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• Yarabi Lara

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Plan de la Patria 5To Objetivo Histórico “Contribuir con la

Preservación de la Vida en el Planeta y la Salvación de la Especie Humana”

MODULO II EL EMPODERAMIENTO Se refiere al incremento de las capacidades de los grupos y personas diversas, con el objetivo de participar, influir y controlar aspectos que afectan su vida y la de su entorno. Para asumir el papel protagónico en la construcción de su propio desarrollo las personas que integran la comunidad tendrían que fortalecer la relación con cuatro aspectos claves:

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Contribuir con la formación ecosocialista de los diferentes sectores de la población, para la identificación de problemáticas existente, necesidades, potencialidades, capacidades e intereses en la comunidad, a través del desarrollo de Diagnóstico Ambiental Comunitario. En este orden de ideas se desea desarrollar las herramientas que permitan a las comunidades, identificar, jerarquizar, priorizar y generar un plan de acción.

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Con la realización del diagnóstico ambiental comunitario se lograrán abordar los siguientes ítems:  Generar o fomentar intercambio de ideas sobre la crisis ambiental y los conceptos ambientales de las comunidades participantes.  Identificar los problemas ambientales de la comunidad, analizando así sus causas y consecuencias.  Jerarquizar y priorizar  Identificar las alternativas de soluciones viables.

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Definición de los problemas en una comunidad Para la correcta identificación de un problema ambiental que afecte a la comunidad se recomienda por realizar preguntas generadoras que se irán respondiendo según las características y particularidades de cada comunidad:

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario  ¿Cuál es el nombre del problema?: Identifica la situación insatisfactoria a la que le buscamos solución  ¿Cómo se manifiesta el problema?: Se identifica las manifestaciones o síntomas registradas  ¿Cuáles son las causas?: Razones y argumentos que explican la presencia de síntomas y origen del problema.  ¿Cuáles son sus consecuencias?: Determinado por el impacto que genera el problema  ¿Cuáles son las causas claves?: Determina las causas principales y selecciona las prioridades, que sometidas a una acción las modifica, erradica o disminuye las consecuencias.

Ejemplo clave para la identificación de una problemática

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Árbol de Problemas Es una herramienta muy efectiva que permite mapear o diagramar las condiciones negativas detectadas de un problema central, sus causas y consecuencias, lo que se traduce en una mejor comprensión, vinculación y análisis. Este árbol se estructura de la siguiente manera:

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

Las hojas y ramas: se exponen las consecuencias (efectos).

El tronco: representado por el problema principal.

Las raíces: determina las causas del problema.

Percepción negativa de la comunidad en la prestación del servicio

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

Incremento de enfermedades infectocontagiosas

Afectación del paisajismo en la comunidad

Incremento en vectores infectocontagiosos

Contaminación visual

INADECUADO MANEJO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS

Deficiencia en el servicio de recolección de los desechos sólidos en la comunidad Desconocimiento de las normativas legales del manejo de los desechos

Inadecuada disposición de los desechos sólidos Limitada información en las rutas de recolección

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario ÁRBOL DE LOS OBJETIVOS El árbol de objetivos es una herramienta que permite transformar las condiciones negativas del Árbol de Problemas en elementos positivos con la finalidad de generar objetivos específicos y alternativas de acción de un proyecto determinado.

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

Percepción positiva de la comunidad en la prestación del servicio

Disminución de enfermedades infectocontagiosas

Recuperación del paisajismo en la comunidad

Disminución de vectores infectocontagiosos

Embellecimiento visual

ADECUADO MANEJO DE LOS DESECHOS SÓLIDOS Eficiencia en el servicio de recolección de los desechos sólidos en la comunidad Adecuada disposición de los desechos sólidos

Conocimiento de las normativas legales del manejo de los desechos Eficiente información en las rutas de recolección

Metodología implementada para desarrollar el Diagnóstico Ambiental Comunitario

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

Para obtener resultados eficientes, se recomienda plantear una metodología clara y precisa. a) Definir los problemas: Los integrantes de la comunidad a través de asambleas comunitaria deben especificar el lugar y sector de la afectación generados por dichos impactos. b) Jerarquización y/o priorización de los problemas: Para realizar la jerarquización o priorización de los problemas necesitamos tomar todos los planteamientos de los participantes.

