

ACTIVIDAD DOMICILIARIA 39 Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

RAZONAMIENTO VERBAL 1º

Colegio Particular Cristiano

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

I. Marca el antónimo más adecuado para la palabra destacada. Ten en cuenta el contexto de la oración. a) Lucia rechazo la oferta de trabajo.  permitió  tolero  acepto b) Sus compañeros encubrieron su falta ante el profesor.  revelaron  delataron  exhibieron c) El introvertido niño se quedó quieto en el rincón.  comunicativo  inquieto  activo d) Su franco afecto no lo convencía del todo.  inexacto  libre II. Marca la alternativa que presente antónimos de las palabras destacadas

los

1. Su torpeza y su pedantería le granjearon la antipatía del pueblo. a) ingenio – sencillez – animosidad b) desatino – campechanía – simpatía c) habilidad – artificio – afabilidad d) destreza – modestia – inclinación e) lentitud – complejidad – animadversión

c) punición – simpatía d) compensación – gracia e) retribución – corrección 8. El escéptico fiscal, con una perversa sonrisa, decidió inspeccionar exhaustivamente las instalaciones. a) incrédulo – amplia – totalmente b) desconfiado – cómica – parcialmente c) incauto – angelical – superficialmente d) cándido – divertida – someramente e) ingenuo – traviesa – completamente 9. En medio del debate, el severo líder ratificó sus contundentes decisiones. a) restrictivo – anuló – controversiales b) flexible – corroboró – convincentes c) tolerante – reforzó – concluyentes d) rígido – afianzó – terminantes e) condescendiente – modifico – discutibles 10. Me llamó la atención la suspicacia de María, pero más aún su soberbia al responder las preguntas del director. a) credulidad – altivez b) confianza – humildad c) reserva – reflexión d) agudeza – orgullo e) astucia – modestia III. Marca el palabras: 1. JOVEN a) Mozo b) Doncella

antónimo

c) Recluta d) Longevo

2. Los miembros del directorio respaldaron el contenido del extenso informe. a) apoyaron – impoluto b) refutaron – vasto c) rectificaron – reducido d) refrendaron – dilatado e) desaprobaron – sucinto

2. MULTITUD a) Pueblo c) Individuo b) Gentío d) Turba

3. Recibirá una sanción por su descortesía. a) pena – gentileza b) recompensa – consideración

4. CRISTALINO a) Claro c) Turbio b) Frágil d) Albo

3. FICCIÓN a) Cuento c) Mito b) Invención

de

las

siguientes

e) Muchacho

e) Infinidad

e) Realidad d) Fábula

e) Deportivo

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39

RAZONAMIENTO VERBAL 1º

Colegio Particular Cristiano

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

a) Sonido 5. AMPLIO a) Reducido b) Vasto

c) Ancho d) Espacioso

6. COTIDIANO a) Usual c) Trivial b) Simple d) Insólito 7. COMPRENSIBLE a) Asequible c) Accesible b) Tratable d) Arrogante

inarticulado,

por

lo

general

desagradable. Alboroto.

e) Extenso

__ __ I __ __ b) Persona que obtiene el primer lugar en un

e) Verdad

campeonato. __ __ __ __ __ __

e) Acercable

c) Poco costoso, que exige más gasto. E __ __ __ __ M __ __ __

8. DEMOCRACIA a) Canon c) Autocracia e) Regla b) Ordenanza d) Capitalismo

d) Falta general de cultura. Desconocimiento.

9. ARDUO a) Difícil b) Apretado

e) Limpio.

c) Apurado d) Sencillo

10. AGRAVIO a) Ofensa c) Injuria b) Alabanza d) Insulto

I __ __ __ R __ __ __ __ __

e) Peligroso

__ S __ __ D __ f) Falta de lo necesario para vivir o posesión de

e) Peligro

muy pocos bienes e ingresos. P __ __ __ __ __ __

11. CÉLEBRE a) Difícil c) Famoso e) Penoso b) Confuso d) Desconocido 12. NATURAL a) Ingenuo c) Sincero b) Artificial d) Lealtad

g) Dañar

14. PENOSO a) Inquieto c) Jubiloso b) Sereno d) Roñoso

e) Arreglable

15. ANDRAJOSO a) Hambriento c) Desgarrado e) Ultrajado b) Cuidado d) Tormentoso IV. Escribe la palabra a que se refiere cada una de las siguientes definiciones:

persona

o

a

un

animal

L __ __ T __ __ __ __

e) Trivial

e) Convincente

una

produciéndole una herida.

