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RAZ. VERBAL LENGUAJE LITERATURA HISTORIA GEOGRAFÍA ECONOMÍA FILOSOFÍA PSICOLOGÍA visita: mathwallace.blogspot.com

Razonamiento Verbal Definiciones

1.

...............: Inicio de una acción que se frustra antes de llegar a su término. A) Intento B) Simulacro C) Conato D) Fingimiento E) Reacción

2.

6.

A) comprar B) publicar C) idear D) escribir E) pensar

7.

...............: Conjunto de personas que tienen un mismo ejercicio, profesión o estado social.

...............: Combate de poca importancia sostenida especialmente por las avanzadas de los ejércitos.

8.

...............: Persona que sigue la moda o imita con afectación las maneras, opiniones de aquellos a quienes consideran distinguidos. A) Palurdo B) Alienado C) Esnob D) Excéntrico E) Libertino Precisión léxica

...

5.

Presentó su tesis frente al jurado durante dos horas. A) Diseñó B) Expuso C) Opinó D) Enseñó E) Sustentó

Por favor, deja mis pertenencias en el casillero número cuarenta. A) archiva B) acumula C) recauda D) cierra E) guarda

A) Derrotero B) Escaramuza C) Conturbación D) Trifulca E) Conflicto

4.

Voy a juntar dinero en el banco para comprar tus útiles escolares con mi tarjea de débito. A) almacenar B) amasar C) depositar D) ahorrar E) reunir

A) Cámara B) Asociación C) Corporación D) Caterva E) Gremio

3.

Tú podrías hacer una gran novela, tienes el talento necesario.

9.

Tienes que ensartar el hilo para que puedas coser, yo te ayudo. A) hilvanar B) meter C) juntar D) introducir E) enhebrar Antónimos contextuales

10. Los jóvenes de hoy en día manifiestan cierta tendencia realista. A) reflexiva B) rebelde C) violenta D) ermitaña E) idealista 2

Razonamiento Verbal 11. Nunca viertas opiniones sin antes conocer

17. PACIENTE

:

HOSPITAL::

: : : : :

incendio comisaría juicio tienda asilo

:

VENUS::

: : : : :

cuento judaísmo divinidad pez astro

bien el tema de discusión. A) polémica D) consenso

B) apología

C) diatriba E) filípica

12. Los pandilleros se abalanzaron contra su víctima para sustraerle todas sus pertenencias. A) espolearle B) usurparle C) reintegrarle D) expoliarle E) desgravarle

18. DEIDAD

13. Hay serias dudas respecto a la imparcialidad con la que se desarrolla el juicio contra los acusados de corrupción. A) templanza B) sobriedad C) santidad D) probidad E) indigencia

14. Jamás nos hinquemos de rodillas ante la arbitrariedad, luchemos contra ella. A) coherencia B) contumacia C) democracia D) deferencia E) ecuanimidad

A) jolgorio B) limpieza C) presión D) queja E) firmeza

16. DAGA A) rifle B) bala C) vela D) música E) madera

A) leyenda B) religión C) Hermes D) hipocampo E) cometa

Conectores lógicos

19. Un ecosistema es un sistema ecológico, ..............., una entidad circunscrita en el tiempo ............... el espacio que incluye no solo los organismos que en ella habitan ............... también las condiciones físicas. A) por ende - o - así mismo B) o sea - asimismo - si no C) vale decir - pero - si no D) es decir - y - sino E) asimismo - o - pues

Analogías

15. CUITA

A) bombero B) policía C) facineroso D) vendedor E) anciano

:

AFLICCIÓN::

: : : : :

diversión purificación holgura lamento atención

:

ARMA::

: : : : :

proyectil herramienta embarcación teatro mueble 3

20. La mayoría de países latinoamericanos muestra positivas cifras de crecimiento económico, reflejadas en el PBI; ..............., sus pobladores mueren de hambre, ............... los gobernantes deben recordar que el principal enemigo es la pobreza ............... la exclusión ............... no la carrera armamentista. A) por lo tanto - de ahí que - o - y B) pero - puesto que - más - pues C) además - y - a causa de - pero D) con que - luego - o - y E) sin embargo - por ello - y - mas

Razonamiento Verbal 21. Muchas mujeres no han abortado; ...............

24. (I) El término delirio etimológicamente viene

son firmes defensoras de la despenalización del aborto ............... consideran que no se puede defender el derecho a la vida cuando miles de mujeres mueren ............... prácticas clandestinas de aborto.

del latín delirare que significa salir del surco al labrar la tierra. (II) La palabra ha evolucionado para significar “la creencia que se sale de la norma establecida” por el grupo de pertenencia social. (III) Es lógico pensar que la palabra no guarda su significado de origen. (IV) En el lenguaje diario, describe una creencia que es falsa, extravagante o derivada de un engaño. (V) En psiquiatría, la definición supone el carácter patológico de dicha creencia, es decir, es el resultado de una enfermedad o proceso de una enfermedad.

A) no obstante - y - es decir B) sin embargo - porque - a causa de C) ya que - por lo tanto - con el fin de D) pero - porqué – debido a E) aunque - por que - a pesar de

22. El insecticida DDT es eficaz contra las plagas de insectos; . ............. se ha comprobado que causa cáncer en las personas, . ............. los expertos en salud no dudaron en solicitar que dicho producto sea sacado del mercado. A) dado que - y B) pero - por lo tanto C) aunque - con que D) sin embargo - por ello E) pues - en consecuencia Información prescindible

23. (I) La opresión no solo tiene repercusiones ne-

...

gativas para el individuo sino también para la sociedad. (II) La opresión disminuye la capacidad de sentir bienestar y de aprender. (III) Al disminuir la capacidad de aprendizaje, inhibe el desarrollo de los poderes creativos, productivos. (IV) Y al generar un comportamiento antisocial, crea condiciones fértiles para el crecimiento del crimen. (V) En nuestro país, la opresión se expresa en la discriminación social, en el abuso de poder, en la injusticia, en la impunidad del delito. A) V B) III C) IV D) I E) II

A) III D) IV

B) II

C) I E) V

25. (I) En 1912 la compañía norteamericana R. J. Reynolds introdujo en el mercado cigarrillos con una mezcla de sabor turco. (II) El nombre con que bautizaron este tabaco fue Camell y decidieron dibujar un camello en la cajetilla. (III) El camello es un mamífero rumiante, de cuerpo voluminoso con dos jorobas, acostumbrado a vivir en zonas áridas. (IV) Más tarde, esta compañía fue al circo del Barnum y Bailey en Winston-Salem para hacer unas fotografías a camellos y dromedarios. (V) Y el elegido fue un dromedario para ilustrar sus cajetillas, pero decidieron no cambiar el nombre del tabaco. A) III D) V

B) I

C) IV E) II

26. (I) El miedo es un sentimiento que, en cierto modo, es buen compañero. (II) La fobia es el temor angustioso y obsesivo a algo. (III) Útil como señal de alarma que protege y previene. (IV) No obstante cuando nos invade irracionalmente se apropia de la vida y los espacios psíquicos. (V) La vida cotidiana termina organizándose como un laberinto alrededor del miedo, sin que se tenga conciencia de ello. A) III D) II

B) IV

4

C) V E) I

Razonamiento Verbal Plan de redacción

27. Zavattini y el neorrealismo I. En su artículo “Tesis sobre el neorrealismo”, sostenía además que la posición política de los cineastas se alejaba completamente del fascismo. II. Una protesta contra todas aquellas actitudes y comportamientos que, precisamente, deshumanizan al hombre. III. Zavattini, guionista y seguidor del movimiento, sostenía que el neorrealismo echaba una mirada solidaria sobre el ser humano. IV. El neorrealismo, como movimiento estético y social, es una denuncia a la insolidaridad humana. V. Por ello podía decirse que el neorrealismo era un cine de atención y preocupación social. A) III - V - IV - I - II B) IV - III - II - V - I C) III - IV - II - V - I D) III - IV - V - II - I E) IV - II - III - V - I

C) IV - V - III - I - II D) V - I - IV - II - III E) IV - V - II - III - I

29. La catalepsia I. Sus síntomas son rigidez corporal, la piel se pone pálida y el sujeto no responde a estímulos. II. La catalepsia es un estado biológico en el cual la persona yace inmóvil, en aparente muerte. III. En un número de casos no determinados, estos síntomas han llevado a creer que la persona ha fallecido. IV. Puede ser producida por el mal de Parkinson, epilepsia, esquizofrenia, drogas, entre otros. V. Por lo que llevó a enterrar a personas que aún estaban con vida, pero que no tenían signos vitales. A) I - IV - III - II - V B) III - V - II - IV - I C) II - IV - I - III - V D) II - I - IV - III - V E) IV - I - II - III - V

28. La nueva paternidad I. Como resultado de ello se ha demostrado que ambos progenitores tienen funciones maternales y paternales, independiente del género. II. Sin embargo, hoy en día podemos ver que tanto varones y mujeres intercambian roles, dejando atrás los estereotipos de la sociedad. III. Esa flexibilidad nos ha costado mucho como seres humanos, sobre todo al padre que está buscando cómo ubicarse en estos cambios. IV. Hace 50 años, la psicología orientó su atención hacia la madre y su relación con el hijo, considerándola como única autoridad. V. El fin que perseguía era saber qué ocurría en la mente de un niño en los primeros años de vida en relación con su madre. A) I - IV - II - III - V B) V - I - II - III - IV

5

30. El mal no la derrotará I. Con una amplia sonrisa, como escudo emocional, se ejercita y bromea con intensidad. II. Desde entonces, su principal fortaleza es olvidar esta arbitrariedad y continuar su vida. III. Mientras aparecía en televisión alentándonos hacer ejercicios, el cáncer tocaba su puerta. IV. Casandra conoce mejor que nadie la naturaleza caprichosa del cáncer. V. Aconsejando a los demás con la sabiduría propia de los que caminan al borde del peligro extremo. A) I - V - II - III - IV B) IV - III - II - I - V C) IV - II - I - III - V D) V - I - III - II - IV E) I - III - II - V - IV

Razonamiento Verbal Inclusión de enunciados

31. (I) El teléfono celular resulta nocivo porque atenta contra la reflexión silenciosa sobre nosotros mismos. (II) .............................................. ..................................................................... (III) Y en donde es imposible refugiarse si estamos todo el tiempo asediados por llamadas o controles innecesarios e inoportunos. (IV) Acoplados a un teléfono móvil nos convertimos en una extensión del mismo. (V) Casi nos transformamos en una cabina que pueda recibir llamadas a cualquier hora. A) Permite que podamos ser ubicados por cualquier persona. B) No permite una concentración personal sobre nuestra vida. C) Contra ese espacio en el que construimos nuestra intimidad. D) Ataca el ámbito de nuestras relaciones interpersonales. E) Esta exposición va socavando nuestra capacidad de disfrutar la soledad.

B) Se quiere ocultar la realidad industrial y favorece su desarrollo en detrimento de la producción a escala humana. C) Para vender, es lógico mejorar falsamente la calidad de los productos y falsificar su origen. D) La publicidad miente ocultando los defectos de las mercancías y las consecuencias de su excesivo consumo. E) Esta desinformación no tiene nada de sorprenderte, pues solo se sigue una vieja escuela.

33. (I) Después de Euclides, durante muchos siglos no hubo aportes de gran significación en la geometría. (II) Con excepción de los estudios de Apolonio de Pérgamo sobre la parábola, la elipse y la hipérbola. (III) Además de los métodos desarrollados en el año 1100 por Omar Khayam para resolver a través de la geometría, ecuaciones cúbicas. (IV) Solo en el siglo XVII, matemáticos europeos como René Descartes y Gottfried Leibniz desarrollaron una nueva geometría. (V) ........................................... ................................................................................

32. (I) De manera directa, la publicidad miente

...

con regularidad sobre el origen y la calidad de las mercancías que ensalza. (II) Lo peor de todo es que de esa forma logra mantener la confianza de sus clientes. (III) ................... ............................................................................ (IV) Nos muestran al viejo y buen artesano, no la fábrica de la que en realidad salen los productos. (V) Podemos ver en ello una especie de homenaje que la industria humana rinde de forma permanente a lo que ella misma ha suprimido. A) Piénsese en todos esos anuncios que presentan los productos industriales como surgidos de la empresa.

