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• Teresa Young

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Los 8 Aprendizajes Fundamentales 9/04/14 2:10

Los 8 Aprendizajes Fundamentales Permitirán a niños, niñas y adolescentes lograr su relación personal, ejercer plenamente la ciudadanía, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria tanto en el campo laboral como en el del conocimiento y ser capaz de seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Son los siguientes: 1. APROVECHA OPORTUNIDADES UTILIZA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFÍOS O METAS Se plantea metas y elabora respuestas pertinentes para alcanzarlas, aprovechando las oportunidades en contextos favorables o adversos, afrontando riesgos, gestionando los recursos con los que cuenta actuando con iniciativa, perseverancia, confianza y trabajando en equipo. --- Se plantea metas y se arriesga --- Trabaja colaborativamente --- Gestiona proyectos 2. USA LA MATEMÁTICA EN LA VIDA COTIDIANA, EL TRABAJO Y LA CIENCIA Plantean y resuelven diversas situaciones problemáticas de contexto real, matemático y/o científico que implican la construcción del significado y el uso de conocimientos matemáticos empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados. --- Cantidades --- Cambio y relaciones --- Toma de decisiones e incertidumbre --- Formas y movimiento 3. SE EXPRESA ARTÍSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTE Crean, interpretan, aprecian y disfrutan de diferentes manifestaciones artísticas, desarrollando imaginación, creatividad, sensibilidad y sentido estético para poder expresar sus propias ideas, sentimientos y emociones.

--- Crea manifestaciones artísticas --- Aprecia manifestaciones artísticas 4. LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Producen y hacen uso de conocimientos científicos tecnológicos de sus métodos y de una reflexión crítica sobre la ciencia y sus procedimientos para tomar decisiones informadas y aportar a la solución de desafíos en diversos contextos. --- Indaga --- Comprende y usa ciencia --- Comprende y usa tecnología --- Reflexiona sobre avances y métodos 5. USA EL LENGUAJE Y SE COMUNICA Usa el lenguaje oral, escrito, digital, audiovisual y/o literario para comunicarse con distintos propósitos y en diversos contextos, en su lengua originaria y/o en castellano y en una lengua extranjera, mostrando apertura intercultural --- Lenguaje Oral: comprende y expresa --- Lenguaje Escrito: lee y escribe --- Lenguaje audiovisual y digital --- Lenguaje literario 6. GESTIONA SUS PROPIOS APRENDIZAJES Niños, niñas y adolescentes se inician en el aprendizaje y son capaces de seguir aprendiendo de manera cada vez más autónoma, eficaz y perseverante; reflexionan sobre las formas en que aprenden y actúan en consecuencia a ésta y autorregulan sus propios procesos mediante el uso de estrategias --- Regula sus propios procesos de aprendizaje --- Identifica y usa estrategias de aprendizajes diversas --- Usa diversos recursos para seguir aprendiendo TICs 7. EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANÍA Ejercen su ciudadanía de manera plena como sujetos de derechos que se comprometen con el bien común, cumplen sus responsabilidades en la vida social con conciencia

histórica y ambiental, deliberan sobre los asuntos públicos, conviven y participan democráticamente y con apertura intercultural. --- Convive democráticamente --- Participa democráticamente --- Delibera sobre asuntos públicos --- Desarrolla pensamiento y conciencia histórica --- Desarrolla conciencia ambiental y pensamiento espacial --- Toma decisiones asumiendo que todo recurso es escaso 8. VIVE PROCESOS DE CRECIMIENTO Y AUTOFORMACIÓN PERSONAL Se desenvuelve en la vida cotidiana con seguridad y confianza en sí mismo, creando vínculos sanos con las demás, cuidando y cultivando su cuerpo, afrontando desafíos de manera ética y emprendedora, planteando metas y posibilidades continuas de desarrollo personal --- Desarrolla su ética --- Desarrolla identidad y maneja sus emociones --- Cuida y cultiva su cuerpo

En el marco curricular nos dicen que existen aprendizajes a los que todo nino tienen derecho, y que tanto directivos de la IE, como los maestros y padres deben garantizar y vigilar que se logren . y nos proponen:

1. Actúa demostrando seguridad y cuidado de sí mismo, valorando su identidad personal, social y cultural, en distintos escenarios y circunstancias. 2. Actúa en la vida social con plena conciencia de derechos y deberes, y con responsabilidad activa por el bien común. 3. Se relaciona armónicamente con la naturaleza y promueve el manejo sostenible de los recursos. 4. Se comunica eficazmene de manera oral y escrita con perspectiva intercultural, en su lengua materna, en castellano y en una lengua extranjera, siempre que sea posible.

5. Reconoce, aprecia y produce diferentes lenguajes artísticos con eficiencia y autenticidad. 6. Hace uso de saberes científicos y matemáticos para afrontar desafíos diversos, en contextos reales o plausibles, desde una perspectiva intercultural. 7. Utiliza, innova, genera conocimiento, produce tecnología en diferentes contestos para enfrentar desafíos. 8. Actúa con emprendimiento, hace uso de diversos conocimientos y maneja tecnología que le permite insertarse al mundo productivo.