Ubica en el siguiente pupiletras los antónimos:

 13. CUESTIONABLE a) Discutible c) Templado b) Discontinuo d) Hechizado

a

P

C

U

L

T

U

R

A

A

D

E

Q

A

E

S

R

I

Q

U

E

Z

A

T

R

Y

I

A

H

P

Q

Y

I

U

A

O

A

L

N

A

P

O

U

A

E

B

D

E

E

Q

E

E

A

R

D

P

S

O

F

N

U

T

R

D

R

A

R

D

S

U

C

I

O

D

N

A

Q

A

U

V

E

I

V

L

E

E

Z

L

O

U

O

L

O

A

T

D

L

P

O

E

I

S

M

P

D

I

O

P

F

H

D

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39

RAZONAMIENTO VERBAL 1º

Colegio Particular Cristiano

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela A

S

U

I

P

R

R

S

U

O

I

SERIES VERBALES

APLICO LO APRENDIDO

I.

Completa las siguientes series con dos palabras más y determina la relación que guardan: 1. Melgar,

Salaverry,

_________________, ______________ (_______________________________)

Chocano,

9.

_________________, ______________

aluvión,

esfuerzo;

apostador,

suerte;

(_________________________________) 2. Terremoto,

Deportista,

_________________, ______________ (_______________________________)

inundación,

_________________, ______________ (_________________________________) 3. Motocicleta,

coche,

10.

chalé,

choza,

_________________, ______________

escoba,

barrer;

(_______________________________)

_________________, ______________

4. Departamento,

cortar;

_________________, _____________

camión,

(_________________________________)

Cuchillo,

1. Escribe series de cuatro elementos que cumplan la relación indicada. a.

SENTIDOS:

(_________________________________)

__________________________________

5. Silla, sofá, ropero, _________________,

__________________________________

______________ (_________________________________) 6. Vaca,

mugido;

gato,

b. OBRAS LITERARIAS NARRATIVAS: _______________________________

maullido;

_______________________________

_________________, ______________ (_______________________________) 7. Vista, mirar; oído, escuchar; _________________, ______________ (_______________________________)

c.

CLUBES DE FÚTBOL PERUANO: _______________________________ _______________________________

d. DISCIPLINAS CIENTÍFICAS:

8. Papel, lapicero; pizarra, tiza; Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

39

RAZONAMIENTO VERBAL 1º

Colegio Particular Cristiano

DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela

_______________________________ _______________________________

e.

SIGNOS ZODIACALES: _______________________________ _______________________________

f.

PUESTOS DE JUEGO EN EL FÚTBOL: _______________________________ _______________________________

g.

3. Bisílaba, trisílaba, tetrasílaba, … a) hexasílaba c) medio e) pentasílaba b) decasílaba d) octosílaba

4. Ropero, cómoda, guardarropa, … a) catre c) cuna e) b) closet d) vitrina 5. Año, mes, semana, … a) tiempo c) hora b) calendario d) período 6. Río, acequia, corriente, … a) arroyo c) mar b) lago

PARTES DE UNA FLOR: _______________________________ _______________________________

II. Observa las imágenes y escribe series de cinco elementos:

anaquel

e) día

e) pantano

d) pozo

7. Mecánico, carpintero, llave de tuercas, … a) tuerca c) martillo e) pintura b) brocha d) soplete 8. Huascarán, nevado; Rímac, río; … a) España, capital b) Ucayali, lago c) Aconcagua, laguna d) Galápagos, país e) Misti, volcán 9. Gineco, mujer; fito, planta; geo, … a) tierra c) género e) agua b) nuevo d) forma