A) La geometría no euclidiana, es decir, aquellas que sostiene que no hay axiomas absolutas. B) El estudio de esta geometría se profundizó en el siglo XIX con las investigaciones del matemático ruso Lobachevski. C) Llamada geometría analítica que utiliza los postulados de Euclides en relación con los métodos del álgebra y la aritmética. D) Todo se reunió en la obra Elementos que constituye la base de la geometría plana actual. E) Rescataron a Platón quien mandó a escribir en la puerta de su academia: “Nadie puede entrar sin haber estudiado geometría”.

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Razonamiento Verbal 34. (I) De los varios millones que se expulsan en la eyaculación solo 300 - 400 espermatozoides llegan al ovocito (de varios millones). (II) Tardan de dos a siete horas en llegar al ovocito que se encuentra en la trompa de Falopio. (III) En el proceso, los espermatozoides segregan lipoproteínas y proteínas plasmáticas que le servirán para atravesar la membrana del ovocito. (IV) . ............................................... ................................................................................ (V) Cuando penetra uno de ellos, tiene lugar la reacción de zona que consiste en que la membrana pelúcida impedirá la entrada de más espermatozoides. A) Una vez producida la fecundación, el núcleo del ovocito forma el pronúcleo femenino. B) Los espermatozoides pueden estar vivos durante varios días en el aparato genital femenino. C) Asimismo contienen enzimas y glucoproteínas que coadyuvarán en la penetración del óvulo. D) Los espermatozoides presentan tres componentes claramente diferenciados: cabeza, cuello y cola. E) Se cree que el movimiento de la cola del espermatozoide se debe a la asimetría de sus fibras longitudinales. Cohesión textual

35. (I) Los especialistas han comprobado en la práctica que algunas sesiones de rehabilitación son más tolerables, gracias a la introducción de la realidad virtual. (II) En esta última, una nueva terapia para combatir el dolor hace uso de la realidad virtual. (III) Para eso, el paciente solo necesita ponerse un casco similar a los utilizados en los juegos de realidad virtual mientras los médicos curan sus heridas. (IV) El mundo de la tecnología computarizada abarca hoy todos los campos del conocimiento y la ciencia humana, en especial la medicina. (V) Está tan absorto en su experiencia de realidad virtual que es menos susceptible al dolor, está menos consciente.

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A) IV - II - I - III - V B) I - IV - II - III - V C) IV - II - I - V - III D) I - IV - II - V - III E) IV - I - II - III - V

36. (I) Los videojuegos han venido a agravar la polémica que ya antes existía en torno a los efectos de la televisión. (II) Además le dañan su concentración y por lo tanto su capacidad de aprendizaje. (III) Para muchas personas, la televisión y los videojuegos atrapan al niño, le arrebatan su inventiva. (IV) Ahora se debate en torno a los efectos que ambos tienen sobre los niños. (V) Incluso, se ha creído que al ser actividades absolutamente sedentarias tienen graves consecuencias en el crecimiento. A) III - I - IV - V - II B) I - IV - III - V - II C) I - IV - III - II - V D) III - IV - I - II - V E) III - IV - II - I - V

37. (I) La ladrona de libros, su pequeño hermano y su mamá se dirigían en tren a Múnich, donde los iba a acoger una familia. (II) Sin embargo, el pequeño no llegó pues sufrió un violento ataque de tos y poco después, expiró. (III) Madre e hija se alejaron del cementerio y se dirigieron hacia la estación para tomar el siguiente tren a Múnich. (IV) Por eso, el tren tuvo que detenerse en el poblado más cercano para poder enterrar el cuerpo. (V) Allí la mamá y la ladrona de libros se dirigieron a un cementerio con el pequeño cuerpo en los brazos. A) I - II - V - IV - III B) I - II - IV - V - III C) III - V - II - IV - I D) I - IV - V - III - II E) IV - V - III - I - II

Razonamiento Verbal 38. (I) De esta manera comprendí que la Física no era mi verdadera vocación sino la Literatura. (II) Conocí por casualidad a algunos brillantes surrealistas. (III) Cuando todos imaginaban que la Física era mi vida, me sucedió algo muy extraño. (IV) Siendo todavía muy joven me doctoré en Física, en la Universidad de La Plata. (V) Estos despertaron mi talento artístico que estuvo latente en mí por largos años. A) II - I - IV - III - V B) IV - III - V - II - I C) III - IV - I - II - V D) IV - III - II - V - I E) II - V - I - IV - III Comprensión lectora Texto N.º 1 Cuando seamos viejos, todos estaremos arrugados: algunos nos pondremos peluca, y otros se pintarán las canas. Y no habrá ninguna diferencia entre alguien bonito y alguien feo; lo único que quedará son nuestras huellas. Por tal razón, debemos desde ahora aprender a despegarnos de las cosas, pues todo resulta efímero en esta vida, aun más la venustez.

39. El autor destaca, medularmente, A) el dilema entre lo estético y lo moral. B) lo efímero que resulta la belleza. C) la estulticia del egocentrismo. D) el mérito de transcender en la vida. E) la frivolidad de las mujeres bellas.

...

Texto N.º 2 El deseo humano es mucho más complejo que cualquier deseo animal. Cuando un animal tiene hambre, come hasta quedar satisfecho. En cambio, el ser humano es capaz de seguir comiendo aunque ya se haya saciado. Tampoco se conformaría con calmar su hambre sino que, si puede, quiere que su alimento sea refinado. Se puede desear algo

no tanto para disfrutar sino para que se vea lo que hemos conseguido. Se puede desear por envidia, porque otros han conseguido algo que no tenemos. El deseo obedece a motivaciones muy complicadas y nunca puede ser del todo satisfecho, siempre hay algo más por desear.

40. ¿Cuál es el enunciado discordante con el texto? A) El deseo tiene relación directamente proporcional con la ambición. B) Es difícil encontrar un término a la satisfacción del hombre ambicioso. C) La envidia es la causante de desear sin un mínimo de moderación. D) El deseo humano es complejo y muchas veces se muestra selectivo. E) Cuando se desea algo las motivaciones son siempre de tipo egoísta. Texto N.º 3 El drama de una mujer violada es gigantesco. La pregunta es si el sufrimiento de esa mujer está por encima del derecho del concebido. A mí me parece que no. Creo, además, que la Constitución coloca el derecho a la vida por encima de cualquier otro. Reconoce el derecho a la vida no a través de los padres de una criatura, sino directamente a la persona, individualmente, desde que es concebida.

41. Indique la opción convergente con la postura del autor. A) La vida del concebido le pertenece de manera irrefutable a la madre. B) Se debe resarcir el perjuicio sufrido de la mujer violada con la ofrenda de un sacrificio humano. C) El derecho a la integridad sexual no debe prevalecer sobre el derecho a la vida. D) La vida del niño siempre es más importante que el de la progenitora. E) El concebido tiene capacidad de expresión para defender sus derechos por eso debe ser abortado. 8

Razonamiento Verbal Texto N.º 4 Somos un pueblo en busca de su expresión. Para asumir este reto, se requiere una sana actitud científica. Mientras no hagamos el diagnóstico de nuestra realidad nacional, será absurdo proponernos recetas inspiradas en uno que otro modelo extranjero. Un inventario de esa realidad cultural nos mostrará la verdadera situación, no hay que sino buscar pacientemente en la historia. Ahí tropezamos con la necesidad de dar respuesta a varias interrogantes: en primer lugar, qué ocurre con el idioma; en segundo término, por qué no somos proclives al pentanonismo con que nuestra música nativa se aparta de la europea. Luego nos interesará aclarar cuáles son los rasgos

propios de eso que se ha dado en llamar nuestro “criollismo”. Se trata, en el fondo, de buscar los rasgos de nuestra autenticidad.

42. En el texto leído, el autor plantea principalmente A) la actitud científica que se debe tener para solucionar los problemas de la realidad nacional. B) el empleo de la historia como herramienta fundamental para conocer la realidad nacional. C) un inventario que permita realizar solo un diagnóstico del problema. D) realizar un diagnóstico de la realidad cultural para empezar a construir nuestra identidad. E) el surgimiento de la identidad cultural a través del trabajo en conjunto.

CLAVES 01 - C

06 - D

11 - D

16 - C

21 - B

26 - D

31 - C

36 - C

41 - C 41

02 - E

07 - C

12 - C

17 - E

22 - E

27 - B

32 - D

37 - B

42 - D 42

03 - B

08 - E

13 - D

18 - B

23 - A

28 - E

33 - C

38 - D

04 - C

09 - E

14 - E

19 - D

24 - A

29 - C

34 - C

39 - B

05 - E

10 - E

15 - B

20 - E

25 - A

30 - B

35 - A

40 0-E

9

Lenguaje C) Padece de delírium trémens.

Ortografía I

D) Su álter ego siempre lo acompaña.

1.

Seleccione la opción donde hay solo hiatos. A) arameo - gradería - real B) viuda - cráneo - espía C) teoría - cohesión - huidizo D) beodo - ruido - tacañería E) paisaje - agüita - guinea

2.

E) Ayer lo encontraron in fráganti.

6.

¿Cuántas palabras deben tildarse por regla especial en la oración? Se que no fue quien quiso ser, mas nadie puede negar cuanto hizo por el pueblo y como se sacrifico por su hijos.

Señale la alternativa donde hay, respectivamente, palabras esdrújula, grave y aguda.

A) uno B) dos C) tres

A) Cómpraselo antes de venir. B) El tímido joven fue muy feliz. C) Los jóvenes luchan siempre. D) Lázaro es un antihéroe locuaz. E) La tórtola es un ave gris.

3.

Marque la alternativa donde se ha tildado adecuadamente.

D) cuatro E) cinco Ortografía II

7.

letras mayúsculas y minúsculas: A) Sebastián encontrará el Corán en aquella

A) Ese ávaro solo piensa en sí mismo. B) Con ese cactús curaré tu enfermedad. C) En Huáraz, cené esa comida típica. D) El cánon minero solo es para algunos. E) Tráelo antes de que se lo devuelvan.

4.

... 5.

mesa. B) Eduardo la Rosa ofreció una gran fiesta en su casa. C) El Caballero de los mares se mostró contundente. D) El Ministro no asistió a esa inauguración

Identifique la alternativa donde hay correcta acentuación escrita. A) No sé si 2 ó 3, pero más de uno vendrá. B) Sólo iré al concierto de música criolla. C) Volvió en sí y convocó a las pisaúvas. D) Vió ese partido por una pantalla táctil. E) A aquéllos les pedí más compromiso. Identifique el enunciado acentuado incorrectamente. A) No quiso ir a su alma máter. B) Ya dejó su currículum vítae.

Marque el enunciado con uso correcto de las

del local. E) En la Edad Media, predominó el Teocentrismo.

8.

Seleccione la alternativa que presente buen uso de las letras mayúsculas y minúsculas. A) En la Avenida Abancay, hay manifestaciones. B) Después de la clase, lee El sueño del celta. C) El Sábado, lee el suplemento de El Comercio. D) Ernesto trabajará como cambista de Dólares. E) El Quechua también se habla en nuestra Selva.

10

Lenguaje 9.

¿Cuántas mayúsculas se necesitan en el siguiente texto? “gonzález prada, el apóstol de la muerte, señaló: “los jóvenes a la obra, los viejos a la tumba”, en su célebre obra pájinas libres”. A) seis D) nueve

B) siete

C) ocho E) diez

10. Señale la opción donde se ha empleado una coma elíptica.

C) Los nervios, sin duda, le impidieron actuar mejor. D) Estudió: ciencias y letras en la universidad Villarreal. E) Tras su partida, recordó sus poemas y sus luchas. Categorías nominales

13. Marque la oración que posee solo sustantivos abstractos.

A) El fin de semana, saldré con mis hijas al parque y al cine. B) Perdió casa, dinero y amigos, pero mantuvo su dignidad. C) Este resultado, Eduardo, fue más ventajoso para algunos. D) Rosa, organizadora del evento, demostró eficiencia y criterio. E) Yo estudié en la UNI y logré mis metas, en cambio, ellos, no.