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Luego realizamos un cuadro o esquema con los problemas y les sugerimos a los participantes realizar una votación, así seleccionamos el que quede en primer lugar, segundo y así sucesivamente como se refleja en el cuadro. Ejemplo: Comunidad del sector Cecilio Acosta. Parroquia Petare del Edo. Miranda. Participantes

Problemas Socioambientales 1

2

3

4

5

    Total

5

3

5

4

1

18

5

5

5

5  

5

25

3. Hundimiento de calles y aceras

2

4

5

5

1

17

4. Deslizamientos de terrenos

4

3

5

5  

2

19

    1. Poca caminos. 2. Manejo desechos.

iluminación inadecuado

en de

los los

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

La puntuación deberá seguir un orden y especificar por ejemplo la votación que será del 1 al 5. Se suman los puntos, totalizan y se ordenan de mayor a menor.

c) Identificar las causas y consecuencias del problema prioritario

Problema priorizado

Causa

Consecuencia

    Manejo inadecuado de los desechos en la comunidad Cecilio Acosta, en la Parroquia Petare. edo Miranda.  

   

Disposición inadecuada de la basura Inexistencia de contenedores en la comunidad  

     

Proliferación de animales trasmisores de virus. Enfermedades infectocontagiosas.  

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

d) Determinación de las posibles soluciones Luego de haber discutido el problema, las causas y consecuencias definimos con las opiniones de los participantes las posibles soluciones. Problemas

Manejo inadecuado de los desechos  

Soluciones

Prioridades

Responsables  

1

2

3

Institución

Comunidad

Jornadas de limpiezas

 

x

 

x

x

Cooperativas o brigadas de limpezas

x

 

 

 

x

Implementación de contenedores

 

 

x

x

 

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario

e) Identificación involucrados

de

los

responsables

y/o

actores

Luego se realiza una discusión sobre los responsables y las estrategias que debemos seguir para resolver o mitigar el problema en la comunidad. Actores involucrados

Estrategias

Alcaldías

Conformación de brigadas Jornadas de limpiezas

MINEC – Alcaldías

Implementación de contenedores

CONTENIDO 1: Diagnóstico Ambiental Comunitario Es necesario que durante la actividad en la comunidad, este vaya acompañado de un respaldo fotográfico, donde muestren el desarrollo de la jornada, la organización y participación de las personas y el lugar de la problemática ambiental

CONTENIDO 2: CRISIS AMBIENTAL Y CAMBIO CLIMATICO

Crisis Ambiental

• • •

Pérdida de Agro/Biodiversidad Contaminación aire/agua/suelo Cambio Climático

Modelo de Desarrollo

MERCANTILISMO • Individualismo • Competencia • Lucro / Mercado • Consumismo El valor de cambio por encima del valor de uso.

Crisis civilizatoria

Concentración de poder: •Poder económico •Poder mediático

•Asimetrías •Beneficio de una minoría a costa de una mayoría

El 20% de los hombres consume más del 80% de los recursos del planeta

Los gastos militares son 12 veces mas altos que la ayuda al desarrollo

5000 personas mueren diariamente a causa del agua insalubre

1000 millones de personas no tienen acceso al agua potable.

El 40% de las tierras cultivables están degradadas

13 millones de hectáreas de bosques desaparecen anualmente

1000 millones de personas padecen hambre.

¾ de los recursos pesqueros están agotados, en decadencia o al borde de estarlo

La banquisa ha perdido el 40% de su espesor en 40 años

Podrá haber 200 millones de refugiados climáticos antes de 2050.

• Uno de cada 4 mamíferos • Un ave de cada 8 • Un anfibio de cada 3

La temperatura media en los últimos 15 años ha sido la más alta que jamás se haya registrado.

