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• Nikomano

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Caminaban juntos y a pie dos estudiantes del Peñafiel a Salamanca. Sintiéndose cansados y sedientos, se sentaron junto a una fuente que estaba en el camino. Después de que descansaron y mitigaron la sed, observaron, por casualidad, una lápida sepulcral que a flor de tierra se descubría cerca de ellos, y sobre la lápida unas letras medio borrosas por el tiempo y por las pisadas del ganado que venía a beber de la fuente. Picoles la curiosidad y, lavando la piedra con agua, pudieron leer estas palabras castellanas: "Aquí está enterrada el alma del Licenciado Pedro García" El más mozo de los estudiantes, que era vivaracho y un poco atolondrado, apenas leyó la inscripción, cuando exclamó riendo a carcajada tendida: "¡Gracioso disparate! ¿Aquí está enterrada el alma! Pues ¿qué?, ¿un alma puede enterrarse? ¡Quién me diera a conocer al ignorantísimo autor de tan ridículo epitafio!" y diciendo esto, se levantó para irse. Su compañero, que era algo más juicioso y reflexivo, dijo para consigo: "Aquí hay misterio, y no me he de apartar de este sitio hasta averiguarlo". Dejó partir al otro y, sin perder tiempo, sacó un cuchillo y comenzó a socavar la tierra alrededor de la lápida hasta que logró levantarla. Encontró debajo de ella un bolsillo; abríole y halló en él cien dúcados con estas palabras: "Declárote por heredero mío, a ti, cualquiera que seas, que has tenido ingenio para entender el verdadero sentido de la inscripción; pero te encargo que uses este dinero mejor".

COMPRENSION LECTORA – QUINTO DE PRIMARIA

Alegre el estudiante con este descubrimiento, volvió a poner la lápida como antes estaba y prosiguió su camino a Salamanca, llevándose el alma del Licendiado. * Tú, amigo lector, seas quien fueres, necesariamente te has de parecer a uno de estos dos estudiantes. Si lees mis aventuras sin hacer reflexión a las instrucciones morales que se encierran en ellas, ningún fruto sacarás de esta lectura; pero si las leyeras con atención encontrarás lo útil mezclado con lo divertido, que tantas veces se ha repetido en los libros.

COMPRENSION LECTORA

P. José de Isla

AHORA . . . ¡A RESPONDER LAS PREGUNTAS! 1.

¿De qué personas se habla en este relato? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

2.

¿Qué observaron los estudiantes junto a la fuente? ¿En qué condiciones se encontraba? ¿Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

3.

¿Cómo razonaron los muchachos ante la lápida? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

4.

¿Qué hubieras hecho en el lugar de ellos? ¿Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5.

¿Qué te recomienda el autor para que saques provecho de lo que lees? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ www.fichasparaimprimir.com

Paá gina 2

COMPRENSION LECTORA – QUINTO DE PRIMARIA

6.

Escribe tres razones donde consideres la importancia de la lectura. • • •

7.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Escribe el título de cuatro libros que hayas leído • • • •

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

VOCABULARIO *

Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y, en tu cuaderno, formula oraciones con cada una de ellas. •

Sátira

: ___________________________________________________ ___________________________________________________

•

Vivaracho

: ___________________________________________________ ___________________________________________________

•

Epitafio

: ___________________________________________________ ___________________________________________________

•

Ducados

: ___________________________________________________ ___________________________________________________

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Paá gina 3

COMPRENSION LECTORA – QUINTO DE PRIMARIA

R e cu e rd a : s e c e l e b r a c a d a 2 3 d e a b r i l , e s e d í a s e c o n m e m o r a e l f a l l e c i m i e n to d e t r e s e s c r i to r e s : e l e s p a ñ o l , e l in g lé s y d e l c r o n i s ta ( e l I n c a ) , to d o s o c u r r i d o s e n 1 6 1 6 . L a i d e a d e c e l e b r a r e n e l m u n d o “ E l D í a d e l L i b r o ” f u e p r o p u e s ta p o r l a U n i ó n I n t e r n a c i o n a l d e E d ito r e s ( U T E ) , y p r e s e n ta d a p o r e l g o b ie r n o e s p a ñ o l a la O r g a n iz a c ió n d e la s N a c io n e s U n id a s p a r a l a E d u c a c i ó n , l a C i e n c i a y l a C u l tu r a ( U N E S C O ) . A e s t a i n i c i a t i v a s e l e s u m ó l a n o c i ó n d e “ d e r e c h o d e a u t o r ” e x p u e s ta p o r l a F e d e r a c i ó n d e R u s i a . A s í, la

, e n s u 2 8 º re u n ió n c e le b r a d a e n 1 9 9 5 , d e cad a añ o el . E s t e ú l t i m o p u n to t i e n e c o m o o b j e t i v o f o m e n t a r e l r e s p e t o a l o s d e r e c h o s d e p r o p i e d a d in te le c tu a l.

ACTIVIDAD PARA LA CASA *

Investiga sobre esta fecha tan importante "El Día Mundial del Libro", menciona las

tres principales obras de cada uno de los autores representantes y su biografía.

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Paá gina 4