INFORME FINAL - Proyeccion Social

UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA (Creada por ley Nº 25265) CENTRO DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA F

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA (Creada por ley Nº 25265)

CENTRO DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA -SISTEMAS ÁREA DE EXTENSIÓN CULTURAL Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA GRUPO MONOVALENTE DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

“ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”

INFORME FINAL INSTALACIÓN DE RED DE DATOS, CABLEADO ESTRUCTURADO Y RAC DE LOS PROYECTORES PARA EL PABELLÓN DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “MARISCAL CÁCERES” EJECUTORES

: CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords

ASESORES

: ING. ESQUIVIAS BARRAGAN, Paúl Jean MSC. ING. HERRERA MORALES, Javier Alfredo

MODALIDAD

: PROYECCIÓN SOCIAL

FECHA DE INICIO

: JULIO 2016

FECHA DE TÉRMINO

: DICIEMBRE 2016

Pampas – Tayacaja 2016

AGRADECIMIENTO Agradecer en primer lugar a Dios, ya que con él todo y sin él nada, por iluminarnos y guiarnos al grupo monovalente “ELECTRONICOS DEL NUEVO MILLENIUM” por la culminación con éxito el proyecto. Agradecidos con nuestros asesores de la E.P.I.E. por todo el apoyo brindado, por su calidad humana, por instruirnos y guiarnos a realizar dicho proyecto. A la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres” en especial a la Directora, Bárbara Sáenz Chamorro por haber depositado su confianza en el grupo para realizar proyección social, para el progreso del país, el de nuestra familia y del grupo en particular. A nuestros padres, que con su apoyo incondicional, nos han enseñado que nunca se debe dejar de luchar por lo que se desea alcanzar. Y por último cada integrante del grupo por haber dedicado su esfuerzo y su dedicación en la realización del proyecto.

Los integrantes

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DEDICATORIA A Dios porque con su aliento espiritual y bajo su amparo hizo que el propósito se cumpliera. A nuestros padres, quienes con su apoyo lograron darnos esfuerzo y la constancia que necesitábamos universidad

en

que

este me

proyecto. dio

las

A

mi

bases

y

conocimientos. -3-

PREÁMBULO La Facultad de Ingeniería

Electrónica - Sistemas de la Universidad Nacional de

Huancavelica como parte integrante de la sociedad, está llamada a contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad, para satisfacer diariamente las necesidades de la provincia, en beneficio y desarrollo, de carácter informativo permanente y dinámico, que considera al hombre como verdadero sujeto actor capaz de generar trabajo socialmente útil que lo habilite para producir bienes y servicios, logrado con el ejercicio del pensamiento superior, enmarcado en lo crítico, creativo y ético, mediante la adquisición y desarrollo de habilidades. La extensión y proyección social como vehículo ideal en la interacción recíproca Universidad-Sociedad, está en el deber y derecho de vertir sus conocimientos y habilidades en el campo de la carrera universitaria como jóvenes comprometidos al progreso de su sociedad. Las actividades de Extensión Universitaria, fueron desarrolladas por los alumnos integrantes del grupo monovalente “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” En la Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES” de Daniel Hernández – Tayacaja

Ing. ESQUIVIAS BARRAGAN, Paúl J. DNI N° 20089778

MSC. ING. HERRERA MORALES, Javier A. DNI N° 10198612

Asesores -4-

ÍNDICE AGRADECIMIENTO ...................................................................................................... - 2 DEDICATORIA ............................................................................................................... - 3 PREÁMBULO .................................................................................................................. - 3 ÍNDICE ............................................................................................................................. - 5 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ - 6 CAPÍTULO I .................................................................................................................... - 7 I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................... Error! Bookmark not defined.

1.1. Problema que da origen al proyecto ........................................................................ - 7 1.2. Objetivos ..................................................................... Error! Bookmark not defined. 1.3. Metas logradas ............................................................ Error! Bookmark not defined. CAPÍTULO II ................................................................................................................... - 9 II.

MARCO TEÓRICO ..................................................... Error! Bookmark not defined.

2.1. DEFINICION DE TERMINOS BASICOS ............... Error! Bookmark not defined. 2.2. SUSTENTO TEÓRICO QUE RESPALDE EL TRABAJOError! Bookmark not defined. CAPITULO III ................................................................................................................ - 15 III. METODOLOGIA ........................................................ Error! Bookmark not defined. 3.1. MODALIDAD ..................................................... Error! Bookmark not defined. 3.2. LUGAR DE EJECUCIÓN .................................... Error! Bookmark not defined.

3.3. RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIONEDUCATIVAError! Bookmark not define 3.4. BENEFICIARIOS ................................................. Error! Bookmark not defined. 3.5. DESCRIPCIÓN DETALLADA DE MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS......................... Error! Bookmark not defined. 3.6. DURACIÓN DEL PROYECTO. .......................... Error! Bookmark not defined. CAPITULO IV ............................................................................................................... - 18 IV. RESULTADOS ............................................................ Error! Bookmark not defined. ACTIVIDADES REALIZADAS ............................... Error! Bookmark not defined. CONCLUSIONES ...................................................... Error! Bookmark not defined. RECOMENDACIONES ............................................ Error! Bookmark not defined. CAPITULO V ................................................................................................................. - 18 Referencias bibliográficas.................................................... Error! Bookmark not defined. ANEXOS ............................................................................. Error! Bookmark not defined.