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

_________________

III.Marca serie:

la

alternativa

que

1. Blusa, camisa, polo, … a) pantalón b) camiseta d) enagua d) saco

complete

la

10. Lobo, puma, alpaca, auquénido, félido, … a) canino c) mamífero e) perro b) animal d) canido 11. Flauta, _________; saxofón, guitarra; clarinete, violoncelo. a) Flautín b) Violín d) Armónica e) Trompeta

c) Batería

12. Aquí, ahora; _____________, entonces; c) casaca

2. Fantasma, zombi, espectro, … a) Afrodita c) Drácula e) Frankenstein b) sirena d) vampiro

arriba, después a) Cuando b) Luego d) Siempre

e) Allí

c) Nunca

13. ____________, bajo; largo, corto; ancho, angosto. a) Pequeño b) Amplio c) Alto

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d) Arriba

e) Profundo

a) Salchicha d) Lana

14. Cerdo, oveja, gallina, huevo, _________, jamón.

1. áspero - rugoso - frío - sedoso - aterciopelado 2. góndola - carabela - iglú - yate - piragua 3. persa - mesopotamia - maya - fenicio - egipcia 4. primero - tercero - quinto - séptimo - nueve 5. muñeca - codo - talón - tobillo – rodilla II. Marca la alternativa que completa la serie: 1. Arcilla, piedra, sillar, granito, ________ a) Triplay b) Mármol c) Corcho d) Melamina e) Tecnopor 2. León, tigre, leopardo, pantera, ________ a) Gato b) Felino c) Puma d) Mamífero e) Animal 3. Avión, auto, camioneta, tren, _________ a) Aeropuerto b) Barco c) Estación d) Puerto e) Garaje 4. Razonar, analizar, estudiar, pensar, ____ a) Comer b) Dormir c) Soñar d) Sintetizar e) Investigar 5. Vaso, recipiente, jarro, ______________ a) Cuchara b) Mesa c) Escritorio d) Caja e) Sofá 6.

7.

Cedro, bambú, pino, caoba, _________ a) Caña b) Helecho c) Ichu d) Cactus e) Ishipingo Expresiva, apelativa, fática, poética: ________ a. Metalingüística b. Funciones de la gramática c. Funciones del habla d. Funciones del lenguaje

c) Yema

ACTIVIDAD DOMICILIARIA e.

I. Encierra la palabra que no corresponda a la serie.

b) Pollo e) Carne

Sistema lingüístico

8. Amor, tristeza, alegría, ______: ______ a. Odio – sentidos b. Mal humor – ánimos c. Dulzura – sentimientos d. Optimismo – afectividad e. Emoción – pasiones 9. Corona, cuello, raíz: _________ a. Árbol b. cráneo d. esmalte e. molar

c. diente

10.

_______: epigrama, égloga, oda, elegía a. Poema b. epístola c. lírico d. dramático e. narrativo

11.

Barco, ____, moto, triciclo, avión, carreta a. Bicicleta b. llantas c. auto d. camioneta e. submarino

12.

Ladrar, comer, jugar, _______________ a) Cantar b) Socorrer c) Morder d) Volar e) Mugir

13. Chompa, lana, camisa, seda, ___________ a) Casaca b) Polo c) Vestido d) Sudadera e) Calcetín 14. Abrazo, beso, palmada, cariño, _________ a) Aplauso b) Grito c) Susurro d) Mimo e) Apretón 15. Agua, fuego, tierra, ________________ a) Roca b) Mar c) Aire d) Incendio e) Bosque 16. Mármol: escultor; arcilla: alfarero; cuero: repujado; ________________________ a) Tabla: ebanista b) Tierra: agricultor c) Oro: orfebre d) Postre: repostero e) Yeso: albañil 17. Tú, mí, sí, _________

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a) Ah d) Fe

b) Sé e) Tío

c) Si

18. LÁPIZ, DIBUJAR, PANTÓGRAFO,…………… a) Espantar b) Copiar c) Calcular d) Alinear e) Levantar 19. CUCHARA, TIJERAS, CORTAR, …………… a) Comer b) Caldo c) Romper d) Cucharear e) Coser 20. FÚTBOL, ÁRBITRO, JUEZ,……………………… a) Juicio b) Justicia c) Deporte d) Apelación e) Boxeo 21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