A) Con mucha firmeza, le habló de su fe en el estudio. B) A nadie le interesó la caída del dólar norteamericano. C) A pesar de la oscuridad, observé su tímida sombra. D) Muchos estudiantes salen a las calles a protestar. E) Este sol no nos anima para meternos en la playa.

11. ¿Qué oración posee adecuada puntuación? 14. Señale el enunciado que presenta adjetivos A) Entiende amigo, que ya es tarde; mañana iremos. B) Entiende, amigo que ya es tarde: mañana iremos. C) Entiende, amigo, que ya es tarde mañana, iremos. D) Entiende, amigo, que ya es tarde; mañana iremos. E) Entiende, amigo que, ya es tarde; mañana iremos.

12. ¿Qué opción presenta puntuación incorrecta? A) Él, en este proceso, se mostró intranquilo, molesto. B) Disparó su flecha, pero no alcanzó el objetivo. 11

epítetos. A) Compró polos rojos para el campeonato. B) Tenía dolor de muelas y fue al dentista. C) Era un brillante alumno y compañero. D) Era una mujer agraciada y delgada. E) El fiero león atacó en la verde pradera.

15. Señale la opción donde el artículo funciona como nominalizador. A) Lo vi un poco cansado tras el partido. B) Leí El amor en los tiempos de cólera. C) Eleuterio para en el taller de su primo. D) Las vuvuzelas distraen a los jugadores. E) Lo bueno es que lee todas las mañanas.

Lenguaje 16. Determine cuál es el plural que se ha formado

20. Marque la alternativa en la que el verbo ex-

correctamente.

pre-sa aspecto imperfectivo.

A) páginas webs

A) He conversado con tus padres, Juan. B) Trajeron muchos paquetes pesados. C) Se recuperó pronto de su operación. D) Has cumplido con tus deberes. E) Están examinando al paciente.

B) pez espadas C) coche bombas D) hombres rana E) osos pandas

17. Identifique la opción que presenta un buen

21. Identifique la opción donde encontramos un

uso del accidente de género del sustantivo.

verbo copulativo.

A) La pilota no condujo bien el avión.

A) El herido es trasladado por los médicos. B) El partido final será por la tarde. C) Su pedido fue atendido rápidamente. D) Ese niño permanece en su aula. E) Ante todo, la verdad es importante.

B) La testiga no quiso firmar el acta. C) Nadie vio a la peatona por ese lugar. D) Esa elefante se exhibirá en el circo. E) La ministro de Educación no se autocrítica.

22. Complete adecuadamente. 18. Complete con pronombres átonos los siguien-tes espacios: “No podrás convencer............. si tú no.............. das seguridad; aníma............., porque es tu hija mayor”. A) lo - le - lo B) lo - le - la C) la - la - la

A) supiste - reducieron B) sabiste - redujeron C) supiste - redujeron D) sabiste - reducieron E) supistes - redujeron

23. Seleccione la opción que presenta un uso

D) le - le - le

correcto del verbo.

E) la - le - la El verbo

19. Señale la alternativa en la que el verbo se

...

Amiga, .............. que ............... al personal de servicio.

en-cuentra en modo imperativo. A) Los estudiantes saben que lograrán su meta. B) Posiblemente, vuelva antes de tiempo. C) Hermano trabajador, lucha por tus derechos. D) No trajo los documentos para inscribirse. E) Ojalá lea el artículo sobre Mariátegui.

A) Empalideció tras el robo del árbitro en el partido. B) Ese alcalde inagura obras; pero nunca rin-de cuentas. C) Quien asistió al evento académico va venir pronto. D) Condució su vehículo por aquel sendero tranquilo. E) Te deteniste ante la casa de esa autoridad policial. 12

Lenguaje 24. Marque la opción donde se haya usado bien el participio. A) Esa noche, comí un pescado bien freído. B) Trajo una hoja impresa en papel bond. C) Margarita ha venido con el pelo soltado. D) Esa bodega está proveída de moluscos. E) Esa niña ha sido bendita por su tío Efraín. Palabras invariables

25. ¿En qué oración encontramos adverbio modal? A) Juan vive muy feliz. B) La saludó cortésmente. C) Llévalo todo más lejos. D) Mira cuánto ha crecido. E) Es tan ágil como ellos.

26. Señale la alternativa que presenta una conjunción disyuntiva. A) Cayó derrotado, es decir, lo eliminaron. B) La policía lo capturó, pero él lo liberó. C) Trabaja que trabaja toda la semana. D) Vendrá temprano, así apúrate. E) Te disculpas o no te permitiré salir.

27. Elija la opción donde el adverbio está usado correctamente. A) Las niñas están bastantes intranquilas. B) Iván habita en un barrio muy paupérrimo. C) Las señoras parecen bastantes alegres. D) Algunos profesores son pocos afables. E) Los visitantes llegaron medio cansados. UNI 2009 - II

28. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay una preposición bien empleada? A) Hará un intento más de convencerlo. B) No pudo reparar esa cocina a gas. 13

C) Se alquila cuarto con baño o sin él. D) Vino el experto de artes marciales. E) Se decidió en colaborar al proyecto.

29. Elija el enunciado donde no encontremos un caso de dequeísmo. A) Ella decidió de que no era recomendable renunciar. B) No nos creía de que esa era la respuesta correcta. C) Todos esperan de que el gobierno cambie de política. D) Está convencido de que las cosas mejora-rán mañana. E) Nos manifestó de que ha ganado esa com-petencia.

30. Elija la opción cuyo enunciado se completa con la palabra conque. A) El vestido .............. apareció tenía pocos adornos. B) ¿.............. responderás el test que te dieron? C) Ya no hace mucho calor, .............. abrígate más. D) Ya te trajo el libro .............. harás tu nuevo trabajo. E) Perdió el lapicero de oro ……………… fue premiado. Oración simple

31. En la oración En una final de fútbol, ganar o perder es un resultado que te lleva a la gloria o al fracaso”, el sujeto es A) tácito. B) una final. C) ganar o perder. D) la gloria o al fracaso. E) un resultado.

Lenguaje 32. En Nos dijo que nunca renunciemos a nuestros objetivos, la palabra resaltada funciona como A) objeto directo. B) complemento circunstancial. C) sujeto. D) objeto indirecto. E) predicativo.

35. ¿En cuál de las siguientes oraciones hay concordancia? A) Ninguna de ellas es arquitecta. B) Luis y su familia pasó el día aquí. C) Un grupo se manifestaron ayer. D) Todo el mundo saben lo ocurrido. E) Habían razones de orden política.

33. Reconozca la oración en la que hay un com-plemento agente. A) Elías parece un buen delantero. B) Fueron vistos por ese estadio. C) Ha venido con el recibo de pago. D) Se acerca el aniversario patrio. E) El joven fue admitido por ellos.

36. Marque la alternativa en la que aparecen oración compuesta formada por subordinación.

34. Elija la alternativa que presenta concordancia gramatical. A) El profesor y tutor rechazaron tu propuesta. B) Trabajar y estudiar generan mucho estrés.

...

C) Tu duda e incertidumbre es muy evidente. D) Luis como Raúl ayuda a todos sus amigos. E) Una multitud llegaron a la plaza principal.

A) ¿Vienes o te quedas? B) Llegué, vi y salí. C) Ella vino, pero él no. D) Ya es tarde: Levántate. E) Llegó la que te gusta.

CLAVES 01 - A

05 - E

09 - A

13 - A

17 - C

21 - E

25 - B

29 - D

33 - E

02 - B

06 - C

10 - E

14 - E 14

18 - E

22 - C

26 - E

30 - C

34 - C

03 - E

07 - A

11 - D

15 - E

19 - C

23 - A

27 - E

31 - C

35 - A

04 - C 04

08 - B

12 - D

16 - D

20 - E

24 - B 24

28 - C

32 - D

36 - E

14

Literatura A) parricidas. B) soberbios. C) lujuriosos.

Literatura universal I

D) avaros.

1.

¿Qué aeda griego desarrolla la poesía didáctica y compuso Los trabajos y los días?

6.

E) traidores.

¿Con qué obra renacentista se inicia el género expositivo?

A) Sófocles B) Safo C) Píndaro D) Hesiodo E) Homero

2.

...

C) Jerusalén libertada D) Hamlet E) Gargantúa y Pantagruel Literatura universal II

7.

¿Cómo se titula la historia de Jean Valjean, novela romántica del escritor francés Víctor Hugo? A) Fausto B) Hernani

La diosa que favorece el retorno de Odiseo apoyándolo constantemente es A) Atenea. B) Tetis. C) Afrodita. D) Hera. E) Gea.

4.

B) Ensayos

Señale la opción que contiene una obra del género dramático. A) Odisea B) Epinicios C) Teogonía D) Orestiada E) Himno a Afrodita

3.

A) Utopía

C) Cronwell D) Los miserables E) Nuestra señora de París

8.

Señale al escritor francés considerado el máximo representante del Realismo sociológico. A) Fedor Dostoievsky

¿Qué figura literaria encontramos Aquiles, el de los pies ligeros y Odiseo, fecundo en ardides?

B) León Tolstoi

A) anáfora B) metáfora C) símil D) epíteto E) hipérbole

E) Honorato de Balzac

C) Henri Beyle D) Charles Dickens

9.

Indique una característica propia del vanguardismo literario. A) el esteticismo tradicional

5.

En la epopeya religiosa más conocida de Dante, Virgilio y el protagonista llegan al noveno círculo del Infierno en donde encuentran a Casio, Bruto y Judas, personajes condenados por

B) el afán experimentalista C) la verosimilitud de hechos D) el espíritu irreverente E) el retoricismo y escapismo 15

Literatura 10. ¿A qué ismo de vanguardia pertenecen los escritores franceses Jean Paul Sartre y Albert Camus? A) cubismo

C) la victoria sobre el conde de Barcelona D) la afrenta de Corpes E) la expulsión de los moros

14. El personaje del Mio Cid que sirve de interme-

B) dadaísmo

diario entre don Rodrigo y el rey es

C) surrealismo D) existencialismo

A) Martín Antolínez.

E) expresionismo

B) García Ordoñez.

11. En la novela La metamorfosis, la transformación de Gregorio Samsa constituye una alegoría de la

C) Infante de Carrión. D) Álvar Fáñez. E) doña Ximena.

15. La poesía de la Edad de Oro se inicia bajo la

A) avaricia.

influencia de la escuela

B) corrupción. C) deshumanización.

A) francesa.

D) desesperación.

B) sevillana.

E) la soberbia.

C) alejandrina.

12. En la expresión, el hombre puede ser destruido, pero jamás derrotado, Hemingway, en El viejo y el mar, resalta

D) italiana. E) provenzal.

16. Identifique al máximo exponente del teatro

A) la solidaridad y apoyo incondicional de Manolín. B) la lucha tenaz y perseverante del protagonista. C) la vida de todos los pescadores en alta mar. D) el deseo de Santiago de conservar el espinazo del pez. E) el pasado glorioso y heroico del viejo pescador.

cortesano de tendencia culterana. A) Lope de Vega B) Francisco de Quevedo C) Tirso de Molina D) Calderón de la Barca E) Gil Vicente

17. Señale el drama que expone la lucha colectiva de un pueblo que en defensa de su honor

Literatura española

13. ¿Qué suceso del Cantar del Mio Cid representa la hazaña militar más importante? A) la conquista de Valencia B) el juicio de armas de Toledo 16

asesina a su propio comendador. A) El burlador de Sevilla B) El alcalde de Zalamea C) Fuenteovejuna D) El perro del hortelano E) La vida es sueño

Literatura 18. Señale qué temas son recurrentes en las Rimas de Bécquer.