Reglamento interno del grupo monovalente de extensión y proyección socialError! Bookmark not d Constancia de cumplimiento de extensión universitaria y proyección social ................ - 26 Documentos recibidos y emitidos de grupo .................................................................... - 44 Libro de actas ....................................................................... Error! Bookmark not defined. Recibos de gastos ................................................................. Error! Bookmark not defined.

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INTRODUCCIÓN La Universidad Nacional de Huancavelica es una Universidad descentralizada que busca el desarrollo y progreso de las Provincias de la Región. La ciudad de Pampas Sede de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica, tiene como uno de sus fines, brindar servicios de apoyo a la provincia y comunidad en general. Con el presente Proyecto se beneficiaron directamente a la Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES “de Daniel Hernández– Tayacaja El Proyecto de proyección Social que desarrollamos para beneficiar a los alumnos, lleva por nombre INSTALACIÓN DE RED DE DATOS, CABLEADO ESTRUCTURADO Y RAC DE LOS PROYECTORES PARA EL PABELLÓN DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO “MARISCAL CÁCERES, cuyas actividades de especialidad que brinda la Universidad Nacional de Huancavelica a través de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica se llevaron a la práctica con

el grupo monovalente de proyección social “ELECTRÓNICOS DEL

NUEVO MILLENIUM” deseando cumplir las expectativas creadas en coordinación con la institución beneficiaria en el plazo establecido.

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CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. PROBLEMA QUE DA ORIGEN AL PROYECTO

Considerando que las diferentes instituciones educativas de los diferentes niveles hacen uso de las nuevas tecnologías de información y comunicaciones (TIC’s) en el desarrollo de sus actividades académicas; lo mismo que se hace posible cuando existe el compromiso de implementarlos y usarlos de manera adecuada. Hace algunos años el Ministerio de Educación viene promoviendo el uso de las aulas de innovación, en las diferentes instituciones educativas de la provincia de Tayacaja, brindando la responsabilidad de alcanzar mejoras en la educación. En tal sentido conocedores de la falta de información en los docentes en temas de uso correcto de paquetes de software, surge la necesidad de realizar el fortalecimiento de capacidades en el uso y manejo de tics a los docentes en la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres”. Dentro de fortalecimiento de capacidades en el uso y manejo de tics se encuentra: La capacitación a los docentes en el manejo de equipos y software y además la instalación de la red de datos y el cableado estructurado en las aulas.

El grupo de proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO

MILLENIUM”, plantea el siguiente problema: ¿El funcionamiento de los equipos de cómputo y software en la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres” es adecuado? ¿Existe la necesidad de capacitar a los docentes en el manejo adecuado del software para lograr un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje en sus estudiantes?

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1.2. OBJETIVOS - Objetivo General Lograr que los docentes de la “INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADO MARISCAL CÁCERES DE DANIEL HERNÁNDEZ - TAYACAJA” tengan la información suficiente en términos de instalación

de la red, cableado

estructurado y uso de aplicativos de software -

Objetivo Especifico Instalación de la red y cableado estructurado de la “INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INTEGRADO

MARISCAL

CÁCERES

DE

DANIEL

HERNÁNDEZ - TAYACAJA”. 1.3. METAS LOGRADAS Se logró la culminación del cableado estructurado e instalación de red de datos en el pabellón de matemática y comunicación, gracias a ello los docentes y alumnos pueden hacer uso del internet y proyectores de la I.E.I. “Mariscal Cáceres”.

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CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS A. CABLEADO ESTRUCTURADO Se refiere a un sistema de interconexión único para la transferencia de voz, datos, imágenes, video y otros servicios tanto actuales como futuros y que está diseñado con una arquitectura integral, abierta, con posibilidades de crecimiento y soporte de nuevas tecnologías. Ventajas del cableado estructurado  Facilita las tareas de mantenimiento y supervisión, ya que resulta sencillo identificar las partes que lo componen.  Posibilita la inclusión de una alta densidad de servicios.  Permite la integridad de diferentes tecnologías de redes.  Resulta fácilmente ampliable.  Asegura un funcionamiento óptimo si se cumplen las normas y los requisitos de su instalación. Principio del funcionamiento del cableado estructurado Una línea de transmisión puede estar conformada por un par de conductores que permiten la transferencia de energía eléctrica desde una fuente hacia una carga, y cuyo comportamiento depende de la frecuencia, del medio y de la distancia. Una línea de transmisión se puede comprender como dos conductores separados por un material dieléctrico uniformemente espaciado a lo largo de su longitud. La figura 2. Ilustra una línea de transmisión comprendida por dos conductores de un diámetro (d) que están físicamente separados por una distancia (D). Una tensión eléctrica balanceada (V) es aplicada entre los dos conductores. Una intensidad eléctrica (I) de igual magnitud y de sentido opuesto, fluye en cada conductor.