TAJADOR, REGLA, BORRADOR,…………… a) Tampón b) Sello c) Oficina d) Papel e) Lápiz MADERA, REPISA, LECHE, …………………… a) Vaca b) Harina c)Mantequilla d) Chocolate e) Cuero FUTBOLISTA, FÚTBOL, BATE, ………………… a) Beisbol b) Batebol c) Palo d) Madera e) Bateador OFERTA, DEMANDA, PREGUNTA,…………… a) Resultado b) Respuesta c) Prueba d) Efecto e) Test ACEQUIA, RÍO, LAGO, …………………… a) Laguna b) 0. Pacífico c) Estanque d) Mar e) Pico BONITO, CARDUMEN, PLÉYADE,…………… a) Vallejo b) Vate c) Neoclasicismo d) Parnaso e) Poeta SOFÍA, BULGARÍA, ASUNCIÓN,……… a) Uruguay b) Paraguay c) Bélgica d) Montevideo e) Bucarest CALCULADORA, DÍGITOS, PENTAGRAMA,……. a) Corcheas b) Música c) Melodía d) sol e) Notas

29.ABNEGACIÓN, MADRE, INOCENCIA,………… a) Padre b) Abuela c) Ingenuidad d) Niño e) Infancia

30. INSPIRACIÓN, POETA, INVESTIGACIÓN,…… a) Profesor b) Científico c) Operador d) Matemático e) Sabio 31. LALOMANÍA, HABLAR, TANATOFOBIA,…… a) Muerte b) Tanatos c) Antipatía d) Pobreza e) Morir 32. ELEFANTE, BARRITA, RATÓN,……………… a) Canta b) Chilla c) Musita d) Grita e) Chi, chi, chi 33. PINACOTECA, PINTURA, HOPLOTECA,…… a) Oploteca b) Machetes c) Videoteca d) Miroteca e) Armas 34. COLEGIO, DIRECTOR, GERENTE,…………… a) Administrador b) Obrero c) Universidad d) Fábrica e) Calidad 35. MECHERO, FOCO, ÁBACO,………………… a) Árbol b) Compromiso c) Computador d) Conteo e) Calcular 36. FÚTBOL, ARCO, VOLEYBALL,………………… a) Net b) Pelota c) Jugadora d) Árbitro e) Cancha 37. METRO, LONGITUD, KILATE,………………… a) Peso b) Distancia c) Gramos d) Calidad e) Masa 38. FRANCIA, PARÍS, CIUDAD LUZ, PERÚ, LIMA,….. a) La horrible b) Ciudad de los reyes c) Inmensa d) América e) Ciudad friolenta

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39. PROFESOR, MAGISTERIO,…………, ELENCO a) Obrero b) Amigo c) T. V. d) Camada e) Artista I.

40. LEÑA, CARBÓN, PETRÓLEO,………………… a) Energía b) Motor c) Gasolina d) Combustión e) Combustible

Escribe la relación que existe entre los elementos de las siguientes series y agrega otro elemento. 1. Trucha, paiche, cojinova, salmón, __________________________________________ 2. autocracia, absolutismo, tiranía, __________________________________________ 3. faz, rostro, semblante, _________________________________________________ 4. amperio, voltio, vatio, __________________________________________________ 5. tacto, gusto, olfato, vista, oído. ___________________________________________

II.

Une las siguientes parejas de palabras que compartan la misma relación. (Cuaderno) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

III.

soldado, ejército. café, estimulante. agua, bebida. abnegación, sacrificio. música, escuchar. tímpano oído. bicicleta, pedal. pirámide, recta. imprenta, Gutemberg

1. pan, comida. 2. literatura, leer 3. heroísmo, riesgo. 4. teléfono, Bell 5. auto, acelerador. 6. esfera, curva. 7. hueso, osamenta. 8. retina, ojo. 9. tili, tranquilizante.