C) El reino de este mundo D) El señor presidente E) Huasipungo

A) la muerte, la guerra, la nostalgia B) la naturaleza, la mujer, el amor C) el rencor, el paisaje y la mujer D) el amor, la muerte, el misterio E) el amor, Dios, la familia

22. Novela que por su estructura ha sido catalogada como la antinovela. A) La ciudad y los perros B) Cien años de soledad

Literatura latinoamericana

C) La muerte de Artemio Cruz D) Rayuela

19. Relaciona, según corresponda, a la producción literaria de Rubén Darío. I. Sonatina II. El rey burgués III. Los raros

23. La nueva narrativa hispanoamericana tiene como antecedente inmediato a el

a. ensayo b. cuento c. poema

A) modernismo.

A) Ib, IIa, IIIc B) Ia, IIb, IIIc C) Ic, IIb, IIIa D) Ib, IIc, IIIa E) Ic, IIa, IIIc

E) posmodernismo.

20. Veinte poemas de amor... de Pablo Neruda se

...

E) El otoño del patriarca

B) romanticismo. C) regionalismo. D) vanguardismo.

24. El boom hispanoamericano tuvo un marcado carácter A) comercial. B) filosófico.

caracteriza por

C) popular.

A) su influencia surrealista. B) su lenguaje artificioso. C) presentar muchos elementos mitológicos. D) asociar a la naturaleza y a la mujer. E) su peculiar tono eufórico.

E) folclórico.

D) revolucionario.

Literatura peruana I

25. La segunda parte de los Comentarios reales del inca Garcilaso de la Vega se tituló

21. Libro de cuentos de Juan Rulfo donde busca retratar el mundo rural mexicano desde una óptica pesimista y fatalista.

A) La florida del Inca. B) Diálogos de amor. C) Señorío de los incas.

A) El llano en llamas B) Pedro Páramo

D) Historia general del Perú. E) Suma y narración de los incas. 17

Literatura 26. Identifique al escritor más insigne del barroco americano que escribe la obra Apologético en favor de Luis de Góngora.

Literatura peruana II

31. Identifique la novela de temática indígena escrita por Clorinda Matto de Turner.

A) Juan de Espinosa Medrano

A) El conspirador

B) Pedro Peralta Barnuevo

B) Horas de Lucha

C) Diego de Hojeda D) Diego de Silva y Guzmán

C) Julia

E) Juan del Valle y Caviedes

D) Aves sin nido E) Pájinas libres

27. La literatura de la Emancipación mantuvo una 32. Estos versos, Soy el cantor de América / autóc-

fuerte influencia del

tono y salvaje; / mi vida tiene un alma, / mi canA) Barroco.

to un ideal. / Mi verso no se mece / colgado de

B) Realismo.

un ramaje / con un vaivén pausado / de hama-

C) Neoclasicismo.

ca tropical... forman parte del poema

D) Medievalismo.

A) “Los caballos de los conquistadores”.

E) Renacimiento.

B) “La magnolia”.

28. Marque la obra teatral más famosa de Manuel Ascensio Segura que critica el chisme y la alcahuetería.

D) “Nostalgia”. E) “El amor de las selvas”.

33. Indique la relación correcta autor - obra.

A) El sargento Canuto B) La saya y el manto

A) César Moro - Las ínsulas extrañas

C) Un viaje

B) Emilio A. Westphalen - La casa de cartón

D) Ña Catita

C) Martín Adán - Trilce

E) Paseo de Amancaes

D) César Vallejo - Polirritmos

29. El poema “Acuérdate de mí” desarrolla fundamentalmente una temática A) política.

C) “Blasón”.

B) histórica.

D) amorosa.

E) Oquendo de Amat - 5 metros de poemas

34. Señale la secuencia cronológica correcta de C) legendaria. E) religiosa.

los poemarios. A) Alma América - Poemas humanos - Los heraldos negros

30. En las Tradiciones peruanas, Ricardo Palma

B) Cartas a un ángel - Simbólicas - Yaravíes

nos muestra una visión . ............. de nuestro

C) Valses y otras confesiones - Fiat lux - Trilce

pasado histórico.

D) La canción de las figuras - Baladas peruanas - El río

A) juiciosa

B) objetiva

C) secuencial

D) anecdótica

E) clerical 18

E) Exóticas - España, aparta de mí este cáliz Estación reunida

Literatura 35. Sobre el indigenismo, señale verdadero o falso.

36. ¿Cuál es la propuesta ideológica de José María

I. Opta por las técnicas tradicionales del Realismo.

Arguedas representada en sus obras? A) Reivindicación indígena a través de la edu-

II. Se opone a la propuesta del regionalismo.

cación.

III. Hay una preocupación por denunciar.

B) La religión como refugio de amor y paz.

IV. Revalora los elementos costumbristas. V. Solo se desarrolla en la poesía y la narrativa.

C) Visión del indio como renovador del pensamiento peruano. D) La búsqueda y revaloración de la cultura

A) VFFVF

B) VFVVF

D) FFFVV

C) VFFFV

andina.

E) VVVVF

E) Crítica a la cultura alienante.

CLAVES ...

01 - D

05 - E

09 - B

13 - A

17 - C

21 - A

25 - D

29 - D

33 - E 33

02 - D

06 - B

10 - D

14 - D

18 - B

22 - D

26 - A

30 - D

34 - E

03 - A

07 - D

11 - C

15 - D

19 - C

23 - C

27 - C

31 - D

35 - B

04 - D

08 - E

12 - B

16 - D

20 - D

24 - A

28 - D

32 - C

36 - D

19

Historia Comunidad primitiva en el mundo y los andes, Egipto y Roma

1.

Hace más de 10 000 años se produjo un cambio fundamental en el modo de vida de las poblaciones humanas que se relaciona con I. el término de la era glacial y el aumento de la temperatura del aire atmosférico. II. la domesticación de plantas y animales para garantizar el abastecimiento de alimentos. III. la desaparición de dinosaurios y otros animales que amenazaban su existencia. A) solo I D) I y II

B) solo II

5.

A) Oficialización del cristianismo. B) Rebelión de Espartaco. C) Construcción del Coliseo Romano. D) Establecimiento de la tetrarquía. E) Invasión de los bárbaros.

6.

C) solo III E) I, II y III UNI 2011- I

2.

Entre los siguientes, elija el sitio arqueológico más antiguo ubicado en el Perú. A) Nanchoc B) Kotosh Wairajirca C) Chavín de Huántar D) la cueva de Piquimachay E) Bandurria

3.

Señale un hecho sucedido durante el periodo republicano en Roma.

Señale la alternativa correcta sobre la civilización romana. I. Convirtió a Egipto en una provincia romana. II. Respetó la independencia política de Grecia por su prestigio cultural. III. En su proceso de expansión derrotó a los árabes musulmanes. A) I y II D) solo I

B) I, II y III

Manifestaciones culturales del Perú prehispánico

7.

Entre los siguientes, elija el sitio religioso más antiguo de la cultura andina. A) la Huaca del Sol B) el templo de Kalassasaya C) el templo de Chavín D) el templo de Kotosh E) Pachacámac

¿Por qué se considera que Chavín define el primer horizonte cultural andino? I. Fue la primera cultura andina con grandes edificaciones religiosas. II. Fue la síntesis del periodo formativo. III. Expandió su influencia por gran parte del territorio peruano. A) solo II D) II y III

B) I y II

...

El Pacto de Kadesh fue un acuerdo militar realizado entre las civilizaciones A) egipcia e hitita. B) hebrea y fenicia. C) egipcia y hebrea. D) griega y asiria. E) romana y fenicia.

C) I y III E) I, II y III UNI 2007 - I

UNI 2005 - I

4.

C) II y III E) solo III

8.

Huaca Rajada y el complejo El Brujo son sitios arqueológicos que corresponden a la cultura A) Nasca. B) Paracas. C) Chimú. D) Mochica. E) Chavín. 20

Historia 9.

El descubrimiento de las tumbas reales del Señor de Sipán ha permitido

Feudalismo y mercantilismo

13. ¿Qué acontecimiento no pertenece a la Edad A) desarrollar estudios sobre el universo ideológico moche. B) reunir el más valioso conjunto de tejidos prehispánicos. C) investigar los enterramientos en altura, tradicionales en la cultura andina. D) incrementar el conocimiento sobre las Necrópolis Paracas. E) consolidar la visión sobre la arquitectura de los incas. UNI 2003 - II

Media (476 - 1453)? A) La toma de Jerusalén llevada a cabo por los turcos selyúcidas. B) La coronación de Carlomagno. C) El nacimiento de Mahoma. D) La batalla de Poitiers. E) El descubrimiento del Cabo de las Tormentas.

14. Señale qué elementos contribuyeron principalmente a la conformación de la cultura medieval en Europa Occidental.

10. Señale la relación correcta. A) judío, bizantino y musulmán B) bizantino, cristiano y griego C) persa, musulmán y cristiano D) cristiano, bárbaro y grecolatino E) musulmán, germánico y cristiano

A) Mochica: monolito Bennett B) Chavín: geoglifos C) Nasca: Señor de Sipán D) Tiahuanaco: Chullpas E) Chimú: Tacaynamo

15. Dados los siguientes enunciados, 11. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F) según los siguientes enunciados. I. Los incas sometieron militarmente a los nascas y moches. II. La fortaleza de Sacsayhuamán fue construida mediante el ayni. III. La dama de Ampato y la doncella de Salta son ejemplos de sacrificios humanos.

I. Los cristianos vencieron en las tres primeras cruzadas. II. Ricardo Corazón de León lideró la primera cruzada. III. El papa Urbano II convocó a la lucha contra los musulmanes en el concilio de Clermont. Señale cuáles son correctos respecto a las cruzadas.

A) FFF D) VVF

A) solo I D) II y III

B) FVV

C) FFV E) VFF

12. Los incas más importantes por su contribución al desarrollo y a la expansión del Imperio incaico fueron A) Manco Cápac y Pachacútec. B) Sinchi Roca y Huayna Cápac. C) Pachacútec y Túpac Yupanqui. D) Atahualpa y Pachacútec. E) Manco Cápac y Túpac Yupanqui. 21

B) solo III

C) I y III E) I, II y III

16. Uno de los siguientes grupos sociales no fue parte constitutiva de la sociedad feudal. A) la nobleza B) el clero C) los comerciantes D) los campesinos E) los siervos UNI 1999 - I

Historia 17. Erasmo de Rotterdam, principal representante del Humanismo, escribió A) El príncipe. B) El elogio a la locura. C) Utopía. D) La ciudad de Dios. E) Ciencia nueva.

18. ¿Cuál de los siguientes personajes participó y culminó el primer viaje de circunnavegación? A) Cristóbal Colón B) Juan Sebastián Caboto C) Pedro Álvarez Cabral D) Hernando de Magallanes E) Juan Sebastián Elcano

II. Los colegios de indios preparaban a intermediarios políticos y culturales para garantizar la continuidad del aparato de dominación colonial. III. Las primeras universidades fundadas en el Perú fueron San Marcos y Pontificia Universidad Católica. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III

22. ¿Qué países actuales hubieran sido parte de la Federación de los Andes promovida por Bolívar? UNI 1995 - I

Virreinato y Corrientes libertadoras

19. Virrey más notable por su capacidad como organizador, durante su periodo se erigió el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición. A) Manuel de Amat y Juniet B) Francisco Gil de Taboada y Lemos C) Fernando Abascal y Souza D) Francisco de Toledo E) Agustín de Jáuregui y Aldecoa UNI 1999 - II

20. Las autoridades salientes del virreinato tenían que rendir cuentas ante el Consejo de Indias, esto era conocido como

...

A) examen de intendencia. B) vicepatronato. C) juicio de residencia. D) visita de inspección. E) real acuerdo

21. Señale los enunciados correctos sobre la educación colonial. I. Los criollos no tenían acceso a la educación.

A) Panamá, Colombia, Paraguay y Perú B) Argentina, Bolivia, Chile, Perú y Venezuela C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela D) Chile, Ecuador, Argentina y Venezuela E) Colombia, Ecuador, Venezuela, Chile y Argentina

23. Al retirarse San Martín, el jefe de la Junta Gubernativa, elegido por el primer Congreso del Perú independiente, fue A) José de La Mar. B) Francisco Javier de Luna Pizarro. C) José Faustino Sánchez Carrión. D) José de la Riva Agüero. E) Bernardo Torre Tagle.

