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Universidad Nacional del Nordeste Secretaria General de Extensión Universitaria - Delegación Corrientes Programa anual 1º año - Lengua y Cultura Italianas. Año 2011 Primer Cuatrimestre Unidad 1: Primi contatti Contenidos funcionales: saludar, pedir el nombre, presentarse, dar y pedir la proveniencia, despedirse. Pedir el número de teléfono, la dirección y responder, pedir la repetición de información. Contenidos Gramaticales. Uso de los pronombres sujetos (io, tu, lui, lei, Lei), el verbo “essere”, “avere”. “chiamarsi” (al singular). El artículo determinativo “il, la”. Adjetivos de nacionalidad (al singular). Adverbios interrogativos: “come, di dove, qual”. Números. Contenidos culturales: Ubicación de Italia, países limítrofes, división política. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Unidad 2: Io e gli altri. Contenidos funcionales: Informarse del estado de salud, presentar, pedir y dar información personal, informarse de los conocimientos lingüísticos de los otros y dar las propias, agradecer, lamentarse de algo. Preguntar y dar la edad. Contenidos Gramaticales: verbos regulares en: are; verbos irregulares: essere, avere, stare e fare. El sustantivo (al singular), la negación, el artículo determinativo (al singular), el artículo indeterminativo, pronombres demostrativos “questo/ questa”. Las preposiciones: a, in, di. Las locuciones interrogativas: che, chi, dove, quanti. Contenidos culturales: Regiones de Italia y sus capitales. Algunas ciudades destacadas. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002).

Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Unidad 3: Buon appetito! Contenidos funcionales: Ordenar en un bar y en un restaurante, pedir algo que falte en la mesa, pedir la cuenta, hacer una reserva por telefono. Contenidos Gramaticales: verbos regulares en: ere, verbos: volere, preferire. El plural de los sustantivos. El articulo determinativo (al plural), adverbios: bene, buono, interrogativos: che cosa. El alfabeto. Contenidos culturales: Italia, sus mares y ríos destacados. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Unidad 4: Tempo libero. Contenidos funcionales: hablar del tiempo libre, hablar de la frecuencia con que se hace algo. Hablar de los gustos y preferencias, expresar acuerdos y desacuerdos. Manifestar deseos. Pedir y dar la hora. Contenidos Gramaticales. Verbos regulares en: ire. Verbos: andare, giocare, leggere, uscire. Indicaciones de tiempo y lugar, direcciones. Días de la semana. La negación: mai, non. Mi piace, mi piacciono. Pronombres indirectos tónicos y átonos (al singular), adverbio interrogativo: perché. Contenidos culturales: Italia, y el comercio Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Unidad 5: In Albergo Contenidos funcionales: Reservar una habitación en un hotel. Tomar información, pedir el precio de la habitación, dar información, hablar del mobiliario de una sala,

habitación. Informarse de eventuales presencia de objetos. Lamentarse. Describir un departamento, alquilar, motivar una elección. Contenidos Gramaticales: Verbo impersonal: esserci. Los verbos: potere, venire. Locuciones temporales: da…a. Las preposiciones: di, a, da, in, su + artículos determinativos, los meses, adverbio interrogativo: quanto. Contenidos culturales: Italia, y el turismo. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Unidad 6: Un giro per Italia Contenidos funcionales: describir un lugar, pedir información y reaccionar, describir un recorrido, lamentarse. Orientar a alguien. Disculparse. Hablar de los horarios. Contenidos Gramaticales: Partícula Ci y el verbo andare, adjetivos (variables) los partitivos (al plural). Molto. Indicación de lugar. Verbos: dovere, sapere. Adverbios interrogativos: quando, quale. Contenidos culturales: Italia y Argentina, sus ciudades. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Segundo Cuatrimestre Unidad 7: Andiamo in vacanza! Contenidos funcionales: Contar eventos del pasado, hablar de las vacaciones, locuciones temporales en el pasado. Hablar del tiempo. Contenidos Gramaticales: el “passato prossimo” (pretérito perfecto), auxiliares Essere y Avere. Participios pasados regulares e irregulares. Locuciones temporales en el pasado. Superlativo absoluto: tutto il/ tutti i. La doble negación. qualche. Contenidos culturales: Lugares turisticos.

Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Unidad 8: Sapori di Italia Contenidos funcionales: Hacer las compras en un negocio de alimentos. Expresar los gustos, hablar de los productos típicos, hablar sobre las costumbres alimentarias. Describir un negocio, pedir una receta. Las estaciones del año. Contenidos Gramaticales: Las cantidades, los partitivos (al singular) los pronombres directos: lo, la, li, le, ne. La construcción impersonal: si + verbo. Contenidos culturales: Comidas típicas de Italia y Argentina Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006). Unidad 9: Vita quotidiana Contenidos funcionales: Hablar de los horarios de trabajo, de una jornada tipo y de las rutinas. Hablar de las frecuencias que se desarrollan las actividades. Desear felicidades. Contenidos Gramaticales. Locuciones temporales. Verbos reflexivos. Adverbios. Contenidos culturales: Las fiestas en Italia. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006).

Unidad 10: Fare Acquisti Contenidos funcionales: describir y comprar ropa, pedir el precio, preguntar si se puede cambiar algo. Ser indeciso, expresar los gustos y preferencias. Confrontar. Contenidos Gramaticales. Los colores. Pronombres directos tónicos, átonos. El verbo dire. Adjetivos y adverbios: troppo, questo, questa, quello, los comparativos y los diminutivos. Contenidos culturales: Los negocios y las compras. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 1, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana” esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo- Alma edizioni. Firenze. (Marzo 2006).

Programa anual 2º año - Lengua y Cultura Italianas. Año 2011 Primer Cuatrimestre Unidad 1: La famiglia Contenidos funcionales: hablar de la familia, describir una fotografía, expresar una posesión. Contenidos Gramaticales: adjetivos posesivos, superlativos relativos, passato prossimo de los verbos reflexivos. Contenidos culturales: hablar de los regalos de casamientos, el matrimonio. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 2: da piccola... Contenidos funcionales: hablar de los recuerdos de la infancia, describir rutinas y costumbres del pasado, describir situaciones, dar argumentos a favor y en contra de algo. Contenidos Gramaticales: forma y uso del imperfecto. Locuciones temporales con el imperfecto, uso del passato prossimo y del imperfecto. Verbo pensarci. Contenidos culturales: canción “ un raggio di sole per te” Jovanotti. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 3: non è bello ciò che è bello…

Contenidos funcionales: describir una persona fisicamente, confrontar a personas, hablar del carácter, preguntar algo cortésmente, hacer suposiciones, hacer una propuesta, dar un consejo. Contenidos Gramaticales: el verbo farcela, uso transitivo e intransitivo de cominciare e finire, sapere, andarsene, el comparativo come- quanto, formas y uso del condicional presente, qualcuno- nessuno. Contenidos culturales: el horoscopo. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 4: appuntamenti. Contenidos funcionales: hacer una propuesta, aceptar o rechazar una propuesta, hacer una contrapropuesta, contar algo que sucede en un momento dado, hacer una cita. Contenidos Gramaticales: stare mas gerundio, pronombre CI con lo, la, li, le, ne. Los pronombres directos con el passato prossimo, los adverbios gia- non- ancora, la posición de los pronombres con el infinitivo, los pronombres relativos che, cui. Contenidos culturales: reservar por telefono. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 5: buon viaggio! Contenidos funcionales: pedir un favor, aclarar una intención, informarse sobre algo, contar las vacaciones, expresar asombro y disgusto.

Contenidos Gramaticales: el uso del imperfecto para expresar un pedido y una intención, los verbos sapere y conoscere al passato prossimo y al imperfecto, el uso del passato prossimo y el imperfecto, nessuno mas sustantivo, verbo volerci. Contenidos culturales: el turismo. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Segundo Cuatrimestre Unidad 6: l’ importante è mangiare bene! Contenidos funcionales: dar consejos, expresar necesidades, hablar de la comida y los hábitos alimentarios, expresar una opinión. Contenidos Gramaticales: Imperativo (tú), imperativo negativo a la 2° persona singular, la posición de los pronombres en el imperativo, el verbo servire. Contenidos culturales: hablar de las calidades y características de las comidas. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 7: mens sana… Contenidos funcionales: referir los problemas de salud, describir síntomas, dar consejos e indicaciones, preguntar sobre actividades físicas y dar la propia opinión sobre el tema, querer convencer a alguien.