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Figura 1: Representación línea de transmisión

¿Cuáles son los pasos secuenciales que se deben seguir para diseñar un sistema de cableado estructurado? 

Cuáles son las necesidades actuales del usuario (voz, datos,vídeos,otros)



Cuáles son las necesidades futuras del usuario (expansión de voz, datos, vídeos, otros.



Cuáles son los puntos donde colocaran los servicios



Hay requerimiento especial en la estética de decoración



El método más común indica que debemos comenzar por el área de trabajo e ir introduciendo hasta el rack principal: Definir el número de áreas de trabajo, diseñar el tipo de salida en el área de trabajo, diseñar el cableado horizontal, diseñar el cableado vertical, diseñar cuarto de equipo.

B. INSTALACIÓN DE RED DE DATOS Las redes existen por la necesidad de compartir datos de un modo eficaz, por ejemplo se puede compartir con disquetes, o más al día con memorias flash con conexión USB, pero eso no es eficaz, y a medida que crece una organización más necesaria se hace la red de datos. Una red se comienza desde el momento que se conectan 2 ordenadores, con un cable directo, pero en una red con cable de pares trenzados a partir del tercero necesitamos elementos de interconexión adicionales, como Hub(concentrador) o un Switch(conmutador).  CONMUTADORES (switch): Un conmutador, también denominado switch, es un dispositivo que permite la interconexión de redes de área local a nivel de enlace. A diferencia de los puentes, los conmutadores sólo permiten conectar redes que utilicen los mismos protocolos a nivel físico y de enlace. Su principal función es segmentar una red para aumentar su rendimiento. Filtran y dirigen tramas entre los segmentos de la red de área local proporcionando un ancho de banda dedicado: forman un circuito virtual entre el equipo emisor y el receptor, y disponen de todo el ancho de banda del medio durante la fracción de segundo que tardan en realizar la transmisión. - 10 -

La función de un switch consiste en tomar la dirección MAC de una trama de datos y, en función de ella, enviar la información por el puerto correspondiente. En comparación con el hub, actúa más inteligentemente ya que filtra el tráfico y tiene capacidad de reconocimiento. Los datos pueden conducirse por rutas separadas, mientras que en el hub, las tramas son conducidas por todos los puertos. Las redes conmutadas son más rápidas puesto que el ancho de banda perdido por colisiones se elimina. Por ejemplo, si un concentrador de 24 puertos tiene un dominio de colisión de 24, un conmutador de 24 puertos tendría un dominio de colisión de 1. Evidentemente son algo más complejos de configurar y administrar que los concentradores, y por supuesto más caros.

Figura: Switch de 8 puertos

 CONCENTRADOR (hub): Antepasado del conmutador, el hub o concentrador es un equipo de red que trabaja en la capa 1 del modelo OSI. Es un concentrador multipuerto que reagrupa el conjunto de flujos de redes en sus puertos y sin preocuparse de alojadores emisores y receptores reenvía todo el flujo en la red. Principio de funcionamiento Un HUB sólo reenvía el paquete de información recibido hacia todos los periféricos conectados. De este modo, contrariamente al conmutador, no guarda en memoria las direcciones de los destinatarios. No es concebido para decodificar el paquete de información de entrada para encontrar la dirección MAC del destinatario.

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Los hub sobrecargan la red reenviando todos los paquetes de información al conjunto de máquinas conectadas. Es por eso que podemos encontrar un hub en una red pero únicamente en caso de falta de un conmutador en ese momento.

Figura: Hubs en cascada

Figura: Hubs en estrella

C. HERRAMIENTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO  RJ-45: Es una interfaz física comúnmente utilizada para conectar redes de computadoras con cableado estructurado (categorías 4, 5, 5e, 6 y 6a). Posee ocho pines o conexiones eléctricas, que normalmente se usan como extremos de cables de par trenzado (UTP).  Crimpador: Es la herramienta de trabajo que nos va a permitir pelar el cable, emparejar los hilos y cortarlos y finalmente "empujar" los pines del

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conector para que hagan contacto con los hilos, más conocido como crimpar cable.  Cable UTP: Los cables suelen estar confeccionados con aluminio o cobre. UTP, por otra parte, es una sigla que significa Unshielded Twisted Pair (lo que puede traducirse como “Par trenzado no blindado”). El cable UTP, por lo tanto, es una clase de cable que no se encuentra blindado y que suele emplearse en las telecomunicaciones.  Cable VGA: El cable tiene un conector con 15 pines distribuido en tres filas. Su función es transmitir la señal desde la tarjeta gráfica de tu PC a tu monitor. El conector que se encuentra en el equipo se denomina DE-15. DH15 es el conector que sale del cable, DH15M (macho), DH15F (hembra). En principio puede ser de cualquier longitud pero siempre estará limitado por la degradación de señal que esto supone.  Canaletas: Son tubos metálicos o plásticos que conectados de forma correcta proporcionan al cable una mayor protección en contra de interferencias electromagnéticas originadas por los diferentes motores eléctricos.  Switch: Es un dispositivo que sirve para conectar varios elementos dentro de una red. Estos pueden ser un PC, una impresora, la misma televisión, tu consola preferida o cualquier aparato que posea una tarjeta Ethernet o Wifi. Se utilizan tanto en casa como en cualquier oficina o lugar de trabajo donde es muy común tener al menos un switch por planta para permitir la interconexión de los distintos equipos.

