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• Eli Katherine Rojas Lope

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LENGUAJE

UNIDAD I USO DE LA COMA

USO: coma expresa una pausa breve. La usamos en los siguientes casos:

La

USO LINGUÍSTICO a. La coma enumerativa. Se emplea para enumerar elementos análogos: sustantivos, adjetivos, verbos, circunstanciales, objetos, proposiciones, etc. Por ejemplo: - Enrique es inteligente, guapo, varonil y muy decidido. - Ni el dolor, ni las lágrimas, ni las súplicas de la madre, lograron conmoverlo. b.

La coma explicativa o incidental. Encierra o aisla un inciso.

Inciso: Palabra, frase o proposición que aclara o añade una idea en el enunciado principal. Por ejemplo: - Suprimid las mentiras, dijo un filósofo, y habréis hecho imposible las relaciones humanas. Inciso c. La coma apositiva. Generalmente son dos, a veces una. Se utiliza para encerrar o separar la significación, ampliación o contenido de un nombre. Por ejemplo:

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- Los alumnos de la promoción viajarán a la ciudad del Cusco, la capital arqueológica del imperio incaico. - He conocido la ciudad de Trujillo, la capital de la primavera. d. La coma elíptica. Llamada también elipsis, que es la omisión o sustitución de un elemento sintáctico de la oración mediante la coma. Generalmente, las elipsis son verbales; pero en algunos casos se usan para indicar supresión de sujetos. Por ejemplo: - Los montes nos ofrecen leña; las viñas, uva; los árboles, frutas. - Christian estudia Odontología; Ivonne, Educación y Mónica, Inglés. - La joven viajará a España, estudiará allá. e. La coma vocativa. Es la coma o comas que se usan para separar o encerrar el vocativo. Es decir que el vocativo puede ir al inicio, en el medio o al final de la expresión u oración. Por ejemplo: - Julissa, tú eres buena alumna. - Tú eres, madre, mi mejor amiga. - Te quiero tanto, vida mía. f. La coma hiperbática. Se usa cuando los complementos que aparecen al inicio del enunciado alteran el orden regular. Por ejemplo: - Por el sendero de la vida, tú y yo siempre juntos. - Con un buen criterio, el juez falló a favor de ella. - Por la mañana, la señora da un buen desayuno siempre, - Cuando viene, se aloja en este hotel. - Si me gano la lotería, dejaré de trabajar. - Cuando hablas, todos te miran. g. La coma después del sujeto extenso. Si el sujeto es demasiado extenso, es necesario utilizar una coma después del mismo, cuya función es más fisiológica, facilita la respiración del lector. Por ejemplo: Los alumnos de la Especialidad de Lengua y Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú, viajarón a la ciudad de Tarma. h. La coma detrás de determinados enlaces como esto es, es decir, a saber, pues bien, ahora bien, en primer lugar, por un/otro lado, por una/otra parte, en

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fin, por último, además, con todo, en tal caso, sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio y otros similares, así como detrás de muchos adverbios o locuciones adverbiales que modifican a toda la oración y no solo a uno de sus elementos, como efectivamente, generalmente, naturalmente, por regla general, etc. - Por lo tanto, los que incumplieron la ley, irán a prisión. - Naturalmente, los invitados deben vestir de etiqueta. Si estas expresiones van en medio de la oración, se escriben entre comas. - Estas palabras son sinónimas, es decir, significan lo mismo. - La luz, sin embargo, permaneció encendida. i.

La coma después de los apellidos si anteceden al nombre o nombres.

Por ejemplo: -

GIRÓN SOTO, Gisela

j. La coma delante de las conjunciones: pero, mas, porque, sino, etc., en frases cortas y ligeras. Por ejemplo: -

Pienso, luego existo.

-

Quisieron avanzar, mas no pudieron.

USO NO LINGUÍSTICO a. En las expresiones numéricas escritas con cifras: la normativa internacional establece el uso de la coma para separar la parte entera de la parte decimal.

-

La coma debe escribirse en la parte inferior del renglón, nunca en la parte superior: pi =  3,1416.

-

Pero también se acepta el uso anglosajón del punto, normal en algunos países hispanoamericanos: pi =  3.1416.»

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PRÁCTICA N° 1 1. Coloque la coma donde corresponda y reconozca que clase de coma presenta. 1.

Gabriela Mistral autora de Desolación nació en Chile.

2. El buen gobernante según sostenía un célebre político debe estar siempre preparado para abandonar el poder. 3. Es un joven muy reservado estudioso y de buena familia. 4. Has de saber muchacho que tu padre era un gran amigo mío. 5. Su hijo mayor es rubio; el pequeño moreno. 6. Juan Carlos es eso lo opinan un gran futbolista. 7. No fumen señores visitantes. 8. Si vas abuelo se pondrá muy contento. 9. El doctor Zúñiga el abogado de los pobres inició su trabajo. 10. Todos ninguno lo duda ganaremos. 11. En la playa solitaria la contempla y la abraza. 12. Él viajó a Tacna; ella a Tumbes; ellos a Trujillo. 13. Cuando lo trajimos de vuelta los hombres lo seguían silenciosos. 14. ¿Quieres café té o un refresco? 15. Por consiguiente no vamos a tomar ninguna medida. 16. No obstante es necesario reformar el estatuto. 17. Tales incidentes sin embargo no se repitieron. 18. Estas dos palabras son sinónimas es decir significan lo mismo. 19. Yo realmente estoy tranquilo. 20. A lo largo del camino aprendo muchas cosas. 2. En el enunciado: “Javier Quispe un buen trabajador al cortar la cabeza del bacalao y abrirlo en canal dejó escotes en los lados de las agallas”. El número de comas necesarias es: a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

e) 6

3. Elija opción donde se presenta uso correcto de la coma.

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a. Lavó, cocinó, y se fue de viaje a El Cairo. b. Lima, capital del Perú es la Ciudad de los Reyes. c. Vino, saludó entró en su cuarto y no salió más. d. Por unos días, viajaron a la ciudad del Cusco. e. Jesús, dijo: “Amaos los unos a los otros”. 4. Reconoce los tipos de coma empleados en el siguiente texto. El primero de enero de 2017, el diario “El Comercio” publicó la siguiente información: El castellano es el idioma funcional más importante del mundo

MADRID, 31 (EFE).- El castellano es el idioma funcional más importante del mundo, aunque posee poca relevancia económica, según el libro “El peso de la lengua española en el mundo”, que calcula que hay más de 323 millones de hispanohablantes. La novedad de este estudio, presentado recientemente en Madrid, radica en analizar la importancia de la lengua española respecto a otros idiomas no desde aspectos filológicos o lingüísticos sino más bien sociológicos, económicos y políticos “El peso de la lengua española en el mundo” habla de cinco rasgos fundamentales del español: es el lenguaje funcional más importante del mundo, el más unitario, con escasa fragmentación, con poca relevancia económica pero con un gran prestigio internacional. Entre otros aspectos, los autores del libro han comparado estadísticamente la importancia de diez lenguas en el número de hablantes, el número de países que la tienen como lengua oficial, el número de traducciones realizadas o el índice de desarrollo humano. Según las conclusiones del estudio, “al español le falla el nivel de desarrollo económico. Es una lengua en general de personas con una renta relativamente baja, mediana esperanza de vida y discreto nivel de instrucción”. El libro está formado por seis capítulos titulados. “El papel internacional del español”, “El idioma español en las organizaciones internacionales”, “Escándalo o precaución sobre el futuro de nuestra lengua”.

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