24. El presidente del primer Congreso del Perú independiente fue A) Toribio Rodríguez de Mendoza. B) Francisco Javier de Luna Pizarro. C) José Faustino Sánchez Carrión. D) Francisco Javier Mariátegui. E) Manuel Pérez de Tudela. UNI -1997

22

Historia Perú: siglo XIX

25. Una característica del Perú en la primera mitad del siglo XIX era A) la pugna electoral entre los principales partidos políticos. B) el aprovechamiento económico del salitre. C) el predominio militar en el gobierno. D) la expansión territorial hacia el sur. E) la eliminación de las formas de explotación servil.

26. Señale los enunciados correctos sobre la Confederación Peruano-Boliviana (1836 -1839). I. El Estado chileno recibió el apoyo de los conservadores peruanos para acabar con la confederación. II. La confederación estaba compuesta por tres Estados. III. Con el Tratado de Paucarpata se consiguió el triunfo final contra los enemigos de la confederación. A) solo I D) I y II

B) solo II

C) solo III E) II y III

27. Los principales enfrentamientos bélicos durante la Guerra con España fueron A) el incidente de Talambo y el combate de Abtao. B) el bombardeo de Valparaíso y el combate de 2 de Mayo. C) la toma de las islas de Chincha y el bombardeo de Valparaíso. D) el combate de 2 de Mayo y el incidente de Talambo. E) el combate de Abtao y el bombardeo de Valparaíso.

28. En 1841, el presidente peruano Agustín Gamarra, con la finalidad de invadir Bolivia, atacó y tomó La Paz. Los bolivianos reaccionaron y consiguieron vencerlo. ¿En qué batalla, Gamarra resultó derrotado y muerto? 23

A) Ingavi B) Chupas C) Yanacocha D) Portada de Guía E) Yungay UNI 1996 - II

29. A cargo de quién estuvo la campaña de la Breña y con qué acción armada concluyó. A) Andrés A. Cáceres - Batalla de Huamachuco B) Miguel Iglesias - Batalla de San Pablo C) Andrés A. Cáceres - Batalla de Pucará II D) Miguel Iglesias - Grito de Montán E) Nicolás de Piérola - Batalla de Miraflores UNI 1998 - II

30. Señale las afirmaciones correctas sobre la Guerra del Salitre. I. El francés du Petit Thouars y el inglés Sterling buscaron evitar la destrucción de Lima. II. Las batallas de Pucará y Concepción pertenecen a la campaña de La Breña. III. El Tratado de Ancón establecía la realización de un plebiscito para definir la posesión de Arica y Tarapacá. A) solo I D) I y III

B) solo II

C) I, II y III E) I y II

Conflictos mundiales del siglo XX

31. Señale la alternativa correcta sobre la Primera Guerra Mundial según los siguientes enunciados. I. Adolf Hitler y Benito Mussolini II. La Triple Alianza y la Triple Entente III. Creación de las Naciones Unidas IV. El desembarco aliado en Normandía V. la batalla de Marne A) I y IV B) III, IV y V C) II y V D) I, III y V E) II y III

Historia 32. Indique cuáles de los siguientes hechos referi-

34. Uno de los siguientes hechos no tiene relación con la Guerra Fría. ¿Cuál es?

dos a las guerras mundiales son correctos. I. Sus causas fueron principalmente económicas. II. Alemania y Japón fueron aliados en ambos conflictos. III. La URSS se rindió ante Alemania en ambas guerras. A) I y III

35. Señale la consecuencia trascendental del fin

B) II y III

de la Guerra Fría.

C) solo I D) solo II E) solo III

33. Indique cuáles de las siguientes alternativas son correctas. I. La Liga de Naciones es el antecedente de la ONU. II. El fascismo y el comunismo estuvieron vigentes en el contexto de la Segunda Guerra Mundial. III. La energía atómica fue introducida en la Primera Guerra Mundial y sirvió para dar fin al conflicto. A) solo I

A) el proceso de descolonización B) la Revolución mexicana C) la guerra entre la Unión Soviética y Afganistán D) la reunificación de Alemania E) el desastre de Chernóbil

B) solo II

D) solo III

C) I y II

A) la crisis de los misiles B) la unificación política de Corea C) el mundo unipolar D) el fin de las ideologías E) el auge del comunismo

36. En el año 2009 se celebró 20 años de la caída del Muro de Berlín. Señale los acontecimientos que este hecho provocó en el orden mundial. I. Fin de la Guerra Fría y del mundo bipolar. II. Formación de megabloques económicos y políticos. III. Acuerdo sobre la reducción de las armas nucleares de largo alcance. A) solo I D) I y III

E) I y III

B) solo II

C) solo III E) I, II y III

UNI 2007 - II

UNI 2010 - II

CLAVES

... 01 - D

05 - B

09 - A

13 - E

17 - B

21 - B

25 - C

29 - A

33 - C

02 - D

06 - D

10 - E

14 - D

18 - E

22 - C

26 - D

30 - E

34 - B

03 - D

07 - D

11 - C

15 - B

19 - D

23 - A

27 - B

31 - C

35 - C

04 - A

08 - D

12 - C

16 - C

20 - C

24 - B

28 - A

32 - C

36 - E

24

Geografía D) corte de paralelo. E) punto de traslape.

Cartografía

1.

El mapa es la representación simplificada de la superficie terrestre o de una parte de esta. Para leer un mapa necesitamos conocer previamente I. el título, la escala, la grilla de coordenadas, la proyección y la leyenda. II. el título, la escala, el nombre del autor, la proyección y la leyenda. III. la proyección, la distancia desde la línea ecuatorial, el título y la leyenda. A) solo I D) I y II

B) solo II

C) solo III E) I y III UNI 2009

2.

4.

El lugar de la Tierra donde se cruza un meridiano con un paralelo se denomina A) coordenada geográfica. B) corte de meridiano. C) línea fiduciaria.

La latitud nos permite conocer la A) distancia angular de un lugar respecto al ecuador terrestre. B) distancia angular de un lugar respecto al eje terrestre. C) distancia angular respecto al meridiano base. D) diferencia horaria en los diferentes países. E) duración de las estaciones en el hemisferio norte.

6.

El inicio de la estación de verano se establece cuando los rayos solares llegan A) directamente sobre el meridiano de Greenwich. B) perpendicularmente al círculo polar ártico. C) perpendicularmente a la línea ecuatorial. D) perpendicularmente al trópico de Capricornio. E) perpendicularmente al trópico de Cáncer.

Desastres naturales y el Calentamiento global

7.

Cuando requiero representar una gran extensión territorial equivalente a un continente, utilizo una escala A) pequeña. B) grande. C) mediana. D) gráfica. E) muy grande.

...

5.

El elemento que minimiza, en la medida de lo posible, las deformaciones sufridas al representar la superficie terrestre es A) la cartografía. B) la escala cartográfica. C) las proyecciones cartográficas. D) las líneas imaginarias. E) las coordenadas geográficas.

3.

UNI 2008

El proceso planificado, concertado, participativo e integral de reducción de las condiciones de riesgo de desastres de una comunidad, de una región o de un país se denomina A) defensa civil. B) gestión de riesgos. C) acción comunitaria. D) organización vecinal. E) manejo de desastres.

8.

A los daños futuros que podría ocasionar un fenómeno natural peligroso, se les denomina A) peligro. B) riesgo. C) vulnerabilidad. D) daño. E) pérdidas. 25

Geografía 9.

El Fenómeno de El Niño genera inundaciones principalmente en la zona norte del país,debido

Desarrollo sostenible y Manejo de cuencas

13. Señale la alternativa correcta que corresponde A) a la ruptura de diques y escasez de napa freática. B) al desborde de ríos por el exceso de lluvias. C) a la ocurrencia de sunamis. D) al desborde de lagos y glaciares. E) a la ausencia de vegetación.

10. Una de las causas del incremento de la temperatura global terrestre es A) el deshielo de glaciares. B) la reforestación. C) el incremento del nivel del mar. D) la emisión de GEI. E) el Fenómeno de El Niño.

al siguiente concepto: “desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades”. A) desarrollo macrorregional B) desarrollo sostenible C) desarrollo descentralizado D) desarrollo de fronteras E) desarrollo de libre comercio UNI 2011 - 1

14. Indique la alternativa correcta en la siguiente

11. La concentración de CO2 atmosférico en las

últimas décadas está incrementándose, esto se debe principalmente a I. el uso de combustibles fósiles en la industria, los incendios forestales y de pastizales. II. las erupciones volcánicas. III. el movimiento de masas de aire.

proposición. A fin de lograr un buen manejo de cuencas para el desarrollo sostenible se debe A) talar bosque y represar los ríos B) deforestar y practicar el cultivo intensivo C) canalizar los ríos y deforestar los bosques D) proteger las fuentes de agua y talar los bosques E) reforestar y evitar la contaminación UNI 2006

A) solo I D) I y II

B) solo II

C) solo III E) I, II y III UNI 2011- I

12. Identifique la proposición errónea. A) El efecto invernadero se debe a la acumulación de gases en la atmósfera. B) El efecto invernadero produce excesivo calentamiento de la Tierra. C) La capa de ozono protege a los seres vivos de la acción de los rayos ultravioletas. D) Los compuestos químicos que contienen cloro y emanan de la Tierra destruyen la capa de ozono. E) Los fuertes vientos destruyen la capa de ozono. UNI 2003

26

15. Señale las características que corresponden a la cuenca hidrográfica. I. La cuenca hidrográfica es el territorio que drena las aguas de lluvia al mar a través de un único río. II. Una cuenca hidrográfica es delimitada por la línea divisoria de aguas. III. El relieve de una cuenca hidrográfica es llano. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III UNI 2009

Geografía 16. Entre las consecuencias de la deforestación se pueden incluir la I. mayor incidencia de aluviones. II. alteración de la capa freática. III. erosión de suelos y la lixiviación.

20. El Perú como país megadiverso concentra factores que permiten su gran variedad de especies. Uno de los más importantes es la

A) solo I B) solo II C) I, II y III D) solo III E) I y III

17. Las zonas áridas y tierras costeras de los departamentos de Piura, Tumbes, Lambayeque y La Libertad son afectadas por un proceso de degradación ambiental. Señale la causa que ocasiona este problema. A) erosión fluvial B) sobrepastoreo C) descarga de desagües D) calentamiento E) salinización UNI 2011 - I

18. En la vertiente del Titicaca, la cordillera Volcánica constituye A) parte de su divisoria de aguas. B) la cuenca media. C) su curso bajo. D) el origen de su único efluente. E) parte de su colector común. Biodiversidad y Áreas naturales protegidas

19. La biodiversidad se organiza según ciertos

...

niveles. ¿Cuáles son? I. específico II. genético III. ecológico A) solo I B) I y II C) I y III

D) solo II E) I, II y III

A) amplitud del territorio peruano. B) elevación de la cordillera de los Andes. C) cercanía territorial al océano Pacífico. D) protección de las especies por parte de las ANP. E) formación de la franja árida costera.

21. El Perú es uno de los países megadiversos del mundo. Señale las afirmaciones correctas. I. El Perú dispone de más del 80 % de las zonas biogeográficas existentes. II. El Perú presenta su mayor diversidad étnica en la sierra. III. El Perú es el país con mayor número de especies vegetales nativas domésticas. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y III E) I, II y III UNI 2003

22. Indique los aspectos que se deben considerar para el establecimiento de las áreas naturales protegidas. I. La preservación y conservación de zonas de interés turístico. II. La implementación del modelo de desarrollo sostenible. III. La organización económica y ecológica del espacio geográfico. A) solo I B) solo II C) solo III D) I, II y III E) II y III 27

Geografía 23. ¿Dónde se localiza la primera unidad de conservación creada en el Perú?

D) plomo. E) hierro.

27. Los yacimientos mineros Casapalca y Cerro de

A) Arequipa B) Puno C) Cajamarca D) Piura E) Tumbes

Pasco destacan en producción de . ... y se ubican, respectivamente, en ...............