Contenidos Gramaticales: imperativo (usted, ustedes), imperativo negativo, la posición de los pronombres en el imperativo, el comparativo y superlativo de buono e bene. Contenidos culturales: medicinas alternativas. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 8: il mondo del lavoro Contenidos funcionales: hablar del futuro, expresar deseos e intenciones, redactar un pedido de empleo, expresar suposiciones, expresar condiciones, hablar del trabajo y las condiciones del mismo. Contenidos Gramaticales: el futuro simple, verbo bisognare, verbos con el objeto directo e indirecto, la partícula ne, el periodo hipotético de la realidad ( se mas presente o futuro). Contenidos culturales: redactar un curriculum. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 9: casa dolce casa... Contenidos funcionales: expresar necesidades, deseos, describir una casa, hacer de las suposiciones y motivarlas, dar argumentos a favor y en contra de algo.. Contenidos Gramaticales: el subjuntivo presente de los verbos en are, ere, ire, y de algunos verbos irregulares, el uso del subjuntivo para expresar necesidad, esperanza, y

una opinión personal, adjetivo bello, el periodo hipotético con el gerundio, comparativo (più…che). Contenidos culturales: hablar de la decoración de una casa, los muebles y las ubicaciones. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006) Unidad 10: incontri Contenidos funcionales: pedir disculpas, relatar un hecho, expresar interés, estimular una conversación, expresar una opinión. Contenidos Gramaticales: stare per mas infinitivo, mentre- durante, passato prossimo de los verbos modales, non sopporto che….mas subjuntivo – non sopporto quando...mas indicativo. Contenidos culturales: medicinas alternativas. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 2, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- Giovanna Rizzo. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Azzarà, Vittorio – Scarpocchi, Roberta – Vincenti, Federica: “ Viaggio in Italia” testo di civiltà e cultura per stranieri: Guerra Edizioni, Perugia (1997). Naddeo Ciro Massimo – Trama Giuliana: “ Canta che ti passa” imparare l’ italiano con le canzoni: Alma Edizioni, Firenze (2002). Susanna Nocchi: “ Grammatica pratica della lingua italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006)

Programa anual 3º año - Lengua y Cultura Italianas. Año 2011 Primer Cuatrimestre Unidad 1: Do you speak italian? Contenidos funcionales: Pedir una información, expresar desilusión/ resignación, expresar la propia opinión, pedir permiso/ permitir, pedir/ dar en préstamo algo, expresar una duda, expresar acuerdos y desacuerdos. Contenidos Gramaticales. Prima di + infinitivo, el trapassato prossimo, el verbo metterci, qualsiasi, los pronombres relativos il/la quale, i/le queli, uso del verbo dovere para hacer una suposición, los pronombres combinados, el prefijo negativo in. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Susanna Nocchi: “ Gramatica Pratica della Lingua Italiana”, esercizi, test, giochi. A cura di Ciro Massimo Naddeo. Alma Edizioni. Firenze ( Marzo 2006). Unidad 2: Vivere in città. Contenidos funcionales: Pedir ayuda, lamentarse, expresar desaprobación/ sorpresa, informarse sobre el origen de alguien, confirmar/ expresar una prohibición, pedir la causa de algo, motivar/ insistir, ilustrar los lados positivos y negativos de algo, definir la posición geográfica de un lugar. Contenidos Gramaticales: El condicional pasado, el pasado remoto, los pronombres posesivos. Contenidos culturales: Italo Calvino “ la giornata di due sposi”, algunas fabulas italianas: “la ragazza mela” “Il Principe che sposò una rana”. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004). Unidad 3: Non mi serva, ma… Contenidos funcionales: Describir un objeto, pedir/dar confirmación de una intención, pedir/decir la causa, hacer una suposición, expresar una duda/preocupación, reclamar, disculparse, justificarse. Contenidos Gramaticales: Repaso del subjuntivo, el subjuntivo pasado, la concordancia de los tiempos y de los modos, el uso reflexivo de los verbos transitivos, el prefijo ri, partícula ci para expresar los complementos de compañía y de medio, el futuro anterior, expresiones de tiempo con el futuro anterior. Contenidos culturales: Los medios de comunicación, la tecnología y los italianos. El cine italiano.

Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Unidad 4: Parole, parole, parole…. Contenidos funcionales: Desaprobar el comportamiento de una persona, dar explicación, iniciar una conversación telefónica, pedir hablar con alguien, dejar un mensaje, ofrecer transcribir un mensaje, ofrecer ayuda o disponibilidad: referir la palabra de una tercera persona. Contenidos Gramaticales. El subjuntivo imperfecto, la concordancia de los tiempos y los modos, come se + subjuntivo imperfecto, el discurso indirecto regido por un verbo al presente. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Unidad 5: Invito alla lettura Contenidos funcionales: Pedir información, dar una sugerencia, expresar una condición, contar la trama de un libro, expresar interés, dar un juicio. Contenidos Gramaticales: A patto che/purché/a condizione che + subjuntivo, el uso del subjuntivo regido por un superlativo relativo, la construcción pasiva con essere/ venire, che io sappia. Contenidos culturales: Dante Alighieri: La Divina Commedia. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Civiltà Italiana, testo di conversazione e cultura per stranieri- Donatella Pagnottini Sebastiani- Orietta Rossi Giacobbi- Guerra Edizioni, Perugia (2007) Unidad 6: La famiglia cambia faccia Contenidos funcionales: Informarse sobre el contenido de un articulo, describir una situación, argumentar a favor o en contra de algo, motivar. Contenidos Gramaticales: Comparativos y superlativos particulares, los adjetivos en – bile, fare + infinitivo, nonostante, sebbene, benché, malgrado + subjuntivo, la forma impersonal de un verbo reflexivo ( ci si), el gerundio temporale. Contenidos culturales: La famiglia italiana. I giovani. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004)

Civiltà Italiana, testo di conversazione e cultura per stranieri- Donatella Pagnottini Sebastiani- Orietta Rossi Giacobbi- Guerra Edizioni, Perugia (2007) Segundo Cuatrimestre Unidad 7: Feste e Regali Contenidos funcionales: Expresar un deseo/una esperanza/una posibilidad, recordar a alguien una promesa no mantenida, expresar preferencias, rechazar una propuesta y motivar el rechazo, hacer hipótesis. Contenidos Gramaticales: uso del adverbio mica, magari + subjuntivo imperfecto, uso del condicional pasado para expresar la idea de un futuro en el pasado, se ne, la posición de los pronombres con el gerundio, el periodo hipotético de la posibilidad. Contenidos culturales: Fiestas y tradiciones italianas. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Civiltà Italiana, testo di conversazione e cultura per stranieri- Donatella Pagnottini Sebastiani- Orietta Rossi Giacobbi- Guerra Edizioni, Perugia (2007) Unidad 8: Salviamo il nostro pianeta Contenidos funcionales: Expresar rabia, pedir la razón, presentar las desventajas del comportamiento de otro, expresar el propio parecer y motivarlo, contradecir, expresar una condición y sus consecuencias. Contenidos Gramaticales: El gerundio pasado, dopo + infinitivo pasado, el periodo hipotetico de la irrealidad, el subjuntivo trapassato, el uso del subjuntivo en frases principales, la tercera persona plural en función de impersonal. Contenidos culturales: El medio ambiente, la contaminación en el planeta. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Civiltà Italiana, testo di conversazione e cultura per stranieri- Donatella Pagnottini Sebastiani- Orietta Rossi Giacobbi- Guerra Edizioni, Perugia (2007) Unidad 9: Noi e gli altri Contenidos funcionales: Pedir y brindar información, expresar el propio desacuerdo, lamentarse, justificarse, contestar las razones de otro, formular pedidos, referir la palabra de otra persona.. Contenidos Gramaticales. La concordancia de los tiempos con el subjuntivo, prima che + subjuntivo regido por un condicional, el subjuntivo regido por pronombres

indefinidos, el uso del subjuntivo después de único, discurso indirecto regido por un verbo al pasado, la interrogativa indirecta. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Unidad 10: Italia da scoprire Contenidos funcionales: Describir un itinerario/ un lugar, dar y entender informaciones sobre un lugar, expresar preferencias y preocupaciones. Contenidos Gramaticales. La forma pasiva con andare, il cui/la cui, la forma impersonal ( si è riusciti), affinché, perché + subjuntivo. Contenidos culturales: El turismo en Italia. Herramientas didácticas: Libros: Espresso 3, corso di italiano: libro dello studente ed esercizi- Luciana Ziglio- María Balì. Alma Ediozioni, Firenze (2004) Civiltà Italiana, testo di conversazione e cultura per stranieri- Donatella Pagnottini Sebastiani- Orietta Rossi Giacobbi- Guerra Edizioni, Perugia (2007)