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FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL INFORME N° 1 NORMAS Y USOS DEL MICROSCOPIO

CURSO

:

BIOLOGÍA

DOCENTE

:

Dra. DULANTO BEJARANO PAOLA ANGELLA

BLOQUE

:

FC-PREIAM02H2T

INTEGRANTES : BACALLA PORTOCARRERO, WILLIAM DAVID

1520331

GONZALES PUMACAYO, DIANA DANITZA

1521002

MAULI QUISPE, ZULEMA

1521310

OCAN QUISPE, RILDO

1521412

VARAS CRUZ, BRENDA FIORELLA

1520714

LIMA –PERÚ 2016

MATERIALES  MICROSCOPIO. Es una herramienta óptica que posibilita una mejor visibilidad de los elementos u objetos de menor tamaño, obteniendo una imagen aumentada.

 PIPETA. Utensilio de laboratorio, que sirve para hacer mezclas y transportar líquidos en poca cantidad.

 TUBOS DE PRUEBA. Es un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con un extremo

abierto (que puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, que se utilizan en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas.

 PICETA. Es un recipiente que se utiliza para contener agua destilada. Con un tubo hacia fuera.

 ESTUCHE DE DISECCIÓN. Es un conjunto de herramientas empleadas para realizar experimentos o practicas necesarios en laboratorio.

 BEAKERS DE 250 ML Y 300ML. Recipiente de vidrio transparente con forma

cilíndrica y boca ancha, sirve para medir volumen de líquidos y también para calentar y mezclar sustancias.

 LAMINAS Y LAMINILLA. Son láminas de vidrio rectangulares, donde se coloca la muestra para poder observar con el microscopio.

 PERMANGANATO DE POTASIO. Es un compuesto químico, una sustancia de un intenso color violeta y alto poder oxidante.

 AGUA DESTILADA. Es agua que ha sido sometida a un proceso de destilación que permitió limpiarla y purificarla.

 ACEITE DE INMERSIÓN. Un objetivo de inmersión en aceite está diseñado

para ser usado con aceite entre el lente frontal y el cubre objetos de vidrio (microscopio).

 ACHIRA. Es una planta herbácea, con flores rojas o amarillas dispuestas en racimos, que crece en terrenos húmedos.

 HUEVO. Es un alimento nutricional de origen animal. Este en el laboratorio, es utilizado para ciertas comprobaciones y la variación de peso una vez expuesto al agua durante un tiempo de una hora.

PROCEDIMIENTO A) DIFUSIÓN. Para este procedimiento comenzamos colocando una pequeña cantidad de permanganato de potasio en un tubo de ensayo lleno de agua destilada, para luego observar el comportamiento de la mezcla. Esquema de observación:

 Se disuelve rápidamente AL INSTANTE

 Comienza a desprender el color morado oscuro

PERMANGANATO DE POTASIO EN AGUA  Se observa que en la base del tubo de ensayo hay más concentración del permanganato de potasio. DESPUES DE LOS 15 MINUTOS  Se observa el cambio de color, de morado oscuro a un morado más claro desde la parte inferior del tubo hacia arriba (DIFUSIÓN).

Resultado A. difusión Por el proceso de difusión se observó durante cada 15 minutos como esta estaba más. Concentrada se difundía hacia arriba de una zona de menor concentración a mayor concentración.

B. Osmosis El primer huevo al que se cortó una poción de la cascara se observa después de una hora como el huevo es más concentrado y el agua ingresa el huevo; por lo tanto, el huevo nicho y gano peso.

El segundo huevo se observó que estaba menos concentrado y se obtuvo como resultado que tuvo menos peso.

C. Solución hipotónica isotónicas e hipertónicas Se observó que la hipotónica estaba más concentrada, el agua se difunde desde la solución al interior de la célula, el volumen de la célula iba aumentando.

En la isotónica se observó como la concentración del soluto era lo mismo en ambos lados de la membrana dentro y fuera de la célula debido a la presión osmótica.

En la hipertónica se observa como el agua tiende a salir de la célula, tratando de equilibrar la concentración de sales a ambos lados de la membrana. Entonces, la célula se encoge o arruga, disminuyendo su volumen.