24. Indique las áreas protegidas nacionales que tienen carácter intangible. A) reserva ecológica, santuario reservado, reserva comunal B) bosque de protección, coto de caza, santuario protegido C) parque nacional, bosque natural, reserva de caza D) bosque natural, santuario nacional, reserva comunal E) santuario histórico, parque nacional, bosque de protección UNI 2007

Actividades económicas

25. Identifique la alternativa que considera las actividades que tienen la mayor contribución del PBI del país. A) distributivas y productivas B) productivas y transformativas C) extractivas y productivas D) extractivas y transformativas E) distributivas y transformativas

26. Perú destaca a nivel mundial, ya que ocupa los

A) oro. B) cobre. C) plata.

28. El oleoducto norperuano transporta el petróleo desde . ............. hasta ............... A) Amazonas - Piura. B) Loreto - Tumbes. C) Loreto - Piura. D) Loreto - La Libertad. E) Piura - Lima.

29. Indique la alternativa correcta en relación con las características de la producción agrícola en el Perú. A) Se considera de tipo secano en la Costa. B) Es intensiva en los valles y las pampas costeras. C) Carece de inversión en infraestructura hidráulica. D) Solo satisface la demanda externa. E) Ocupa un mínimo porcentaje de la PEA.

30. Con relación a la población económicamente UNI 2012 - II

primeros lugares en producción de

A) cobre - Lima y Junín. B) plata - Lima y Pasco. C) oro - Puno y Pasco. D) cobre - Junín y Pasco. E) plata - Huancavelica y Pasco.

activa peruana, indique el sector económico con mayor población ocupada. A) minería B) comercio C) construcción D) agricultura E) industria UNI 2006

28

Geografía 34. El planteamiento de la calidad de vida cumple

Demografía y Geografía política

con los siguientes elementos I. tiene como indicador más importante al IDH. II. parte de una lógica de visión más integral de desarrollo. III. se utiliza en los estándares internacionales para medir el desarrollo.

31. En una población, la diferencia entre la natalidad y la mortalidad permite conocer principalmente A) el porcentaje de población urbana. B) el crecimiento vegetativo de la población. C) el índice de desarrollo humano de una población. D) el saldo migratorio de una población. E) la densidad demográfica de un territorio.

A) solo I B) I y II C) I, II y III D) II y III E) solo III

32. La causa principal que explica el acelerado proceso de urbanización en nuestro país en las últimas décadas es el

35. Indique la alternativa que completa adecuadamente la siguiente proposición. Desde el punto de vista geopolítico, las . ............. son espacios de potencial interacción y comunicación entre culturas, y zonas en que se llevan a cabo proyectos de desarrollo compartido.

A) desarrollo industrial de las ciudades. B) incremento de la esperanza de vida al nacer. C) aumento de la población económicamente activa. D) proceso social de migración del campo a la ciudad. E) crecimiento vegetativo de la población.

A) regiones B) fronteras C) capitales D) macrorregiones E) subregiones

33. Los espacios rurales en el Perú se caracterizan por I. el predominio de actividades primarias como la minería, agricultura o ganadería. II. la baja densidad poblacional. III. deficiencia en los servicios básicos.

UNI 2007

36. Señale cómo se llama la unidad administrativa

A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I, II y III UNI 2009

más grande del territorio peruano. A) departamento B) macrorregión C) región política D) provincia E) distrito

CLAVES

... 01 - A

05 - A

09 - B

13 - B

17 - B

21 - D

25 - E

29 - B

33 - E

02 - B

06 - D

10 - D

14 - E

18 - A

22 - D

26 - C

30 - B

34 - C

03 - A

07 - B

11 - A

15 - D

19 - E

23 - C

27 - B 27

31 - B

35 - B

04 - A

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16 - C

20 - B

24 - E

28 - C

32 - D

36 - C

29

Economía C) El producto que se vende es estándar o diferenciado. D) El precio lo establece independientemente cada empresa. E) Los gastos publicitarios se constituyen como una barrera a la entrada.

Mercado

1.

Señale aquella determinante de la oferta que al incrementarse provoca que la oferta se desplace hacia la izquierda. A) el precio del bien B) la capacidad instalada C) la tecnología D) los costos de producción E) la publicidad

2.

4.

5.

7.

Señale el enunciado incorrecto respecto al mercado oligopólico. A) El precio se fija por interdependencia. B) Existen muchos compradores desorganizados.

La oferta pública de acciones se realiza en el mercado A) bursátil. B) primario. C) de factores. D) secundario. E) extrabursátil.

8.

En nuestro país, la BVL está supervisada por .........., y las negociaciones fuera de la rueda de bolsa se realizan en el mercado ............... A) la SMV - extrabursátil. B) la SMV - bursátil. C) la SBS - bursátil. D) el MEF - primario. E) la SBS - primario.

Los mercados de telefonía fija, electricidad o servicio de agua potable se constituyen bajo un modelo de mercado denominado monopolio A) bilateral. B) fiscal. C) legal. D) natural. E) puro.

...

Sistema financiero

Indique uno de los supuestos del mercado de competencia perfecta. A) producto diferenciado B) información simétrica C) barreras a la entrada D) poder de mercado E) atomicidad

En nuestro país, el sistema bancario se constituye como un modelo de mercado denominado A) monopolio. B) oligopolio. C) competencia monopolística. D) monopsonio. E) oligopsonio.

Entre la cantidad demandada y el precio del bien existe una relación . .......................... que se expresa mediante la ............... A) directa - ley de la demanda. B) directa - ley de mercados. C) constante - función de demanda. D) inversa - función de demanda. E) inversa - ley de la demanda.

3.

6.

9.

El inversionista que adquiere una acción obtiene como beneficio . ..., mientras que los que adquieren bonos obtienen ............... A) intereses - dividendos. B) dividendos - intereses. C) participaciones - dividendos. D) dividendos - participaciones. E) intereses - participaciones. 30

Economía 10. La operación a través de la cual los bancos reciben dinero del público con el compromiso de los depositantes de mantenerlo por un periodo de tiempo determinado se denomina A) depósito en cuenta corriente. B) depósito de ahorros. C) depósito a plazo. D) préstamo bancario. E) sobregiro bancario.

11. Para incentivar la inversión en el país, las instituciones bancarias deberían A) reducir la tasa de interés activa. B) solicitar préstamos al BCRP. C) elevar el pago de salarios. D) incrementar la tasa de interés pasiva. E) cobrar mayores comisiones.

12. El incremento del rendimiento en la bolsa de valores peruana traería como consecuencia inmediata el ingreso a nuestro país de A) capitales de largo plazo. B) préstamos internacionales. C) capitales golondrinos. D) inversión extranjera directa. E) agentes deficitarios. Sector público

13. Con respecto al sistema tributario peruano, señale lo correcto. I. El Servicio de Administración Tributaria se encarga de la recaudación de impuestos a nivel nacional. II. El arancel es un impuesto recaudado por las aduanas. III. La Sunat recauda el impuesto que grava al valor de las importaciones del extranjero. A) I, II y III B) I y II C) solo I D) solo II E) solo III 31

14. Indique el impuesto directo de mayor recaudación por parte del Estado. A) a la renta B) selectivo al consumo C) general a las ventas D) a las transacciones financieras E) a la propiedad vehicular

15. En el presupuesto, el mayor rubro dentro de los ingresos corrientes lo constituyen A) los no tributarios. B) los tributarios. C) las transferencias. D) las reservas de contingencia. E) las privatizaciones.

16. El Estado debe tener mayor participación en la economía ante las fallas del mercado. Esto se presenta cuando A) establece la tasa de encaje legal. B) determina la tasa de interés. C) establece precios oficiales. D) regula los monopolios naturales. E) asigna bienes al sector privado.

17. Señale aquel tributo que genera un beneficio en el futuro y en forma colectiva. A) impuesto B) tasa C) contribución D) impuesto al patrimonio vehicular E) impuesto al rodaje

18. El impuesto al rodaje es recaudado por A) la Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria. B) el Banco Central de Reserva (BCR). C) el Fondo Nacional de Financiamiento del Estado. D) los organismos descentralizados. E) el Banco de la Nación.

Economía Comercio exterior

19. El establecimiento de altos aranceles a los productos importados le permitiría al Estado A) lograr una menor recaudación tributaria. B) fomentar las importaciones. C) recaudar mayores ingresos tributarios. D) incrementar el nivel de exportaciones. E) dinamizar el comercio exterior.

20. La OMC es una institución que busca la liberalización del comercio internacional, suprimiendo gradualmente el proteccionismo; tiene como antecedente A) a la Sociedad de Naciones. B) al Fondo Monetario Internacional. C) al Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT). D) a la Ley de Promoción Comercial Andina y Erradicación de Drogas (ATPDEA). E) a la Ley de Preferencias Arancelarias Andinas (ATPA).

D) déficit - exportadores E) equilibrio - importadores

23. Si las fuerzas del mercado establecen que el precio de la moneda nacional es superior al de la moneda extranjera, se estará generando en el mercado la A) depreciación de la moneda extranjera. B) revaluación de la moneda nacional. C) apreciación de la moneda nacional. D) devaluación de la moneda extranjera. E) apreciación de la moneda extranjera.

24. Ante la volatilidad del tipo de cambio que encarece a la moneda nacional con respecto a la moneda extranjera, el Banco Central de Reserva decide . dólares, ello nos muestra que en nuestro país estamos bajo un tipo de cambio ............... A) comprar - fijo o regulado.

21. Las reservas internacionales están conforma-

B) vender - libre o de mercado.

das por . ............. y son administradas por el ...............

D) vender - de flotación limpia.

C) comprar - flexible o libre. E) comprar - de flotación sucia.

A) divisas y oro - Fondo Monetario Internacional. B) solo divisas - Banco Central de Reserva. C) divisas y oro - Banco Central de Reserva. D) solo oro - Fondo Monetario Internacional. E) bonos soberanos - Ministerio de Economía y Finanzas.

22. El incremento del tipo de cambio podría ge-

...

nerar un . ............. en la balanza comercial y además beneficia a los ............... dentro del comercio internacional. A) superávit - exportadores B) déficit - importadores C) superávit - importadores

Agregados e indicadores económicos

25. Se critica que el PBI no es un adecuado indicador de la actividad económica de un país porque A) no toma en cuenta la inversión extranjera. B) contabiliza los insumos y también los bienes finales. C) no contabiliza la pérdida de bienestar debido a la contaminación ambiental. D) para expresar su variación de un periodo a otro utiliza precios corrientes. E) representa el valor de la producción solo de peruanos. 32

Economía 26. El producto nacional bruto debe tomar en

30. El agregado económico cuyo criterio para me-

cuenta para su medición . ............. en el resto del mundo y ............... las rentas de residentes extranjeros en nuestro país.

dirlo es la nacionalidad de quienes generan dichos bienes se denomina

A) las rentas de nacionales - sumar B) la producción de empresas extranjeras descontar C) la producción de nacionales - incluir D) las remesas de peruanos - restar E) las rentas de nacionales - descontar

27. Se dice que el crecimiento económico es necesario para alcanzar el desarrollo porque A) permite una mejor distribución de la riqueza. B) eleva necesariamente el nivel educativo de todos los peruanos. C) genera mayor producción global, con lo cual sería mucho más lo que se puede distribuir. D) permite directamente elevar la esperanza de vida de la población. E) elimina la pobreza extrema.

28. La inversión de las empresas extranjeras en nuestro país ha sido creciente en los últimos años porque A) se han incrementado los tributos. B) constitucionalmente se les da preferencia sobre el capital nacional. C) el Estado peruano participa como socio estratégico. D) se han dirigido principalmente a los sectores que generan más empleo. E) en su mayor parte cuentan con contratos de estabilidad jurídica.