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2.2

SUSTENTO TEÓRICO QUE RESPALDE EL TRABAJO El grupo de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” se reunió con la directora de la Institución Educativa para coordinar sobre la instalación de red de datos, cableado estructurado y rac de los proyectores, teniendo en cuenta que se realizó un previo diagnostico a la institución viendo que no contaban con internet y proyectores en los pabellones de matemática y comunicación, viendo esa necesidad se optó por instalar y un cableado estructurado en los salones basándonos a un sustento teórico de un estudio de campo. En la actualidad se hace más necesario innovar el proceso de aprendizaje y/o enseñanza, considerando que actualmente los estudiantes se encuentran viviendo una etapa donde todas las tecnologías tienen presencia en el quehacer diario de todas las áreas. Y nuestro propósito fue brindar aulas implementadas para un acceso al mundo de la información y aplicación de software correcta y adecuada a los docentes de la institución educativa para una mejor educación a sus alumnos.

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CAPITULO III METODOLOGIA 3.1

MODALIDAD El grupo de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” se reunió con la directora de la institución educativa para coordinar sobre la instalación de red de datos, cableado estructurado de proyectores y RAC de los pabellones de Matemática y Comunicación teniendo en cuenta que se realizó el diagnostico a la institución viendo que no contaban con internet y proyectores en ningún salón de la institución, viendo esa necesidad se optó por implementar en los salones basándonos a un sustento teórico de un estudio de campo. Cada día se hace más necesario actualizarnos e innovarnos en el proceso de aprendizaje – enseñanza. Actualmente los alumnos que se encuentran cursando estudios en los niveles de inicial, primaria y secundaria, se encuentran viviendo una etapa donde todas las tecnologías tienen presencia en el quehacer diario de todas las áreas.

3.2

LUGAR DE EJECUCION Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES” Distrito

: Daniel Hernández

Provincia

: Tayacaja

Departamento : Huancavelica 3.3

RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA La Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES” fue creado por la Municipalidad Distrital de Daniel Hernández en el año 2001 por Resolución Directoral Nº 00166-2001-D-USET de fecha 19 de junio de 2001, a petición de los pobladores de la localidad de Mariscal Cáceres Capital del Distrito, anteriormente llamado (Ccarhuaturco), la necesidad de la existencia de esta institución obedece a la marginación de los alumnos del campo de parte de las instituciones educativas de la capital de la provincia (“Daniel Hernández”, sobre todo “Nuestra Señora de Lourdes”); siendo el distrito de Daniel Hernández colindante a Pampas y con población considerable concentrado en su mayoría en la localidad de Mariscal Cáceres; se hizo necesario la existencia de un colegio secundario, ya que la Institución “Túpac Amaru” era distante a la capital del distrito y no abastecía la atención de muchos alumnos. - 15 -

3.4

BENEFICIARIOS  Los docentes y alumnos de la Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES”, del Distrito de Daniel Hernández, Provincia de Tayacaja del Departamento de Huancavelica.  Los estudiantes del grupo de proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” quienes promueven su conocimiento de electrónica en dicha institución.  La Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica a través de su área de extensión y proyección social se hace más conocida con la población del entorno.

3.5

MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS UTILIZADOS 3.5.1 Método deductivo: Es cuando el tema estudiado procede de lo general a lo particular. El equipo audiovisual facilita a brindar una enseñanza óptima Como es de conocimiento que, para difundir información hacia la comunidad se utilizan los medios masivos tales como; la televisión, la radio, el internet etc. Para nuestro caso se utilizó los medios masivos de comunicación como es el proyector multimedia 3.5.2 Técnicas - Observación - Recolección de datos: toma de medidas - Técnica de la instalación - Técnica de la instalación de los proyectores

3.5.3 Procedimientos: Para realización de la instalación de la red, el cableado estructurado y realizar el fortalecimiento de capacidades en el uso y manejo de tics a docentes y alumnos, se siguió los siguientes procedimientos y se realizó las siguientes actividades:  Se verifico el manual de fabricante de los equipos a interconectar en la red.  Se observó el entorno para verificar si hay señales de algún tipo de instalación con cableado estructurado. - 16 -

 Se verifico la existencia de conectores o fuentes eléctricas.  Se realizó la instalación de la red y el cableado estructurado tomando en cuenta las consideraciones técnicas sobre la ubicación de racs y canaletas en los ambientes.  Se obtuvo la información adecuada para transmitir a los docentes.  Se preparó un tutorial para la capacitación a los docentes  Se procedió con la capacitación programada a los docentes 3.6

