Guia de Laudato Si

Código: FOR-GE-008 Versión : F INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Fecha: 18-01-2017 Página: 1/1 GUIA DE T

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Código: FOR-GE-008 Versión : F

INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

Fecha: 18-01-2017 Página: 1/1

GUIA DE TRABAJO DATOS DE IDENTIFICACION Área/asignatur a

EDUCACIÓN RELIGIOSA

Docente:

JOSÉ FABIÁN ALBARRACÍN OSORIO

Periodo:

Fecha de elaboración :

Titulo

LAUDATO SI CAPÍTULO 1

Estudiante:

24-03-20

Tiempo :

4 HORAS

Grado:

OCTAVO

Guía No.

12

Curso:



Competencia:

APRENDER HACER. Argumentar la Sagrada Escritura y de los textos magistrales que forman parte del corpus teológico, acompañados de contenidos, documentos e ideas dominantes para exponer y defender la racionalidad de las ideas cristianas

Evidencia

D.1 Identifica y analiza el concepto de comunidad y su papel en el desarrollo del ser humano. D.2 Identifica derechos y deberes de las comunidades en el entorno social. 1.

Instructivo:

2.

LAUDATO SI ALABADO SEAS MI SEÑOR LO QUE LE ESTA PASANDO A NUESTRA CASA CAPITULO PRIMERO En el cuaderno de religión. Preguntas: 1.

Párrafos 17-19, ¿qué denuncia el papa Francisco en este documento, qué errores hacia la naturaleza y hacia la misma humanidad, está cometiendo el ser humano? 2. Realice un resumen de los párrafos 20-22 sobre las principales actividades humanas que contaminan la naturaleza y sus consecuencias. 3. ¿Qué es el calentamiento global y qué lo produce?:Párrafos 23-26 4. ¿Qué consecuencias globales trae el “el calentamiento global”? 5. ¿Por qué los pobres y los inmigrantes son los que sufren más las consecuencias del cambio climático? 6. ¿Qué opciones se pueden desarrollar para aminorar el daño a nuestra naturaleza y especialmente destinadas a evitar el calentamiento global? 7. Párrafos 27-31 Realiza un resumen de estos párrafos que explican el problema del agua ocasionado por la contaminación. 8. Párrafos 32-42. ¿Qué es la biodiversidad? 9. Explica las consecuencias que trae para todos, la pérdida de la biodiversidad; de los animales, los hongos, las algas, los gusanos, los insectos, los reptiles y la innumerable variedad de microorganismos. 10. ¿Qué opciones plantea el papa Francisco para detener ese problema de la pérdida de la biodiversidad? 11. Párrafos 43-59 Escribe una frase de cada párrafo que reúna la idea principal de cada uno.