29. La doble contabilización del valor de la producción doméstica se evita registrando solo el valor A) de los bienes de consumo. B) del consumo de capital fijo. C) de la producción nacional. D) de la producción de bienes intermedios. E) de los bienes y servicios finales. 33

A) producto bruto interno. B) producto nacional bruto. C) renta nacional. D) ingreso nacional. E) producto bruto geográfico. Doctrinas económicas

31. Al mercantilismo desarrollado en Alemania se le conoció como A) bullonismo. B) comercialismo. C) cameralismo. D) colbertismo. E) industrialismo.

32. Para Adam Smith, la mano invisible significaba A) la intervención estatal disimulada. B) la influencia extranjera en la economía nacional. C) los mecanismos de mercado. D) el contrapeso de los consumidores hacia las empresas. E) la obligación de las empresas de cobrar menos.

33. Para Adam Smith, la acción de la mano invisible hace posible que A) el desarrollo del interés individual logre el beneficio de la sociedad. B) la formación de pequeñas negociaciones promueva el desarrollo social. C) el funcionamiento de los mercados financieros contribuya a la riqueza. D) la liberalización de las importaciones permita la acumulación de bienes. E) el desarrollo de la iniciativa individual incremente el patrimonio nacional.

Economía A) Thomas Robert Malthus. B) John Stuart Mill. C) David Ricardo. D) Jean-Baptiste Say. E) Adam Smith.

34. El representante clásico que suponía que la economía tiende siempre a una situación de equilibrio enunciando la “ley de los mercados” fue A) Adam Smith. B) David Ricardo. C) Jean-Baptiste Say. D) Thomas R. Malthus. E) John Stuart Mill.

UNI 2007 - I

36. La teoría del equilibrio general correspondió a

35. La obra Ensayo sobre el principio de la población y sus efectos sobre el futuro mejoramiento de la sociedad, publicada inicialmente en 1798 en Inglaterra, fue escrita por el economista

...

A) León Walras. B) Carlos Marx. C) Alfred Marshall. D) Wilfredo Pareto. E) Carl Menger.

CLAVES 01 - D

05 - D

09 - B

13 - E

17 - C

21 - C

25 - C

29 - E

33 - A

02 - E

06 - B

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14 - A

18 - A

22 - A

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03 - E

0 -B 07

11 - A

15 - B

19 - C

23 - C

27 - C

31 - C

35 - A

04 - D

08 - A

12 - C

16 - D

20 - C

24 - E

28 - D

32 - C

36 - A

34

Filosofía Introducción a la filosofía

1.

5.

Indique qué temas corresponden a la discusión filosófica. I. El problema de la verdad. II. La relación entre el ser y el pensar. III. La teoría atómica del siglo XX.

A) ¿Dónde queda ubicada la cuna de la humanidad? B) ¿Cuáles son los principios de la conducta humana? C) ¿Puede el hombre perder su naturaleza humana? D) ¿Es posible elaborar el código genético humano? E) ¿Cómo funciona el cuerpo humano?

A) I y II B) II y III C) solo I D) I, II y III E) solo III

6. 2.

Indique la alternativa correcta respecto al pensamiento antropológico de Aristóteles. I. El hombre fuera de la ciudad es una bestia o un dios. II. El hombre construye un universo simbólico gracias al lenguaje. III. El hombre es un ser social y su devenir histórico tiene una base económica. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III

3.

...

¿Por qué decimos que algunas cosas son útiles, bellas o buenas? Dicha interrogante es abordada por la A) antropología filosófica. B) axiología. C) estética. D) ontología. E) ética. Gnoseología y Epistemología

7.

La raíz cuadrada de 4 es igual a 2, dicho conocimiento no es contingente, ni está sometido a cambio o variación. En el caso anterior se expresa la ............... del conocimiento.

De acuerdo con Ludwig Wittgenstein, la filosofía A) investiga los primeros principios y causas. B) estudia la realidad en su totalidad. C) teoriza para transformar las cosas. D) es actividad esclarecedora del lenguaje. E) reflexiona sobre los principios de las ciencias.

4.

Indique la interrogante filosófica propia de la antropología filosófica.

A) objetividad B) universalidad C) necesidad D) fundamentación E) subjetividad

8.

¿El mundo tal y como lo conocemos ha surgido solo por azar o de acuerdo a un plan necesario? Dicha interrogante corresponde a la

Indique las tesis compatibles con el relativismo gnoseológico. I. No existen opiniones verdaderas ni falsas. II. Las cosas se nos aparecen como son. III. El hombre es la medida de todas las cosas.

A) ética. B) ontología. C) axiología. D) gnoseología. E) epistemología.

A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III 35

Filosofía 9.

Identifique una tesis criticista. A) Percibimos apariencias, por tanto, es imposible conocer. B) Percibimos apariencias, por tanto, las cosas son lo que le parecen a cada individuo. C) Percibimos apariencias, por tanto, hay que distinguir entre los fenómenos y el noúmeno. D) Percibimos apariencias, por ello, la ciencia debe centrarse en el estudio de hechos y no de esencias. E) Percibimos apariencias, por tanto, la realidad depende de nuestra percepción.

10. Si asumimos la postura gnoseológica del empirismo, entonces I. el intelecto precede a toda experiencia. II. la experiencia delimita nuestro saber. III. toda idea posee un referente fáctico.

A) I y II B) II y III C) I y III D) solo III E) I, II y III Axiología, Ética y Política

13. Identifique un juicio de valor. A) Inés es especialista en terapia. B) Las aves migran en otoño. C) El viento sopla en el silencio. D) Decir la verdad no es útil. E) El valor está en las cosas mismas.

14. Decir que un valor aparece en distintos bienes según diversos niveles de intensidad, ¿a qué característica del valor hace referencia? A) polaridad B) gradualidad C) jerarquía D) objetividad E) dependencia

A) I y II B) II y III C) Solo III D) I y III E) I, II y III

11. La ley científica se define como un I. enunciado que expresa una regularidad en la naturaleza. II. enunciado probable aún no contrastado. III. elemento que hace posible la explicación científica. A) I y III B) I, II y III C) solo III D) I y II E) II y III

12. Si asumimos el relativismo epistemológico, entonces es correcto afirmar que I. no hay progreso tras sustituir un paradigma. II. la comunidad científica investiga sin caer en prejuicios. III. es imposible decir que un paradigma es mejor que otro. 36

15. En los siguientes casos, identifique a la persona moral. A) María es coaccionada por sus padres a casarse con Luis. B) Mathías es un bebé travieso que rompe los adornos de la casa. C) Italo es un orate que agrede a las personas cuando lo tocan. D) Alberto es un joven estudiante que decide dar su examen sin copiar. E) Mike dijo muchas incoherencias bajo el efecto de la anestesia.

16. El justo medio de Aristóteles consiste en A) evitar solo los excesos. B) aceptar todo cuanto sucede. C) no buscar solo el placer. D) obrar sin exceso y sin defecto. E) calcular la utilidad de una acción.

Filosofía 17. Señale el enunciado incompatible con lo propuesto por Immanuel Kant respecto a la teoría ética. A) El deber es la autoexigencia de cumplir con la ley moral. B) Distinguió entre moral autónoma y moral heterónoma. C) El imperativo categórico fundamenta la moral. D) La moral se funda en las costumbres y la religión. E) Se debe cumplir con el deber por el deber mismo.

18. Según Jürgen Habermas, ¿cuál es el instrumento fundamental para lograr normas morales válidas? A) el diálogo B) la razón C) la dominación D) la fuerza E) la buena voluntad

21. Según Platón no hay ciencia de lo sensible, por tanto A) todo conocimiento se reduce a la opinión individual. B) el conocimiento se produce por iluminación divina. C) solo es posible alcanzar un saber científico de los arquetipos eternos. D) el conocimiento se funda a partir de ideas claras y distintas. E) es imposible cualquier tipo de conocimiento sobre la realidad.

22. Señale el enunciado incompatible con la teoría hilemórfica de Aristóteles.

Filosofía antigua y Medieval

19. Dadas las siguientes proposiciones, seleccione la correcta. A) Los sofistas creían en la verdad absoluta. B) Sócrates estudió las leyes naturales. C) Sócrates y los sofistas fueron romanos. D) Los sofistas rechazaban la vida en sociedad. E) Sócrates se ocupó de la virtud. UNI 2010 - II

20. El momento mayéutico del método socrático

...

D) la búsqueda del reconocimiento de la ignorancia sobre el tema. E) el diálogo para obtener verdades del interior del alma.

se define como A) la purificación del alma de las ideas erróneas. B) la refutación de las ideas incorrectas del interior del alma. C) el diálogo para transmitir una verdad que se posee.

A) La sustancia es una unidad de materia y forma. B) La materia es el sustrato a partir del cual se constituye algo. C) Las formas constituyen un mundo separado del nuestro. D) La forma es equiparable al acto y la materia a la potencia. E) La forma es la esencia que hace que las cosas sean lo que son.

23. Si afirmáramos que la invasión y colonización de gran parte de Latinoamérica por parte de los españoles, era parte de un plan divino, estaríamos defendiendo la tesis ............... de Agustín de Hipona. A) del providencialismo B) del panteísmo C) del nihilismo D) de la iluminación E) del libre albedrío 37

Filosofía 24. La corriente filosófica medieval que admite la demostración racional de la existencia de Dios, se denomina A) patrística. B) agustinismo. C) místico. D) escolástica. E) humanista.

C) Se debe buscar la hegemonía de lo apolíneo. D) Exalta lo dionisiaco por su carácter instintivo. E) El espíritu dionisiaco simboliza el orden y la luz.

28. El método positivista está compuesto por los siguientes elementos

UNI 2010 - I

Filosofía moderna y Contemporánea

25. Según la teoría de las sustancias propuestas por René Descartes,

A) tesis, antítesis y síntesis. B) evidencia, división, síntesis y enumeración. C) epojé, reducción e intuición eidética. D) ironía y mayeútica. E) observación, experimentación y comparación.

29. Si asumimos la visión instrumental del lenguaje

A) únicamente existe la sustancia infinita e increada. B) solo existe la sustancia extensa y creada. C) existen la sustancia infinita, pensante y extensa. D) solo existe la res cogitans y la res extensa. E) existen sustancias pensantes y sus percepciones.

26. Señale el enunciado compatible con las tesis de Immanuel Kant respecto al conocimiento. A) El tiempo y el espacio son categorías a priori del entendimiento. B) El sujeto cumple un rol activo en la elaboración de nuestro conocimiento. C) Las cosas existen en tanto son percibidas por una mente activa. D) Nuestro conocimiento se origina y tiene sus límites en las impresiones. E) Únicamente conocemos el noúmeno o cosa en sí.

27. Señale la tesis acorde con el pensamiento de Nietzsche. A) El espíritu apolíneo tiende hacia lo instintivo. B) Se debe exaltar únicamente lo apolíneo. 38

de Ludwig Wittgenstein, entonces es correcto afirmar que I. existe una relación de concordancia entre la realidad y el lenguaje. II. no cabe la existencia de un lenguaje privado. III. no debemos buscar el significado sino el uso del lenguaje. A) I y II B) solo III C) II y III D) I, II y III E) I y III

30. Según Jean Francois Lyotard, el metarrelato hegeliano busca A) la salvación de la humanidad por la redención divina. B) la lucha por la igualdad, la libertad y la razón como progreso. C) la realización de la idea mediante el desarrollo dialéctico. D) la liberación de la humanidad por medio de la violencia revolucionaria. E) el progreso de la tecnociencia y el libre mercado.

Filosofía C) Todo sabio es culto. D) Algún inculto no es sabio. E) Algunos sabios son cultos.

Lógica

31. Respecto a la lógica proposicional, indique las proposiciones disyuntivas. I. Llueve no obstante hace calor. II. Iré a verte a menos que llueva. III. Se acaba la gasolina o llego temprano. A) solo III D) solo II

B) I y II

35. Si se afirma que I. No existen gatos que ladran. II. Hay algunos perros que ladran. entonces

C) II y III E) I, II y III

A) Ningún perro ladra. B) Algunos gatos ladran. C) Algunos perros son gatos. D) Algunos perros no son gatos. E) Algunos gatos no son perros.

