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• Felipe Barrera Diaz

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Nombre del Área académica Nombre de Carrera(s)

Guía de trabajo 2: Comunicación y procesos de selección Evaluación Sumativa 2 I. Unidad de Aprendizaje 2: Comunicación y procesos de selección. Aprendizaje esperado 2.1.- Diseña una estrategia de postulación para afrontar efectiva y eficientemente un proceso de selección laboral. (Integrada Competencia Genérica Compromiso, Capacidad Emprendedora). 2 Actividades 1. Investigar avisos de reclutamiento. 2. Diseñar Currciculum vitae por competencias. 3. Diseñar entrevista laboral. 4. Indicar elementos a considerar de protocolos e imagen personal

Presentación

La actividad consiste en que realicen un informe escrito con los elementos solicitados y luego en clase presenten grupalmente lo diseñado. Deberás tomar como patrón referencia los contenidos trabajados durante la unidad 2 “Comunicación y procesos de selección” A continuación, te invitamos a poner en práctica tus conocimientos y habilidades.

 Criterios de evaluación Esta actividad, considera los siguientes criterios de evaluación: 2.1.1.- Incorporando las recomendaciones técnicas para la comunicación efectiva. 2.1.2.- Respondiendo a las competencias del perfil de competencias establecido. 2.1.3.- Incluyendo aspectos de protocolo e imagen personal acordes a la realidad del perfil de competencias. 2.1.4.- Identificando los recursos personales para la consecución de la tarea. 2.1.5.- Detectando oportunidades de mejora en procesos, metodologías y tecnologías (u otros) en su ámbito académico y profesional.

Evaluación  Evaluación sumativa 2 con rúbrica 2.  Ponderación 35%

Competencias de empleabilidad – FGEM01 Otoño 2019

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II.

Instrucciones

1. Formar equipos de trabajo de 2 a 3 participantes, los cuales serán designados por el docente. 2. Revisar el instrumento de evaluación sumativa 2 (Rúbrica 2), que se encuentra al final de este documento. 3. Diseñar informe escrito, entregando lo solicitado. 4. Corroborar con el docente, la fecha de entrega del informe. “Recuerda que este trabajo será bajo la supervisión del docente a cargo de la asignatura y lo más importante, no puedes faltar”

III. Actividades 1. Comunicación y procesos de selección Diseñar informe, el cual contenga lo siguiente: a. Avisos de reclutamiento. De acuerdo a las fuentes de reclutamiento externo estudiadas, seleccione e incorpore en el informe 4 avisos de reclutamiento donde requieran profesionales de la carrera que estudian y el cual contenga el perfil requerido para el cargo. b. Curriculum Vitae. De acuerdo a los avisos de reclutamiento incorporados en el punto anterior, seleccione el aviso que resulte más atractivo para ustedes y diseñen el curriculum vitae por competencias para el aviso seleccionado. c. Entrevista Laboral. Diseñen entrevista laboral, considerando que asisten a una entrevista con quien podría ser su futura jefatura superior inmediata. Consideren los tipos de preguntas trabajadas con el docente en clases y responda a las preguntas diseñadas, considerando todas las recomendaciones entregadas por su docente. d. Protocolo e Imagen personal. Entregue un listado con al menos 10 recomendaciones que deba considerar al asistir a una entrevista, en el ámbito del lenguaje (verbal y no verbal), conductuales y presentación personal. Justifique cada una de las recomendaciones entregadas.

Instrumento de evaluación Rúbrica 2: Comunicación y procesos de selección

Rúbrica 2.xlsx

Competencias de empleabilidad – FGEM01 Otoño 2019

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