Identifica en el recuadro cuatro series de palabras, agrégale un elemento más (cuaderno)

Atletismo – st and – Escorpio – shock – dólar – géminis – sarna- peso – casting – ciclismo – natación – acné – piscis – básquet – hobb y – soriasis – yen – lepra – euro – cáncer

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TILDACIÓN DIACRÍTICA APLICO LO APRENDIDO I. Señale si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: 1. El pronombre personal “Te” lleva tilde. ( 2. Las

palabras

)

monosílabas

sílabas.

6. Es correcto “siete o nueve jugadores”.

(

( tienen

dos

)

4. “El”

(

“O”

entre

tilde.

números (

tilda.

un

sustantivo.

diferencia

palabras.

) es

( se

diacrítica

9. “Dé”

)

ser

)

tilde (

lleva (

5. La

8. La

)

nunca

puede (

3. Una palabra puede tener más de una categoría gramatical.

7. “Mi”

)

una

preposición.

)

10.El pronombre “sé” está bien escrito.

)

(

)

II. Coloque tilde diacrítica donde corresponda e indique su función: 1.

El atún es un pez azul. __________________________________

(

(

)

) 2.

5. Tu eres un ángel.

Ayer leí “La casa de los espíritus”. __________________________________

__________________________________

(

(

)

) 3.

6. ¡Dime que si!

Te lo dije. __________________________________

__________________________________

(

(

)

) 4.

__________________________________

7.

Me lo ha contado el.

No volveré nunca mas.

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__________________________________ (

(

)

)

8.

Ana se lava las manos. __________________________________

15. El mi ha sonado desafinado. __________________________________

(

(

)

)

9.

Se inteligente y no actúes así. __________________________________

10.

__________________________________

16. Yo no se nada. __________________________________

(

(

)

) Me gusta el te con limón.

__________________________________

17. Te compré un par de zapatos. __________________________________

11. El chofer paró bruscamente el ómnibus.

(

________________________________

)

( ) 12. ¿Dónde has puesto tu abrigo? __________________________________

18. Solo habla de si mismo. ________________________________ ( )

( ) 13. Todavía no sé si iré.

19. Quise convencerlo, mas fue imposible. __________________________________

__________________________________ ( ) 14. Habla mas alto.

20. De las gracias a su hermanita. __________________________________

III. Coloca la tilde diacrítica a las palabras que les corresponda: 1. Tu eres la mejor persona que he conocido. 2. Yo se que el libro de Enrique cuesta mas de lo imaginado. 3. Al menos mi regalo ya fue envuelto por el. 4. Aun te amo como si se tratase del primer día. 5. Solo quiero pensar en tu salud, aun me preocupa.

6. Quiero hacer de todo, mas no se por donde empezar. 7. Gracias te quiero dar por el te tan delicioso que me invitaste. 8. Todo fue para si, es un envidioso, lo reconozco. 9. Mas me pegas, mas te quiero. 10. Tu quieres ir, pero el no te dejará.

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IV. Sigue colocando tildes diacríticas: 1.

Realmente no se que contestarte.

6. El error es de el, únicamente de el y de nadie mas.

2. Si pregunta por mi, no le de ninguna información.

7. También tu eres amigo de el.

3. Se que ellos se pelean por ti.

8. Eres mas bueno que el, mas no lo demuestras.

4. Si, estoy loco, pero loco por ti.

9. ¡Que audacia!

5. Héctor aun no ha llegado, mas estoy segura de que lo hará.

10. Te prometo no tomar mas te.

IV. Extrae palabras del recuadro y colócalas donde corresponde:

de

dé

el

él

mi

mí

tu

sé

mas

más

si

sí

te

té

tú

se

1. 2.

¿ _____________ sirvo otra taza de ___________ ? Todavía no ________ por qué ______ fue

3. ____________ terminas tu tarea temprano, vas al baile. 4. ¿Quieres que le ______ la dirección _______ tu trabajo? 5. ____________ historia no la crees ni ______ mismo. 6. _____________ conduce ______ auto de mi padre. 7. Desea subir _________alto, ______ no puede. 8. Trajo uno para ________ hermano y otro para _______.

