TRABAJO DOS – SEMANA DOS Informe de Resultados WPPSI Daniela Bermeo Díaz Escuela de Psicología – Paralelo A Pontificia
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TRABAJO DOS – SEMANA DOS
Informe de Resultados WPPSI Daniela Bermeo Díaz Escuela de Psicología – Paralelo A Pontificia Universidad Católica del Ecuador Ambato
Ficoa, Ambato Los Higos y Mangostinos 0997222131 [email protected] Ana Cevallos, Mgs.
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Informe 1 de Resultados del WPPSI 1. Datos de Identificación Nombre: María Emilia Barrera Sánchez Edad Cronológica: 21 años, 3 meses, 9 días Lugar de Evaluación: Instalaciones PUCESA Fecha de Evaluación: 24 de septiembre de 2019 Evaluador: Daniela Bermeo Díaz 2. Reactivos Aplicados Escala Wechsler de Inteligencia para Preescolar y Primaria (WPPSI) 3. Resultados Cuantitativos: CI: Verbal
154 ____
CI: Ejecución
149 ____
CI: Total
155 ____
Interpretación: Muy superior 4. Resultados Cualitativos 4.1. Comportamiento durante la Evaluación El sujeto se presenta tranquilo, muestra cooperación para realizar la prueba. Presta atención a las instrucciones de todas las subescalas, sin embargo, se distrae en ciertos ejercicios. Es bastante extrovertida, con un estado de ánimo alegre, no presenta agresividad y acata todas las órdenes.
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Fortalezas y Debilidades
Fortalezas Conocimiento general Comprensión verbal Pensamiento lógico-matemático Pensamiento abstracto Capacidad para resolver problemas Capacidad de aprendizaje Percepción visual Coordinación viso-motora Coordinación viso-espacial Capacidad de reproducción de imágenes visuales
Debilidades No presenta
5. Conclusión El sujeto presenta un coeficiente intelectual de ciento cincuenta y cinco (155) en la escala, equivalente a la categoría muy superior, con un desempeño similar y homogéneo tanto en el área verbal como manual.
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Informe 2 de Resultados del WPPSI 1. Datos de Identificación Nombre: Carlos Esteban Andrade Ballesteros Edad Cronológica: 4 años, 1 meses, 13 días Lugar de Evaluación: Casa del examinado Fecha de Evaluación: 29 de septiembre de 2019 Evaluador: María Emilia Barrera Sánchez y Daniela Bermeo Díaz 2. Reactivos Aplicados Escala Wechsler de Inteligencia para Preescolar y Primaria (WPPSI) 3. Resultados Cuantitativos: CI: Verbal
130 ____
CI: Ejecución
107 ____
CI: Total
121 ____
Interpretación: Superior 4. Resultados Cualitativos 4.1. Comportamiento durante la Evaluación El sujeto luce tranquilo al momento de iniciar el test, sin embargo, luego de unos minutos se presenta ansioso. A pesar de esto, muestra cooperación para realizar la prueba. Presta atención a las instrucciones de todas las subescalas, no obstante, se distrae en ciertos ejercicios. Es bastante extrovertido, contando detalles de sus
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experiencias. Durante la prueba posee un estado de ánimo alegre, no presenta agresividad y acata todas las órdenes. En la realización de la subescala de diseño con prismas, manifestó sentirse cansado, por lo que se tuvo que aplazar la aplicación por unos minutos para luego seguir con la misma. 4.2.
Fortalezas y Debilidades
Fortalezas Pensamiento lógico-matemático Pensamiento abstracto Capacidad para resolver problemas
Debilidades Conocimiento general Comprensión verbal Capacidad de aprendizaje Percepción visual Coordinación viso-motora Coordinación viso-espacial Capacidad de reproducción de imágenes visuales
5. Conclusión El sujeto presenta un coeficiente intelectual de ciento veintiuno (121) en la escala, equivalente a la categoría superior, con un desempeño mayor en el área verbal, presentando un poco de falencias en el área manual.
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Bibliografía Escala Wechsler de Inteligencia para Preescolar y Primaria (WPPSI)
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Anexos Anexo 1 PERFIL DE CI María Emilia Barrera Sánchez 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
I . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
FI . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DG . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DP . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19 18 17 16 15 14 13 12 11 Promedio 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
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Anexo 2 PERFIL DE CI Carlos Esteban Andrade Ballesteros 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
I . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CA . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
FI . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DG . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DP . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19 18 17 16 15 14 13 12 11 Promedio 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
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