DURACIÓN DEL PROYECTO Duración del proyecto: 8 meses Tabla 1. CRONOGRAMA ACTIVIDADES 1- Organización del Grupo

M X

J

J

2- Papeleos del colegio y UNH

X

3- Recopilación de información

X

4- Estudio y medición de los pabellones 5- Elaboración del primer informe

2016 A S

O

N

X X

X

6- Implementación de canaletas

X

7- Cableado estructurado

X

X

8- Elaboración del Segundo Informe

X

9- Instalación de red de datos

X

10- Revisión del correcto funcionamiento 11- Elaboración de un tutorial para capacitación de los docentes. 12- Elaboración del informe final

D

X X X X

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CAPITULO IV RESULTADOS El presente informe de proyección y extensión social consistió en la instalación de red de datos, cableado estructurado e implementación de rac de los proyectores en los salones de Matemática y Comunicación de la Institución Educativa Integrado “MARISCAL CÁCERES” lo cual se pudo efectuar sin ningún impedimento y se cumplió con el cronograma establecido. Uno de los resultados que hoy observamos es que cada salón cuenta con internet y con proyectores que será útil para promover una enseñanza mejor a los alumnos ya que permite flexibilidad para los procesos informáticos y tecnológicos de la Institución Educativa. 4.1. ACTIVIDADES REALIZADAS Nos propusimos realizar el fortalecimiento de capacidades en el uso y manejo de tics a docentes de la I.E.I. “Mariscal Cáceres”, para lo cual se realizó las siguientes actividades: -

Primero: Se Visitó a la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres”, con la finalidad de conocer las necesidades de la institución educativa.

-

Segundo: Seda el perfil de proyecto tomando en cuenta lo indicado en la primera actividad; convocándose a los estudiantes que cumplan los requisitos del reglamento y teniendo en cuenta la magnitud de las tareas a realizar.

-

Tercero: Se inició con la Instalación de la red y cableado estructurado según las necesidades de la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres”; con visitas a una frecuencia de 02 veces al mes para garantizar el perfecto funcionamiento de los equipos.

-

Cuarto: Para la capacitación hacia los docentes y personas que harán uso de los proyectores se optó en buscar información para poder realizar diapositivas interactivas sobre el uso y manejo adecuado de los proyectores y el internet mostrando videos didácticos se profundizo en el mejor entendimiento de los docentes.

- 18 -

4.2. CONCLUSIONES -

Se realizó el cableado estructurado, la instalación de red de datos y la implementación de rac de los proyectores en los salones de la Institución Educativo Integrado “MARISCAL CÁCERES” de Daniel HernándezTayacaja, para la promoción de la enseñanza-aprendizaje interactiva.

-

Se capacitó en el uso de los proyectores e internet a los docentes y a las personas a su cargo para su manipulación de manera adecuada y fácil.

4.3. RECOMENDACIONES -

Los proyectores serán manipulados por personas instruidas, y no dejar que personas ajenas estén manipulando para evitar el deterioro del equipo.

-

Los proyectores no deben dejarse encendidas, para una mayor duración se debe apagar el equipo después de su uso.

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CAPÍTULO V REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS LIBROS O FOLLETOS  Revistas y folletos sobre instalación de red de datos  Sistema de cableado estructurado Autores: Nuria Oliva, Manuel Castro Gil, Gabriel Díaz  Cableado estructurado y fibra óptica Autor: Ing. Daniel Morris PAGINAS WEB’s  http://www.cableadoestructurado.com  http://www.catelsa.com.pe/  http://www.redesycomunicacion.com  http://www.satydal.es/redes-de-datos  http://www.telecomunicacionesalicante.com  http://www.enbex.es/instalacion-de-redes

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ANEXOS

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REGLAMENTO INTERNO DEL GRUPO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” CAPÍTULO I DE LA BASE LEGAL Art.01 El presente documento establece normas que contemplan un conjunto de disposiciones con el propósito de velar por el comportamiento, cumplimiento y además obligaciones pertinentes al grupo de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” de la universidad nacional de Huancavelica, Facultad de Ingeniería Electrónica y Sistemas, de la

Escuela

Profesional de Ingeniería Electrónica que esta al amparo de la base legal de la Ley Universitaria 30220, estatuto y reglamento interno de extensión y proyección social de la Facultad de Ingeniería Electrónica - Sistemas. Con la finalidad de garantizar el cumplimiento del reglamento interno del grupo. Art.02 Este reglamento tiene con fin poner en conocimiento las bases internas del grupo Monovalente de Extensión y Proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”. CAPÍTULO II DE SU CONSTITUCIÓN Art.03 El grupo de Extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” está conformado por dos docentes y ocho estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniera Electrónica de la Universidad Nacional de Huancavelica. DE LOS OBJETIVOS Art.04 El grupo de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, tiene como objetivo: 

Realizar la instalación de red de datos, cableado estructurado y rac en períodos establecidos.