ACTIVIDAD DOMICILIARIA I. Indica qué función gramatical cumplen las palabras subrayadas:

1.

Te conviene tomar té amargo para adelgazar.

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•

_________________________________ •

_________________________________

2. Todavía no sé por qué se fue.

•

_________________________________ •

_________________________________

3. Trajo uno para mi hermana y otro para mí.

•

_________________________________ •

_________________________________

4. Ya no puedo más, mas mi deber así lo exige.

•

_________________________________ •

•

_________________________________

_________________________________

5. Sé discreta, mientras no se dé cuenta, recibirás mi ayuda.

•

_________________________________ •

•

_________________________________

_________________________________

•

_________________________________

II. Con una flecha, lleva a la papelera los monosílabos que no pueden llevar tilde. Recuerda los casos estudiados:

m i

fe

lo

m e fu e

ti

da

m as

yo

la

di

pan pez

tre s

d io

el

se

ve no

te n

d io s

b ie n

fu i

v io

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III.

IV.

Coloca la tilde diacrítica sobre los monosílabos subrayados que la necesiten: 1. Se lo que le conviene, por eso, se lo diré.

2.

No se la razón de su respuesta.

3. Tu y tu hermano son buenos chicos.

4.

Ojalá te de el dinero de Luis.

5. De un paso delante de la carpeta.

6.

No quiero nada mas de el.

7. Si lo hará, pero si le parece correcto.

8.

Mi novio se desvive por mi.

9. Tu no vas a discutir con el, ¿verdad? vecina.

10.

Por favor, de una miradita a mi casa,

Marca la alternativa que corresponda:

1. ¿Cuántas tildes diacríticas faltan? También tu eres amigo de el. a) Tres c) Dos e) Una b) Cuatro d) Seis 2. En Si, el no quiere que te lo de, mas si lo haré, la tildación correcta es: a) Sí, él, te, de, más, si b) Sí, él, te, dé, mas, sí c) Sí, el, te, dé, mas, sí d) Si, él, té, dé, mas, sí e) Sí, él, té, dé, más, sí 3. En Lo que se es que tu no me amas , ¿cuántos monosílabos deben tildarse? a) Uno c) Tres e) Cinco b) Dos d) Cuatro 4. Monosílabo que no puede llevar tilde: a) Se c) Mi e) Mas b) Te d) Ti 5. Señala la relación correcta. a) Dé: preposición b) Sí: conjunción c) Tú: adjetivo d) Sé: pronombre e) Más: adverbio 6. ______ por______ que ______ hizo todo esto; lo hizo porque ______ lo miras de reojo.

a) Fue – ti – él - tú c) Fué – tí – el - tú e) Fue – ti – él – tú

b) Fué – tí – él - tu d) Fué – tí – el - tu

7. Señala qué palabra corresponde al acento diacrítico. a) Ti c) Ni e) Si b) Vi d) Di 8. ¿Qué monosílabos jamás se tildan? a) Se, te, mi. d) O, que, se. b) De, mi ,tu. e) Si, se, vi. c) Fue, fe, vi. 9. En Si tu no vas, yo tampoco, ¿cuántos monosílabos deben tildarse? a) Uno c) Tres e) Cinco b) Dos d) Cuatro

9. En Si no me equivoco, estas enfermo, ¿cuántos monosílabos deben tildarse? a) Cero c) Tres e) Cinco b) Uno d) Cuatro 11. Monosílabo que se tilda. a) Mi c) Di e) Vio b) Ti d) Fue 12. Monosílabo que se tilda cuando es verbo: a) Mí c) Sé e) Sí b) Té d) Más 13. ¿Qué oración está correctamente tildada? a) Yo se que no me amas. b) Si, acepto casarme contigo. c) Me sirvió un rico te. d) Sé un buen hombre con tus hijos. e) El llegó primero.

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d) Se muy bien que el es tu amigo e) Ese te que tu me invitaste lo ignora el.

14. ¿Qué oración está incorrectamente tildada? a) Tú tendrás futuro. b) Se fue del país. c) ¿En tu casa hay Internet? d) Esto es para mí. e) Sí lo quisiera, no te lo diría.

