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“LICENCIATURA EN TERAPIA FISICA Y REHABILITACION “

“LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN “

PROFESOR: MIGUEL CARRILLO

ALUMNA: ALMA ALEJANDRA OLEA MORENO

Los Mochis, Sinaloa a 25 de septiembre de 2020.

INTRODUCCION Investigar es importante porque genera conocimiento. Para alcanzar una visión global e interdisciplinar sobre las ciencias de la salud como la fisioterapia y la rehabilitación. Descubrí que en el campo de la fisioterapia y rehabilitación se le llama trabajo basado en evidencia. Investigar proporciona beneficios a título individual, es decir, para mi propio beneficio como de graduarme con honores y posiblemente se relacione con mis ganas de vincularme con la Universidad de manera continua, convirtiéndome después en personal docente e investigador. Hay egresados que investigan y juegan un papel clave en la creación de estructuras universidad-empresa que potencien la investigación. Es importante porque ayuda a pensar cómo hacemos nuestro trabajo. Permite hacer un seguimiento del trabajo realizado. “Puede decirse que te ayuda a ampliar la visión de tus capacidades”. No obstante, puede decirse que investigar, propiamente dicho, se suele hacer cuando se entra en contacto con la universidad. La investigación debe empezar desde el ámbito universitario. Una cuestión de gran importancia que pone de manifiesto la importancia de investigar en ciencias de la salud, es que permite conectar grandes fuentes de conocimiento. Proporciona un rigor, una metodología, así como técnicas (cuantitativas y cualitativas) que son absolutamente necesarias para abordar proyectos relacionados con el ejercicio profesional (sobre todo en algunos perfiles). El papel de la Universidad ofreciendo formación básica en método y técnicas de investigación es clave para que los estudiantes podamos desarrollar y mejorar esta capacidad para la investigación. Es importante investigar para poner en valor la titulación. Porque investigar, implica realizar estudios que tienen una gran utilidad ya que generan conocimiento. Este último aspecto pone de manifiesto la importancia de que buscar la relación entre investigación e implicaciones prácticas. El hablar de un tema tan importante como la investigación es hablar de un trabajo que implica tiempo, sacrificios y una contribución a la sociedad que tendrá un gran impacto en el desarrollo de la misma. Actualmente, este terreno contempla muchas áreas de oportunidad para los y las jóvenes universitarios que desean expandir sus conocimientos en los diferentes temas que puede abordar un investigador. La investigación genera grandes aportes al ámbito educacional, además de contribuir a desarrollar habilidades cognoscitivas y de abstracción, permite ser más reflexivo y sensible a temas que ayudan a mejorar problemáticas de todo tipo, que tengan objetivos claros y resultados que favorezcan a buena parte de la población. Como estudiante considero que una buena forma de aportar algo a la sociedad es a través de la investigación, formulando así estrategias, hipótesis y procedimientos que ayuden a la solución correcta de los problemas. Y es que la investigación científica es uno de los pilares esenciales de la vida y actividades universitarias, ya que da paso a la generación de nuevos conocimientos y conduce la innovación,

aspectos que conforman una estructura del desarrollo social y aportes para el desarrollo humano, social y económico de una región, un país, el mundo. De esta forma, la investigación es un compromiso que las universidades adquieren para dar respuesta a la sociedad que demanda responsabilidad, profesionalismo y respeto. De ahí, que la ciencia y la tecnología se consideren de gran importancia para el desarrollo económico y social. Desde la universidad, el análisis sobre la práctica de la investigación reside en generar trabajos rentables, que además de generar conocimiento, potencien la capacidad productiva de una región. Es en este punto, que como universitarios debemos considerar que la investigación, más que una materia, una tesina o un proyecto de tesis obligatorio, se constituye como la puerta para ser el motor de nuevas oportunidades para el crecimiento de nuestro país, de nuestra sociedad, de nosotros mismos. Sabemos que en el aula la investigación en ocasiones resulta una obligación que carece de ánimo y, por el contrario, llega a desanimar por el arduo trabajo que exige identificar, crear, aprender de otros. No obstante, como bien menciona el doctor Roberto Hernández Sampieri, los estudiantes que posean carencias de investigación, caerán rápidamente en la obsolescencia y no cumplirá con una de las tareas permanentes que exige el mundo laboral: capacidad de análisis y solución de problemas. Por esta razón, como estudiantes debemos considerar estrategias que fomenten nuestro ingreso al mundo de la investigación, como es el caso de textos como Diseños de Investigación, el coaching metodológico como estrategia, el cual fue desarrollado por la doctora Angélica Mendieta Ramírez para facilitar la identificación y compresión de las distintas dimensiones que intervienen en la vida de aquellos estudiantes y egresados que emprenden la tarea de diseñar y desarrollar su investigación. En este punto, para desarrollar un producto de investigación Angélica Mendieta Ramírez recomienda objetivos del coaching metodológico que pueden apoyarnos como estudiantes, tal es el caso de alcanzar todo el potencial de las personas sujetas a entrenamiento mediante el aprendizaje continuo, aprender a tomar decisiones con base al talento personal, adquirir la habilidad para gestionarse a sí mismo. La investigación en fisioterapia exige que se desarrollen competencias específicas para que los alumnos seamos capaces de interpretar la información relevante proveniente de trabajos de investigación para su incorporación a la práctica profesional. También comprende 3 importantes objetivos: 1) Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta. 2) Participar en la elaboración de protocolos y guías clínicos de fisioterapia basados en la evidencia científica fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en Fisioterapia. 3) Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita con los usuarios del sistema sanitario, así como con otros profesionales. La investigación es importante para los estudiantes de fisioterapia para aprender sobre la escritura científica,

sobre fundamentos y sobre conceptos específicos. En palabras del Prof. Cantarero, el aprender sobre investigación es importante para que los estudiantes adquieran fundamentos de investigación, aspectos conceptuales, clasificación de las ciencias, el modelo científico, el conocimiento científico en Fisioterapia, sobre los enfoques metodológicos en investigación, causalidad en investigación, sobre los objetivos de la investigación científica, sobre el proceso de investigación, las fases de investigación, las fuentes de investigación, depuración del problema, estilo de la lectura y escritura científica y sobre todo en metodología de lectura y escritura científica. CONCLUSIÓN

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