Promover el prestigio de la Institución a través de la Infraestructura tecnológica.



Intercomunicación de forma adecuada y acceso a las nuevas tecnologías de la información y la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la - 22 -

capacitación en manejo de software a los docentes de la I.E.I. “Mariscal Cáceres”. CAPÍTULO III DE SU ORGANIZACION Y DE LA COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES Art. 05 El grupo de Extensión y Proyección Social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, de la Escuela Profesional de Ingeniera Electrónica de la Universidad Nacional de Huancavelica, está organizado con una junta directiva que comprende a: Presidente

: Soto Lázaro Saúl

Vicepresidente

: Quispe Ramos Yordanee

Tesorero

: Chanco Orihuela, Joel

Secretario

: Del Castillo Arriola Paola Lucy

Vocal

: Escobar Huamaní Christian Daniel

Art. 06 Para cada actividad, reuniones ordinarias y extraordinarias la junta directiva, coordinara con sus integrantes del grupo, Asesor(es) y la Directora de la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres” de Daniel Hernández

CAPÍTULO IV DE LAS FUNCIONES Art.07 DEL PRESIDENTE Coordinar con la junta directiva y representar al grupo juntamente con los asesores para realizar actividades establecidas en el proyecto, así mismo tiene la función de conducir las reuniones. Art.08 DEL VICEPRESIDENTE El Vicepresidente colabora con la coordinación con las autoridades de la Institución Educativa Integrado “Mariscal Cáceres”, de la Escuela Profesional de Electrónica y otras, así mismo asume la responsabilidad y la función del Presidente en su ausencia.

Art.09 DEL SECRETARIO - 23 -

Redactar todo tipo de documento a si mismo llevar el libro de actas y registrar todo los acuerdos tomados en la reunión, hacer llegar las citaciones a todos los miembros del grupo y asesores. Art.10 DEL TESORERO Tener bajo responsabilidad la parte económica como también cobrar las cuotas, multas y/o otras contribuciones y llevar al día las cuentas. Art.11 DE LOS ASESORES Son los encargados de asesorar y encaminar la labor a realizarse por el grupo de extensión y proyección social. CAPÍTULO V DE LAS SANCIONES Art.12 AMONESTACIÓN VERBAL DEL PRESIDENTE DEL GRUPO, SE REGISTRARA EN LA FICHA DE CONTROL Y SANCIONES DEL GRUPO POR: 

Incumplimiento de tareas asignadas y cualquier otra actividad que propicia el grupo.



Interrumpir indebidamente, alterando el orden durante el desarrollo de reuniones, actividades y labores.



Presentarse en reuniones o labores en evidencia de ebriedad y/o drogadicción.

Art.13 AMONESTACIÓN ESCRITA POR EL PRESIDENTE DEL GRUPO, SE REGISTRARÁ EN LA FICHA DE CONTROL Y SANCIONES DEL GRUPO POR: 

Reincidir en actos que merecieron amonestación verbal.



Falta de palabra u obra a algún miembro del grupo, asesor(es) y autoridades de la municipalidad.



Fomentar actos de indisciplina.



Reincidir en actos que merecieron amonestación escrita

Art.14 SERÁN SANCIONADOS POR ACUERDO DEL GRUPO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”: 

Quienes incumplan con sus labores la multa será de 10 nuevos soles.



Quienes no asisten o incumplan a las reuniones a realizarse, la multa será de 10 nuevos soles. - 24 -



Quienes llegan tarde a las reuniones la multa será de 5 nuevo sol.



Tres tardanzas serán tomados como una falta.



Tres faltas consecutivas o cinco alternadas serán separados del grupo.



Los pagos de las multas serán efectuadas dentro de los 7 días siguientes de haber cometido la falta, de lo contrario serán separados del grupo.

Art. 15 SERÁN SEPARADOS DEFINITIVAMENTE DEL GRUPO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” POR: 

Desprestigiar la imagen del grupo con palabras o acciones denigrantes en actos públicos.



Ser sorprendido sustraendo, equipos y demás bienes del grupo.

CAPÍTULO VI DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Art. 16 La junta directiva, velará por el cumplimiento de los artículos del presente reglamento y prestara todo el apoyo necesario para el mejor logro de los objetivos. Art. 17 Cualquier modificación a las normas establecidas en el presente reglamento, deberá contar con la aprobación de la junta directiva del grupo “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”. Art. 18 El presente reglamento regirá a partir de la fecha de su aprobación y estará sujeto a cambios de acuerdo a normas, disposiciones complementarias del grupo. Art.19 Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamento será resuelto por la junta directiva del grupo de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM” de la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional de Huancavelica. Art. 20 Una vez aprobado el proyecto no se aceptaran nuevos integrantes o miembros al grupo.

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DOCUMENTOS EMITIDOS Y RECIBIDOS DEL GRUPO

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CERTIFICADO POR CULMINACIÓN DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL

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FIRMA DE LOS EJECUTORES Y ASESORES

APELLIDOS Y NOMBRES

DNI

FIRMA

CHANCO ORIHUELA, Joel

………………..

