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Unidad 2: Paso 3 - Realizar cuadro expositivo de las diferentes expresiones artísticas

Tutor: Francisco Javier Portilla

Estudiante: Eidy Silvana Muñoz Bolaños

Grupo: 514003_10

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Licenciatura en pedagogia infantil Arte y educacion artistica en la infancia Marzo de 2020

Introducción La expresión musical es fundamental para que los seres humanos logremos comunicación, es un lenguaje que ha contribuido en gran manera al hombre; es por ello que la música es importante para que el niño y niña puedan expresar sus emociones y sentimientos. Además estimular con música y sonidos al niño desde el vientre ayuda al desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas, permitiendo crecer con el gusto y agrado por los sonidos y melodías. En el siguiente trabajo se presenta un cuadro con diferentes ítems relacionados con la expresión elegida y por último se encuentra la conclusión a la que se ha llegado.

Expresiones artísticas

La expresión musical EXPRESIÓN MUSICAL

Definición La música permite que los seres humanos logremos comunicación y mediante esta expresemos sentimientos y emociones; el niño a través de la expresión musical logra transmitir lo que siente, dolor, tristeza y alegría. Además la música contribuye a que el infante desarrolle su capacidad auditiva y ejecución. También el escuchar diferentes ritmos permite que el niño o niña seleccione su gusto favorito y sienta emociones al escuchar o bailar. Estimular al infante mediante rondas o danzas promueven espacios de integración y convivencia con los demás a través del movimiento de las partes de su cuerpo; es así también que es importante estimular al niño con la música porque se logra un acercamiento con la expresión oral y corporal; escuchando canciones, poemas, retahílas, poesías el niño tiene acercamiento y evolución con su lengua. Por otra parte los niños y niñas disfrutan enormemente cuando escuchan sonidos, se nota emociones de alegría porque pueden expresar lo que están sintiendo; la implementación de instrumentos musicales en el desarrollo de actividades

Ejemplificación

Capacidad creadora Esta capacidad creadora se la puede motivar desde el vientre, escuchando música, cantarle al bebe, leerle poemas y mediante la escucha de diferentes sonidos de varios instrumentos musicales. A medida que va creciendo se ira fortaleciendo mediante la exploración de su propio cuerpo; a través de juegos se pueden realizar sonidos con la boca como pum, pum; clac, clac; shas, shas, entre otros. También se pueden realizar pequeñas sesiones utilizando el tambor, las maracas y el niño ira percibiendo diferentes sonidos que ayudan a desarrollar su capacidad creadora. Por otra parte es muy importante incluir el ritmo y movimiento ya que ayudan a expresarse y comunicarse mediante su cuerpo, el baile contribuye a que el niño desarrolle su coordinación mediante la escucha de diferentes ritmos. Para finalizar agrego que la expresión musical se la puede potenciar

lúdicas contribuyen que el niño tenga un mejor desarrollo cognitivo, motriz y emocional. La utilización de diferentes sonidos como el de botellas, tapas, palmas ayuda a tener más expresión y puedan representar lo que sienten.

Conclusión

mediante rutinas diarias, escuchando diferentes ritmos, cantarles en todo momento y de esta forma el niño o niña se inclinara por crear o componer canciones y hasta ritmos.

Pienso que las expresiones artísticas permiten que las personas demuestren sus emociones, sensaciones, pensamientos e ideas; es aquí donde el niño o niña explora su creatividad por observar, conocer y sentir. Además las expresiones artísticas ayudan a que el infante potencie su pensamiento y se vuelva un ser creativo, reflexivo y crítico; contribuyendo a ser innovador. A diferencia las manualidades ayudan a adquirir destrezas y a desesterarse y ser autónomos; es también muy importante porque ayuda a que el niño enriquezca su manera de interpretar el mundo que le rodea. También estimula sus sentidos y le permiten desarrollar su imaginación. En tanto las dos son de mucha importancia para que el niño despeje su mente y se convierta en un ser tolerante, íntegro y social. Por otra parte el impartir actividades creativas ayuda a que el niño logre expresar y comunicar sus sentimientos, conseguir atención, concentración y mejorar su capacidad de aprendizaje, tanto cognitiva como de psicomotricidad.

Referencias

MEN. (2014) El arte en la educación inicial. [pág. 16-45] Recuperado de http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/Documento-N21-Arteeducacion-inicial.pdf OEI. (2014). Educación, arte y creatividad en las infancias del siglo XXI [pág. 11- 27]. Recuperado de file:///E:/Downloads/LibroMetasInfantil%20(4).pdf https://www.oei.es/historico/publicaciones/LibroMetasInfantil.pdf