18. Sé funciona como verbo ser, en: a) Se le otorgó sus derechos b) Para triunfar se sacrifica c) Que no lo quieres, lo sé d) Al estudiar, sé consecuente contigo e) Se despertó y se marchó 19. Los monosílabos MÁS y AÚN, llevan tilde cuando son : a) sustantivo, adjetivo b) adverbio, conjunción c) adverbio, adverbio d) preposición, diacrítico e) adjetivo, pronombre

15. ¿Qué oración está incorrectamente tildada? a) La raqueta que traes es para mí. b) Me acercaré a comprar el periódico. c) Dijo que llegaría a la fiesta con tu primo. d) No invertiré mas dinero por ti. e) Quiero que me dé mi sueldo. 16. ¿En qué alternativa DE deberá tildarse? a) Más de la medianoche. b) Tres de diez niños están en abandono moral. c) Viene de pasada. d) Ese anillo es de oro. e) Es necesario, que me de arroz.

20. En la serie hay un monosílabo que no debe tildarse en ningún caso: a) Si. b) Te. c) Di. d) Tu. e) De.

17. Una expresión debe llevar tres tildes diacríticas: a) Te creo, mas no uses el carro de tu padre b) De ti depende que el te ayude c) De algo para comprar, tu puedes hacerlo

USO DE B - V

APLICO LO APRENDIDO

I. Completa con "b" o con "v" 1. Carlos y Carolina nada 2. Nosotros pensá 3. Mientras caminá 4. No sucum

las formas verbales incompletas que siguen a continuación:

an muy contentos.

amos que ya no i

as a

enir.

amos tomados de la mano me her

iré ante la tentación de ha

ía la sangre.

lar de más.

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5. Espera

a que tu

iera tiempo disponi

le.

Completa con "b" o con "v" las palabras. Luego, forma parejas con ellas:

II.

íbora



 deporti  o

a

 di

ora

 com

i

 sorpresi

stáculo

 atre

 carní

ido án

o

 vaga

undo

 sua

e

III. Escribe "b" o "v", según corresponda: ravo y

1.

reve será el trabajo.

2. Despunta 3. Llora

a el o

sesi

o atleta.

a el pajarillo cauti

4. Riman absol 5. Trabaja

6. Muchas ví

er y revol

7. "

oras son carní

aya" deri

a del verbo ir.

o.

8. Tu

er.

9. La mo

ilidad ya pasa

10. Seré

enevolente contigo.

a cuando no sentía pa

or.

oras.

imos que di

ujar algo impre

isto.

a a recogerme.

IV. Completa el siguiente texto con "b" y con "v", según corresponda: No olvides las reglas estudiadas en clase. Lle

a

a una semana sin llo

isó el oasis. El hom aneciéndose. Era o un ára

e que le ha

de tu imaginación; no o

er y la cantimplora esta

a casi

acía. Entonces, el

re se acercó, pero a medida que se aproxima io que se trata ló así: «

ien

stante, aquí no se

a, la

isión i

iajero di a des

a de un espejismo. Cuando por fin llegó, le salió al encuentro enido al espejismo. Te ad i

ierto que todo lo que

es, es fruto

e mal. Si quieres quédate a formar parte del espejismo...».

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V. Corrige las siguientes palabras que usan de manera incorrecta la "b" y la "v": 1. herbíboro

6. veneficio

2. vagavundo

7. vicéfalo

3. cibilidad

8. aliviavas

4. ívamos

9. tubieron

5. havilidad

ACTIVIDAD DOMICILIARIA

I. Encierra la palabra escrita correctamente: 6. ívamos - íbamos 1. nauseabundo - nauseavundo 7. convibía - convivía 2. benevolente - venebolente 8. herbíboro - herbívoro 3. vicéfalo - bicéfalo 9. bicerrector - vicerrector 4. mobilidad - movilidad 10. vívora - víbora 5. sostuvo - sostubo II. Completa las siguientes palabras con "b" o con "v", según corresponda: 1. piscí 2. ci 3. hablá 4. andu 5. conce

oro ilidad amos ieron

6. con

i

7. llo

izna

8.