32. Si la proposición

[(~p › q) o (q l r)] › (q š s) es falsa, siendo p una proposición verdadera, determine los valores de verdad de q, r, s en ese orden. A) VVV D) FFV

B) VFV

C) VFF E) FFF

36. ¿Qué se puede concluir de las premisas si-

UNI 2012 - II

33. Simplifique la siguiente proposición. {[(p š q) o r] š ~p} š ~(~r š r) A) r D)

B) ~p

guientes? P1: Ningún animal es mineral. P2: Todos los paquidermos son animales. I. No hay paquidermo que sea mineral. II. Ciertos paquidermos no son minerales. III. Ningún mineral es paquidermo.

C) ~r E) q

A

34. Indique la proposición equivalente a Todos los incultos no son sabios. A) Algún inculto es sabio. B) Ningún sabio es culto.

A) solo I B) I y II C) II y III D) solo II E) I, II y III

CLAVES

... 01 - A

05 - C

09 - C

13 - D

17 - D

21 - C

25 - C

29 - C

33 - B

02 - A

06 - B

10 - B

14 - B

18 - A

22 - C

26 - B

30 - C

34 - D

03 - D

07 - C

11 - A

15 - D

19 - E

23 - A

27 - D

31 - C

35 - D

04 - B

08 - E

12 - C

16 - D

20 - E

24 - D 24

28 - E

32 - C

36 - B

39

Psicología Psicología

4.

El método más complejo que permite hallar una relación causal se denomina

1.

Señale los enunciados correctos con relación a la Psicología y su objeto de estudio.

A) observación.

I. La Psicología es considerada ciencia desde

B) experimental.

1879.

C) introspección.

II. Los procesos psíquicos pueden ser cogniti-

D) extrospección.

vos, afectivos y conativos.

E) correlacional.

III. La conducta es inobservable. A) solo I

5.

su pie, porque

B) I y II C) solo II

A) no tiene acción refleja.

D) II y III

B) intervino su médula espinal.

E) solo III

2.

C) es una conducta reflexionada. D) es controlada por el hemisferio derecho.

El método en la que el psicólogo no manipula

E) intervino los procesos psíquicos superiores.

ninguna variable pero sí reporta las conductas a estudiar, previamente bien delimitadas, se denomina

6.

Entre las principales funciones del hemisferio izquierdo, tenemos

A) experimentación.

A) la actividad lógico-matemática.

B) explicación.

B) la prosodia.

C) observación.

C) la dominancia del hemicuerpo izquierdo.

D) correlación.

D) el reconocimiento de rostros.

E) genético.

3.

Julio al pisar una astilla, inmediatamente retira

E) el procesamiento de la información en paralelo.

Señale los enunciados incorrectos con relación al método de la observación.

Socialización

I. La extrospección nos permite conocer de manera directa los procesos psíquicos. II. Es un método explicativo. III. La introspección implica una autobserva-

...

ción.

7.

El proceso que introduce al hombre a una convivencia basada en normas y valores grupales se denomina

A) solo I

A) socialización.

B) solo II

B) actitud.

C) solo III

C) interacción social.

D) I y II

D) aptitud.

E) I y III

E) actividad consciente. 40

Psicología 8.

A Efraín sus padres le han enseñado a ser

C) Id, IIa, IIIb, IVc

responsable desde que era muy pequeño. Esta

D) Ic, IId, IIIb, IVa

característica de Efraín tuvo sus cimientos en

E) Ib, IIa, IIId, IVc

el agente denominado

11. El conjunto de personas que se unen y trabajan

A) escuela.

por la consecución de un mismo objetivo se

B) familia.

denomina

C) periódico. D) universidad.

A) interacción social.

E) comunidad.

9.

B) comunidad.

En el pasado y aun ahora algunos gobiernos pagan a las televisoras para que propaguen el fenómeno del futbol y así la gente no ocupe

C) medios de comunicación. D) grupo social. E) socialización.

su atención en temas más importantes. En ese sentido, ¿qué idea complementa lo anterior? A) La familia no participa en la formación de la personalidad.

12. Es mejor líder quien posee cualidades en A) deseo de superación, dinamismo e iniciativa.

B) La socialización es un proceso pasivo de adaptación.

B) capacidad analítica, pensamiento crítico y dedicación.

C) La comunidad influye en la socialización solo a partir de la adolescencia. D) Sin el proceso de socialización se forma la conciencia. E) Los medios de comunicación sirven de control ideológico.

C) disponibilidad, seguridad en sí mismo y deseo de superación. D) creatividad, proactividad y trabajo en equipo. E) responsabilidad, facilidad para trabajar bajo presión y vocación de servicio. UNI 2010 - II

10. Relacione correctamente ambas columnas.

Procesos cognitivos

I. sugestión II. rumor

13. El mecanismo que nos permite dirigir y orientar

III. lenguaje

nuestra actividad hacia un objeto específico se

IV. imitación a. reproducción de conductas de un modelo b. medio de expresión y comunicación c. influencia inmediata y dominadora d. información ambigua y temporal

denomina A) sensación. B) percepción. C) atención.

A) Ic, IIb, IIIa, IVd

D) pensamiento.

B) Ib, IIc, IIId, IVa

E) memoria. 41

Psicología 14. El captar la indescifrable fragancia de un oloroso perfume constituye un caso de

A) sensación. B) pensamiento. C) memoria.

A) percepción.

D) imaginación.

B) sensación.

E) percepción.

C) memoria. D) pensamiento. E) imaginación.

15. Julio, en función a su experiencia, determina que el ruido que hace el carro de su papá se debe a una avería en el tubo de escape. Julio logra esto gracias al proceso psíquico denominado

18. Dados los siguientes enunciados, señale cuáles son correctas respecto al lenguaje y pensamiento. I. El lenguaje es un conjunto de símbolos para expresar pensamientos, estados afectivos, deseos, etc. II. Cada palabra corresponde a un único pensamiento o viceversa. III. Mediante el lenguaje, establecemos una línea de comunicación mental con las reali-

A) sensación.

dades externas o internas.

B) percepción. C) memoria.

A) solo I

D) pensamiento.

B) I y II

E) imaginación.

C) I, II y III D) I y III

16. Dados los siguientes enunciados, señale cuá-

E) II y III UNI 2009 - I

les con correctos respecto a los almacenes de la memoria.

Afectividad y motivación

I. La MS registra y almacena la información tal cual llega a los receptores. II. La MCP tiene una capacidad ilimitada. III. La MLP conserva información autobiográfica. A) solo I B) solo II C) solo III

...

D) I y II E) I y III

19. Respecto a los procesos afectivos, señale los enunciados incorrectos. I. Se pueden manifestar en conductas. II. Resultan de la interacción del sujeto con el medio. III. Permiten conocer la realidad. IV. Presentan polaridad. A) I y II B) III y IV

17. El proceso que permite conocer el mundo a

C) solo III

través de representaciones generales y abs-

D) I y IV

tractas se denomina

E) solo IV 42

Psicología 20. Señale el enunciado que ejemplifica un estado de ánimo. A) María se asusta al ver los insectos. B) Hilda siente admiración por su profesor. C) La vida de Luis está orientada por la pintura. D) Julio suele ser una persona melancólica. E) Pedro se conmociona al ver el gol de su equipo.

21. Dados los siguientes enunciados, señale cuáles son correctos respecto a la motivación. I. La motivación es lo que nos incita a una conducta. II. La necesidad de aprobación de los padres y luego del grupo social es una importante motivación. III. Todos los seres humanos esperan llegar al más alto nivel del éxito.

C) actitud positiva. D) percepción errónea. E) emoción asténica.

24. Señale qué habilidades forman parte de la inteligencia emocional. I. el autodominio II. la empatía III. el autocontrol A) solo I B) solo III C) I y II D) II y III E) I, II y III Aprendizaje

25. Dados los siguientes enunciados, señale aquellos que son incorrectos respecto al aprendizaje. I. Es relativamente estable. II. Se da producto de la experiencia. III. Implica todo cambio de conducta.

A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III UNI 2009 - I

22. Según la jerarquía de necesidades de Maslow, si Rosa quiere ser nombrada la empleada del mes, quiere satisfacer su necesidad de A) protección. B) estima. C) autorrealización. D) pertenencia. E) seguridad.

A) solo I B) II y III C) I y II D) I, II y III E) solo III

26. Señale cómo se denomina la teoría según la cual el aprendizaje ocurre sobre la base de tanteos y equivocaciones hasta que se establece una conexión adecuada entre la situación y la respuesta correcta.

23. La capacidad de reconocer y controlar las emociones propias y de los demás, así como de automotivarse alude a la A) inteligencia emocional. B) ilusión objetiva.

A) condicionamiento instrumental B) de la captación C) condicionamiento clásico D) del ensayo y error E) del descubrimiento de relaciones UNI 2011- I

43

Psicología 27. Respecto al condicionamiento clásico, señale los enunciados correctos.

pueden tener los objetos o las nuevas configuraciones de los elementos en una situación.

I. es descubierto por Watson II. se da a través la asociación de estímulos

A) Thorndike

III. solo se aplica a humanos

B) Watson C) Skinner

A) solo I

D) Pavlov

B) II y III

E) Köhler

C) solo II D) I, II y III

Personalidad

E) I y III

28. Si Luis parpadea cada vez que escucha la sirena de una ambulancia, es correcto afirmar que

31. Respecto a la personalidad, señale los enunciados incorrectos. I. Cambia constantemente ante cualquier situación.

A) el parpadeo es una respuesta voluntaria. B) la ambulancia es una respuesta automática. C) el parpadeo es provocado por un estímulo neutro. D) el sonido de la sirena es un estímulo condicionado. E) el parpadeo tras el sonido es una respuesta incondicionada.

29. Desde que la policía le impuso una multa a los peatones que transgreden las normas de tránsito, han disminuido estas conductas riesgosas. El enunciado anterior ejemplifica un A) condicionamiento operante. B) condicionamiento respondiente. C) aprendizaje significativo.

...

II. Es una organización interna y dinámica de lo que somos. III. Se finaliza su formación en las primeras etapas del desarrollo humano. A) solo I B) I y II C) solo II D) I y III E) solo III

32. Respecto al temperamento, señale los enunciados incorrectos. I. Está determinado por los aspectos biológicos. II. Regula el carácter. III. Está relacionado con la emotividad del sujeto.

D) aprendizaje afectivo. E) condicionamiento clásico.

A) solo I1 B) I y III

30. Indique el teórico que plantea que un obstá-

C) II y III

culo para la solución de problemas es la inca-

D) solo II

pacidad para percibir los diferentes usos que

E) I y II 44

Psicología 33. Jorge es pesimista, tímido y se aleja de los de-

35. De los siguientes enunciados, señale aquellos

más. Según la teoría de los tipos constitucionales, señale los enunciados correctos respecto a Jorge. I. es persona obesa II. su temperamento es ixotímico III. tiene un biotipo asténico

que son correctos respecto al segundo enfoque de Freud. I. El ello abarca los instintos. II. El ego gobierna con racionalidad. III. El id no conoce de precauciones. IV. El súper yo obedece al principio del placer.

A) I y II B) II, III C) I y III D) I, II y III E) solo III

A) I y III B) II, III y IV C) II y IV D) I, II y III E) I, III y IV

34. Carlos es un maestro que se dedica a la formación de sus alumnos porque cree firmemente en que ellos contribuirán con el desarrollo del país. Según Spranger, Carlos tiene un tipo de personalidad denominado

36. Señale cuál es el mecanismo de defensa que reorienta los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente más aceptables. A) represión B) sublimación

A) teórico. B) económico. C) social. D) religioso. E) político.

C) identificación D) proyección E) desplazamiento UNI 2011- II

CLAVES 01 - B

05 - B

09 - E

13 - C

17 - B

21 - D

25 - E

29 - A

33 - E

02 - C

06 - A

10 - D

14 - B

18 - D

22 - B

26 - D

30 - E

34 - C

03 - D

07 - A

11 - D

15 - B

19 - C

23 - A

27 - C

31 - D

35 - D

04 - B

08 - B

12 - D

16 - E

20 - D

24 - E

28 - D

32 - D

36 - B

45