…………………….

DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola L.

………………..

…………………….

ESCOBAR HUAMANI, Christian D.

………………..

……………………..

HUAYRA CHUNGUAY, Rafael P.

………………..

…………………….

QUISPE RAMOS, Yordanee

………………..

…………………….

ROJAS MORALES, José R.

………………..

…………………….

SOTO LAZARO, Saúl

………………..

…………………….

TORRES PÉREZ, Filifords

………………..

…………………….

ASESORES

_________________________________

___________________________________

Ing. ESQUIVIAS BARRAGAN, Paúl J.

Msc. Ing. HERRERA MORALES, Javier A.

Asesor Responsable

Asesor Responsable

DNI:20089778

DNI:10198612

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COPIA DE DOCUMENTO DE IDENTIDAD DE LOS EJECUTORES Y ASESORES

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COMPROMISO DE HONOR DE LOS ASESORES Y EJECUTORES

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COMPROMISO DE HONOR Yo ING. PAUL JEAN ESQUIVIAS BARRAGAN, docente de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado con DNI N° 20089778, asumo el compromiso de honor con los alumnos integrantes del grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando asesoramiento según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

___________________________________________ ING. ESQUIVIAS BARRAGAN, Paul J. DNI N° 20089778

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COMPROMISO DE HONOR Yo MSC. ING. JAVIER ALFREDO HERRERA MORALES, docente de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado con DNI N° 10198612, asumo el compromiso de honor con los alumnos integrantes del grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando asesoramiento según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

___________________________________________ MSC. ING. HERRERA MORALES, Javier A. DNI N° 10198612

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COMPROMISO DE HONOR Yo, JOEL CHANCO ORIHUELA, identificado con DNI Nº 47951432, con código de matrícula Nº 2011142018, estudiante del VIII ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

______________________________ JOEL CHANCO ORIHUELA DNI Nº 47951432

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COMPROMISO DE HONOR Yo, PAOLA LUCY DEL CASTILLO ARRIOLA, identificado con DNI Nº 76525710, con código de matrícula Nº 2011142018, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

__________________________________ PAOLA L. DEL CASTILLO ARRIOLA DNI Nº 76525710

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COMPROMISO DE HONOR Yo CHRISTIAN DANIEL ESCOBAR HUAMANÍ, identificado con DNI Nº 71875985, con código de matrícula Nº 2013142011, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

____________________________________ CHRISTIAN D. ESCOBAR HUAMANÍ DNI Nº 71875985

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COMPROMISO DE HONOR Yo RAFAEL PEDRO HUAYRA CHUNGUAY, identificado con DNI Nº 46797514, con código de matrícula Nº 20131420145, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

____________________________________ RAFAEL P. HUAYRA CHUNGUAY DNI Nº 46797514

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COMPROMISO DE HONOR Yo YORDANEE QUISPE RAMOS, identificado con DNI Nº 73740625, con código de matrícula Nº 2012142024, estudiante del VI ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social

“ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

____________________________________ YORDANEE QUISPE RAMOS DNI Nº 73740625

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COMPROMISO DE HONOR Yo JOSÉ ROMERLY ROJAS MORALES, identificado con DNI Nº 45476686 con código de matrícula Nº 2012142026, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social “ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

____________________________________ JOSÉ ROMERLY ROJAS MORALES DNI Nº 45476686

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COMPROMISO DE HONOR Yo SAÚL SOTO LAZARO, identificado con DNI Nº 70775984 con código de matrícula Nº 2012142029, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social

“ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, Junio 2016.

____________________________________ SAÚL SOTO LAZARO DNI Nº 70775984

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COMPROMISO DE HONOR Yo FILIFORDS TORRES PÉREZ, identificado con DNI Nº 71546824 con código de matrícula Nº 2013142031, estudiante del V ciclo de la E.P.I. Electrónica de la Facultad de Ingeniería Electrónica-Sistemas de la Universidad Nacional de Huancavelica identificado; asumo el compromiso de honor con grupo monovalente de extensión y proyección social

“ELECTRÓNICOS DEL NUEVO MILLENIUM”, para desarrollar y concretar los objetivos trazados por el grupo, colaborando y brindando el apoyo según sea requerido. En caso contrario me acogeré a las decisiones de las autoridades Universitarias y sanciones establecidos en los reglamentos vigentes.

Pampas, junio 2016.

