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• Luis Vera

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Lunes (páginas 15-31) 1. ¿Quién es Carlos y qué impacto ha tenido en la decisión de Álvaro de ser profesor? 2. Cuando Álvaro pregunta a sus alumnos si les gusta la literatura, todos lo niegan; sin embargo, algunos admiten que les gusta leer: «Julia está convencida de que los libros y la literatura son dos cosas distintas»(página 17) . Explica por qué Julia lo ve de forma separada y Álvaro considera que esto es un problema. 3. Gracias a que hemos visto esta escena desde otro punto de vista, sabemos la verdad: ¿qué ha apuntado realmente Marcos, durante la clase de Álvaro? (página 24) Igualmente, Álvaro está convencido que a ninguno de los estudiantes les ha Interesado el poema de Kavafis (p. 28), ¿es así? 4. ¿Quién es Kavafis? Busca información sobre él y sobre su obra Ítaca, que lee Álvaro en clase. Respuesta breve. 5. VOCABULARIO: Define los siguientes términos del texto: proselitismo, desidia, fisonomista, inane, pericia, ostracismo.

Martes (páginas 32 – 43) 6. Refiriéndose a los alumnos como «clientela», Gema exclama que: «Pero la clientela es cada año la misma. Y con las mismas fuerzas» (p. 32). Sin embargo, los alumnos cambian cada año, ¿a qué se refiere? 7. De momento hemos conocido la perspectiva de dos profesores del instituto: Álvaro y Gema. ¿En qué se diferencia su enfoque sobre la educación y su profesión? ¿Y en qué dirías que se parecen? 8. ¿Cómo reaccionan los padres de Adrián cuando Santi les explica sus amenazas violentas a Ahmed? ¿Qué nos dice eso de ellos? 9. VOCABULARIO: Define los siguientes términos del texto: paliar, abstruso. 10. Haz un breve resumen de los dos capitulos leídos: ¿Qué te está pareciendo la lectura?