D. Turgencia y plasmólisis en vegetales Al observar que la turgencia de las células y se logra distinguir claramente entre la pared celular y la vacuola.

Se observó en la plasmólisis el rompimiento de la pared de las células y deshidratación de vacuolas.

1.

¿Cuál es la función de la membrana celular? La función básica de la membrana celular es mantener el medio intracelular diferenciado del entorno. Así esta cumple varias funciones entre las cuales se destacan dos, la de adhesión celular y el transporte de sustancias. Así como transporte activo y pasivo hace de la membrana plasmática una barrera

selectiva que permite a la célula diferenciarse del medio. Así encontramos tres tipos de funciones que cumple la membrana celular:

Funciones específicas  Aísla el citoplasma del medio externo  Regula el intercambio de sustancias esenciales ente el citoplasma y el medio externo.  Se comunica con otras células.  Identifica a las células como pertenecientes a una especie y como miembros particulares de estas especies. En los organismos multicelulares los tipos celulares específicos, con frecuencia, presentan marcas moleculares únicas, sobre sus superficies celulares. La membrana tiene encomendadas muchas funciones que se encuentran muy relacionadas, por lo que resulta difícil su estudio por separado.

Función estructural Constituye la frontera física que mantiene separado el contenido celular del medio extracelular y delimita la forma de la célula. Gran elasticidad en las células aisladas y en las superficies libres de las que forman tejidos.

Función de intercambio de sustancias A través de la membrana entran unas sustancias, en su mayor parte nutrientes, y salen otras que pueden ser productos de desecho o de secreción elaborados por la célula. Las características más importantes de una membrana celular, su permeabilidad selectiva, es decir, la posibilidad de discriminar qué sustancias pueden o no atravesarla. Existen dos modalidades de transporte, activo y pasivo.

2.

En un cuadro indicar tres diferencias entre el transporte pasivo y el transporte activo

3.

¿Qué

es difusión?

TRANSPORTE ATRAVES DE LA MENBRANA CELULAR

TARNSPORTE PASIVO

TARNSPORTE ACTIVO

 No tiene gasto de energia

Tiene gasto de energia

 Puede

Pasa por las proteinas de canal

pasar

por

proteina

transportadora y de canal

 Se realiza por difusion

Se

raliza

por

endositosis

exocitosis  Va a favor de gradiente

Va contra gradiente

y

La difusión es la distribución homogénea de las moléculas del soluto y solvente a través de un gradiente de concentraciones. O es el movimiento de partículas de una zona de mayor concentración a otra de menor de concentración hasta lograr una distribución uniforme de partículas. Así encontramos dos tipos de difusión:



Difusión simple a través de la bicapa: Así entran moléculas lipídicas como las hormonas esteroideas, anestésicos como el éter y fármacos liposolubles. Y sustancias apolares como el oxígeno y el nitrógeno atmosférico. Algunas moléculas polares de muy pequeño tamaño, como el agua, el CO2, el etanol y la glicerina, también

atraviesan la membrana por difusión simple. La difusión del agua recibe el nombre de ósmosis 

Difusión simple a través de canales: Se realiza mediante las denominadas proteínas de canal. Así entran iones como el Na+, K+,

Ca2+, Cl-. Las proteínas de canal son proteínas con un orificio o canal interno, cuya apertura está regulada, por ejemplo, por ligando, como ocurre con neurotransmisores u hormonas, que se unen a una determinada región, el receptor de la proteína de canal, que sufre una transformación estructural que induce la apertura del canal.

Difusión facilitada: Permite el transporte de pequeñas moléculas polares, como los aminoácidos, monosacáridos, etc., que, al no poder, que, al no poder atravesar la bicapa lipídica, requieren que proteínas tras membranosas faciliten su paso. Estas proteínas reciben el nombre de proteínas transportadoras o permeases que, al unirse a la molécula a transportar sufren un cambio en su estructura que arrastra a dicha molécula hacia el interior de la célula.

4.

¿Qué reactivo se utilizó para demostrar el proceso de difusión? El reactivo que se utilizó fue una pequeña cantidad de permanganato de potasio en un tubo de ensayo lleno de agua destilada para demostrar el proceso de

difusión

5.

¿Qué es ósmosis? ¿Con qué experimento se demuestra la ósmosis?