__________________________________ FILIFORDS TORRES PÉREZ DNI Nº 71546824

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LIBRO DE CAJA

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BALANCE ECONÓMICO

INGRESOS MES DE ABRIL-MAYO 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 5.00 S/. 40.00

EGRESOS MES DE ABRIL-MAYO 2016 Nº GASTOS 1 Libro de actas 2 Legalización del libro de actas TOTAL

MONTO S/. 15.00 S/. 20.00 S/. 35.00

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INGRESOS MES DE JUNIO 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/. 7.00 S/.56 .00

EGRESOS MES DE JUNIO 2016 Nº GASTOS 1 Restaurante/Pollería 2 Copias e impresiones TOTAL

MONTO S/. 16.00 S/. 33.50 S/. 49.50

INGRESOS MES DE JULIO 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/.0.00

EGRESOS MES DE JULIO 2016 Nº 1

GASTOS TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00

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INGRESOS MES DE AGOSTO 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/.0.00

EGRESOS MES DE AGOSTO 2016 Nº 1

GASTOS TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00

INGRESOS MES DE SETIEMBRE 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/.0.00

EGRESOS MES DE SETIEMBRE 2016 Nº 1

GASTOS TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00

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INGRESOS MES DE OCTUBRE 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/. 500 S/.40.00

EGRESOS MES DE OCTUBRE 2016 GASTOS Nº 1 ½ millar de hojas bond 2 (4) Menús 3 Copias e impressiones/1er informe TOTAL

MONTO S/. 10.50 S. 24.00 S/. 4.00 S/. 38.50

INGRESOS MES DE NOVIEMBRE 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/. 0.00 S/.0.00

EGRESOS MES DE NOVIEMBRE 2016 Nº 1

GASTOS TOTAL

MONTO S/. 0.00 S/. 0.00

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INGRESOS MES DE DICIEMBRE 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/. 45.00 S/.360.00

EGRESOS MES DE DICIEMBRE 2016 Nº 1 2 3 4 5 6 7

GASTOS (1) taladro3/4’’ (1) atornillador Destornilladores Cable UTP 60metros (20) Canaletas 14mmx15mm Movilidad Componentes TOTAL

MONTO S/. 100.00 S/. 100.00 S/. 20.00 S/. 60.00 S/. 40.00 S/. 20.00 S/. 17.60 S/. 357.60

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INGRESOS MES DE ENERO 2017 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/. 80.00 S/.640.00

EGRESOS MES DE ENERO 2017 Nº 1 2 3 4 5 6

GASTOS (1) Pistola silicona “KAMASA” Rollo cable UTP “235 metros” (3) Switch de 8 salidas “SATRA” (100) Canaletas de 2 metros cada uno (24) Conectores RJ 45 Paquete de envío TOTAL

MONTO S/. 10.00 S/. 140.00 S/. 165.00 S/. 270.00 S/. 40.00 S/. 18.00 S/. 643.00

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INGRESOS MES DE FEBRERO 2017 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8

APELLIDOS Y NOMBRES CHANCO ORIHUELA, Joel DEL CASTILLO ARRIOLA, Paola Lucy ESCOBAR HUAMANÍ, Christian Daniel HUAYRA CHUNGUAY, Rafael Pedro QUISPE RAMOS, Yordanee ROJAS MORALES, José Romerly SOTO LAZARO, Saúl TORRES PÉREZ, Filifords TOTAL

MONTO S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/. 40.00 S/.320.00

EGRESOS MES DE FEBRERO 2017 Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

GASTOS (1) Wincha de 5 metros (6) RJ 45 Roceta (20) Canaletas de 2 metros cada uno (30 metros) Cable mellizo #14 (40) Tornillos 1’’ (1) Flexómetro 5 metros (1) Arco de cierra (1) Escuadra Movilidad 04/02/17 Movilidad 09/02/17 Restaurante (3) menús Copias e impresiones TOTAL

MONTO S/. 5.00 S/. 18.00 S/. 40.00 S/. 30.00 S/. 20.00 S/. 7.00 S/. 10.00 S/. 5.00 S/. 18.00 S/. 20.00 S/. 15.00 S/. 8.00 S/196.00

TOTAL S/. 1424.00 INGRESOS S/. 1274.50 EGRESOS S/. 149.50 SALDO

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RESUMEN GENERAL

FECHA MAYO-JUNIO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO-2017 FEBRERO-2017 TOTAL

INGRESOS

EGRESOS

S/. 40.00

S/. 35.00

S/. 56.00

S/. 49.50

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 40.00

S/. 38.50

S/. 00.00

S/. 00.00

S/. 360.00

S/. 357.60

S/. 640.00

S/. 643.00

S/. 320.00

S/. 196.00

S/. 1456.00

S/. 1319.60

TOTAL S/. 1456.00 INGRESOS S/. 1319.60 EGRESOS S/. 136.40 SALDO

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FOTOGRAFÍA N° 1: REUNIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE PROYECCIÓN SOCIAL

FOTOGRAFÍA N° 2: INSTALACIÓN DE CANALETAS

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FOTOGRAFÍA N° 3: CABLEADO ESTRUCTURADO

FOTOGRAFÍA N° 4: CABLEADO PARA EL PROYECTOR

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FOTOGRAFÍA N° 5: IMPLEMENTACIÓN DE LA CAJA RJ45

FOTOGRAFÍA N° 6: CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES

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FOTOGRAFÍA N° 6: PROBANDO EL FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTOR

FOTOGRAFÍA N° 7 FINALIZACIÓN DEL PROYECTO

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LIBRO DE ACTAS

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