9. a

ir

izconde

anderado

ir 10. her

idor

III. Con ayuda de tu diccionario, corrige las siguientes palabras y, teniendo en cuenta su significado, forma oraciones con ellas: Colegio Cristiano “Eliel School”: “Educación Integral y valores en Cristo”, AV. El Dorado Cdra 28

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1. soverbia

6. varanda

____________________________________

____________________________________

2. rebolver

7. hevilla

____________________________________

____________________________________

3. pulberizar

8. vozal

____________________________________

____________________________________

4. enbidia

9. garvanzo

____________________________________

____________________________________

5. revelión

10. visturí

____________________________________

____________________________________

IV. Marca la alternativa correcta: 1. Señala la serie que presenta un error en el uso de grafías. a) Cebo – bellísimo – embellecer b) Esclavitud – evangélico – jarabe c) Advirtió – conbeniente – investigación d) Suave – viperino – befa e) Obediente – venia – probo 2. ¿Cuántos errores se han cometido en la siguiente oración? Me sometí al destino, avandoné una vida de riqueza, de molicie y de vicio para convertirme en complaciente berdugo. a) Siete c) Ocho e) Dos b) Tres d) Cuatro 3. ¿Qué palabra está mal escrita? a) Valiente c) Boyante e) Averno b) Misiva d) Onceaba

4. ¿Qué palabra está bien escrita? a) Vohío c) Burgués e) Vastón b) Alavear d) Vecario 5. Señala la alternativa que completa el siguiente texto: Me parece ha_erlo _isto ya

otras _eces; rostro puro, inol_ida_le sonrisa y __ello andar que me cautivó. a) v – b – b – v – b – v b) v – v – v – b – b – b c) b – v – v – v – b – v d) v – b – b – b – v – b e) b – v – v – v –b – b 6. Señala la serie que presenta un error en el uso de grafías.

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a) Cable – biticultor – íbamos b) Sensibilidad – berenjena – vigésimo c) Carnívoro - moribundo – bostezo d) Legislativo – votación – bizcocho e) Sublevar – verbo – recibo 7. ¿Qué oración está incorrectamente escrita? a) El avestruz escondía la cabeza. b) Alcanzaban la vida lujosa. c) El adverbio es una palabra invariable. d) La trabesía fue feliz. e) El tono jovial de la conversación. 8. ¿Qué palabra está mal escrita? a) Buenos c) Vasura e) Bulbo b) Arbitraje d) Pobre 9. Señala la alternativa que completa el siguiente texto: En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en diciem_re. a) v – v – v b) b – b – b

c) v – b – v d) b – b – v

e) v – b – b

10. Señala la alternativa que completa las siguientes oraciones: Con toda pro_a_ilidad hará el _iaje en a_ión. Sa_ía muy _ien las reglas de di_isi_ilidad. a) b – b – b – b; v – v - b - b b) v – v – b – b; v – v – v – b c) v – b – v – b; b – b – v – v d) v – b – v – b; b – b – v – b e) b – b – v – v; b – b – v – b 11. ¿Qué palabra está mal escrita? a) Silbar c) Servidores b) Sublevar d) Evidente

a) Cinco b) Tres

c) Nueve d) Cuatro

e) Siete

13. ¿Qué alternativa se completa con b? a) Nausea__undo b) Ad__enedizo c) ci __ilidad d) __íbora e) Preca_idos 14.

Alternativa que presenta escritura. a) Combatir – hombría – obligue b) Evoques – bamonos – emboscada c) bella– bizconde – blasón d) Vretaña – sobre – apacibles. e) Caballeros – vloque – pasivo

correcta

15. Señala la alternativa que completa la siguiente oración. Las re__oluciones __ienen de arri__a y se operan desde a__ajo. a) v – v – v – v b) b – b – v – v c) v – b – v – b d) b – v – b – v e) v – v – b – b

e) Vrebaje

12. ¿Cuántos errores se han cometido en el siguiente párrafo? El Rey Arturo sobrevibió a muchos comvates. Era un Hombre vrabo y siempre vusco la paz para su reino.

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