Es un proceso físico-químico que hace referencia al pasaje de un disolvente, entre dos disoluciones que están separadas por una membrana con características de semipermeabilidad. Estas disoluciones poseen diferente concentración o podemos decir que la Osmosis es la difusión del agua a través de una membrana semipermeable desde una zona de alta concentración a otra de baja concentración .

La osmosis se pudo demostrar mediante el experimento del huevo ya que este es un tipo de difusión así de esta manera los huevos se usan para demostrar estos procedimientos debido a la membrana semipermeable que tienen debajo de la cáscara así de esta manera observaremos el paso a través de esta .

6.

¿Qué es plasmólisis? La plasmólisis es todo lo contrario a la turgencia aquí las células al perder agua se contraen, separando el cromoplasto de la pared celular. La plasmólisis es originada por la semipermeabilidad de la membrana citoplasmática y la permeabilidad de la pared celular en los vegetales. Dicho fenómeno se produce ya que las condiciones del medio extracelular son hipertónicas, por esto, el agua que se encuentra dentro de la vacuola sale al medio hipertónico y la célula se deshidrata ya que pierde el agua que la llenaba.

7.

¿Cuál es la diferencia entre una solución hipertónica e hipotónica?

SOLUCIÓN HIPERTÓNICA:  el agua sale fuera del soluto.  Se deshidrata.  Tiene una baja concentración en soluto.  Pierde volumen.  Es de menor fuerza.

SOLUCIÓN HIPOTÓNICA:

 En este caso, el agua se difunde desde la solución al interior de la célula.  Se hidrata.  Tiene una alta concentración en soluto.  Aumenta su volumen (se produce hinchazón) y podría llegar a explotar.

 Es de mayor fuerza.

8.

¿Cuál es la diferencia entre plasmólisis y turgencia?

TURGENCIA: Es el estado de rigidez de la célula. Medio por el cual absorben agua las células. Las células se hinchan hasta el límite de la pared celular. Solución hipertónica. Las células se pone tensas.

PLASMOLISIS : Las celulas se contaren . Medio por el cual las celulas pierden agua . Solucion hipotonica . Medio por el cual los tallos y hojas se marchitan. La menbrana plasmatica se separa de la pared celular .

9.

¿Qué

sucedió con

las

células de la

hoja

de

Canna edulis inmersas en

una

solución de

NaCl al 5

%.

Para saber lo que sucedió con la célula de la hoja de canneulis lo primero que realizamos fue cortar la epidermis de la hoja de Cannadeuilis y colocarla sobre la lámina con dos gotas de NaCl al 5%. seguidamente gracias a la ayuda del microscopio compuesto pudimos observar lo que sucedía con las células pudimos ver que las células reducían su volumen se veían más pequeñas esto porque había una pérdida de agua ya que esto hace que las células se contraigan.

CONCLUSION

 Se identificó la diferencia entre los medios hipotónicos, hipertónicos e isotónicos.  Se observó el cambio de soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas. que hicimos en tres bolsas que cada uno de ellos tenían diferente rotura que el contenía agua y a su vez observamos v que en la primera bolsa de agua absorbió hacia dentro, segundo salió hacia afuera y el tercero no cambio nada porque esta con dos sustancias iguales es por eso que pasa nada.  Se realizó el proceso de difusión en el experimento del Permangato de potasio.  Pudimos observar en la achira sus tejidos atreves del microscopio con los lentes de 40x podemos ver claro y preciso.  También realizamos el experimento del osmosis en el cual lo realizamos con dos huevos y vimos la diferencia entre ellos dos que a su vez analizamos que los pesos de huevos varían

DISCUSION:  En esta práctica tuvimos inconvenientes al poder observar la hoja de la achira Ya que se secaba muy rápido y eso hacía que nos colme la paciencia al grupo, pero finalmente lo observamos y nos dimos cuenta que también se podía observar las estomas en esta hoja.

 Fue interesante hacer el experimento con el huevo ya que observamos que salía burbujas en el huevo que se había abierto.  Tuvimos inconvenientes al medir el tiempo de los demás experimentos ya que uno de ellos no se homogenizaba el color. Al finalizar la práctica de laboratorio uno de mis compañeros por accidente hizo contacto con el permanganato de potasio y se quemó la piel, no fue tan grave