Consecuencia del cambio climático • Aumento de la frecuencia, intensidad e impredictibilidad de sequías, inundaciones y eventos extremos. • Derretimiento de los glaciares • Aumento del nivel del mar

Consecuencia del Cambio Climático • Disminución de la diversidad biológica • Amenaza a la soberanía alimentaria • Amenaza a la cultura y formas de vida • Profundización de la inequidad de género, sociocultural y económica

El 50% más pobre de la población sólo genera, aproximadamente, el 10% de las emisiones derivadas de los hábitos de consumo.

El 10% mas rico de la población genera casi la mitad del total de emisiones derivadas de los hábitos de consumo

Negociaciones internacionales 1992: Conferencia de Rio Se firma la Convención Marco de la Naciones Unidas sobre:

Cambio Climático

Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático (1992) Medios de Implementación Financiamiento, Tecnología, Formación Acciones •Adaptación (vulnerabilidad) • Mitigación (calentamiento) • Reparación (pérdidas y daños)

Objetivo •Estabilización GEI •Proteger ecosistemas •Asegurar alimentos •Desarrollo sostenible

Convención Marco de las Naciones Unidas

sobre Cambio Climático (1992)

DIFERENCIACIÓN

Principios •Equidad •Responsabilidades comunes pero diferenciadas

•Responsabilidades Históricas •Derecho al desarrollo •La erradicación de la pobreza

Cronología de las negociaciones internacionales

•1992: Convención Marco •1997: Protocolo de Kioto •2009: Se bloquea el “Acuerdo de Copenhague” •2012: Segundo periodo de compromiso Kioto •2015: Acuerdo de París

Acuerdo de Paris

Acuerdo de Paris

Viernes, 10 de Mayo del 2019

ADAPTACIÓN Objetivo mundial para aumentar la capacidad de adaptación.

MITIGACIÓN

MEDIOS DE IMPLEMENTACIÓN

•Tecnología •Financiamiento •Formación

•Revisión Regular •Trasparencia y Cumplimiento •Metas •Balance Global

Bases de las políticas nacionales en Cambio Climático CRBV

Convenios Internacionales

Legislación •Leyes Orgánicas •Leyes Ordinarias •Leyes Especiales

•Decretos •Reglamentos •Provisiones

Plan de Desarrollo Económico y Social

de la Nación: PLAN DE LA PATRIA

Quinto Gran Objetivo Histórico “Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana”

• Modelo de desarrollo Ecosocialista. • Respeto a los derechos de la Madre Tierra. • Respeto de los procesos y ciclos de la naturaleza. • Vivir bien. •Formas de producción, distribución y consumo sostenibles.

Objetivo Nacional 5.4 5.4. “… movimiento mundial para contener las causas y reparar los efectos de cambio Climático”

Plan de Adaptación • Plan de Mitigación • Justicia climática internacional • Desmontar los mercados de carbono que legitiman los derechos de contaminación y la destrucción del planeta

SALUD •Barrio Adentro: Aumento de la cobertura en atención médica. VIVIENDA •Misión Vivienda Venezuela. TRANSPORTE •Extensión y creación de nuevos sistemas de transporte público ORGANIZACIÓN POPULAR Y PARTICIPACIÓN •Fortalecimiento de organización popular

SOBERANÍA ALIMENTARIA Y AGRICULTURA SOSTENIBLE •Programa de agricultura urbana. MANEJO SOSTENIBLE Y PRESERVACIÓN DE LOS BOSQUES •Estrategia Nacional de Reforestación. •Misión Árbol. INDUSTRIA PETROLERA •Proyectos para la minimización o aprovechamiento del gas quemado y/o venteado.

Una historia para reflexionar… Un voraz incendio estaba consumiendo un gran bosque…todos los animales corren a una intentando salvar sus vidas…

De pronto, un pequeño colibrí vuela en sentido contrario a la manada hacia un río cercano … Con una gota en su pico se dirige hacia el fuego devorador…

Al mirarlo el rey león comienza a burlarse y le pregunta ¡¿qué estás haciendo?! Por favor, crees que con esa pequeña gota vas apagar ese gran fuego?...deja de perder el tiempo

El colibrí al verlo se dirige a donde estaba la imponente figura del felino y con determinación lo mira a los ojos y le dice: no sé tú, pero yo estoy haciendo mi parte

¿Y tú?