1 FASE 5: METODOLOGÍAS PARA RESOLVER Y OPTIMIZAR UN SISTEMA Estudiantes: Andrés Felipe Marín Diego Fernando Cadena Jair
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1 FASE 5: METODOLOGÍAS PARA RESOLVER Y OPTIMIZAR UN SISTEMA
Estudiantes: Andrés Felipe Marín Diego Fernando Cadena Jair Mauricio León Narvaez Jhonnattan Hernán Vanegas Yulieth Santos Garcia
Grupo Colaborativo 301124_77
Tutor CARLOS ANDRES VARGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL CIUDAD – NEIVA MAYO DE 2020
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Tabla de contenido
Introducción................................................................................................................................3 Objetivos.....................................................................................................................................4 Tabla de roles y responsabilidades..............................................................................................5 Estadio 1:....................................................................................................................................9 Estadio 2:..................................................................................................................................11 Estadio 3:..................................................................................................................................13 Estadio 4:..................................................................................................................................15 Estadio 5:..................................................................................................................................16 Estadio 6:..................................................................................................................................16 Estadio 7:..................................................................................................................................16 Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Andrés Felipe Marín Díaz................................19 Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Jhonnattan Hernán Vanegas.............................21 Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Jair Mauricio León Narváez.............................23 Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Diego Fernando Cadena...................................25 Conclusiones.............................................................................................................................30 Bibliografía...............................................................................................................................31
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Introducción La empresa Belcorp (sistema) en la que nos encontramos orientados y recurriendo de forma sucesiva cada uno de los métodos en los cuales nos podemos ver inmersos frente a un correcto planteamiento de una compañía a partir del acontecimiento de un conjunto de sistemas que a su vez trabajan asociadamente para lograr un solo objetivo. A partir de la implementación de la empresa sugerida se compone una metodología de sistemas en las que referenciamos cada contexto que se nos pueda llegar a presentar con la conclusión de generar un sistema triunfante que a su vez forme destrezas que llevadas a cabo se referencie el objetivo de posicionar a la compañía en los puestos más altos de competitividad.
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Objetivos Objetivo General: Aplicar la metodología de sistemas blandos el sistema en estudio a la empresa Belcorp (sistema) Objetivos Específicos:
Describir la situación considerada como problema.
Especificar la definición raíz, describiendo de manera idealizada el sistema en estudio
Construir modelos conceptuales que estén acorde al sistema de estudio.
Diseñar el sistema de información mediante herramientas UML.
Estudiar y aplicar la Metodología de Sistemas Blandos con el propósito de descubrir y crear habilidades de idoneidad y capacidad para la ejecución de cambios factibles
Tabla de roles y responsabilidades
Nombre y apellido Jair Mauricio Leon
Rol asumido Revisor
Diego Fernando Cadena
Evaluador
Jhonatan Vanegas
Entregas
Tareas o funciones realizadas Asegura que el escrito cumpla con las normas de presentación Revisa que el documento presente los criterios de la rúbrica Da las alertas sobre los tiempos de entrega de los productos de acuerdo a la agenda
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Andrés Felipe Marín
Alertas
Yulieth Santos Garccia
Compilador
Da aviso a los integrantes del grupo de las novedades del trabajo y comunica al Docente acerca del envío del producto final Reúne los aportes de sus compañeros y consolida el documento
Versión del documento (Aquí se va indicando aporte concreto y asertivo de cada participante, manejar versión del documento permite llevar un orden y secuencia en la alimentación del mismo) Fecha
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Estudiante que reporta
22 mayo 2020
1
Introducción, conclusiones formato de autoevalucion y coevaluacion, compilado de aportes.
Yulieth Santos Garcia
Metodología para el diseño de Sistemas de Información, basada en el estudio de Sistemas Blandos de la organización Belcorp
Estadio 1: Situación considerada como problema La empresa Belcorp SA se encuentra con un declive en las ventas ya que su sistema tradicional de ventas no se ajusta a las nuevas tendencias, esto acorde con el recurso humano no se adapta al cambio de manera tratable, asi mismo se agrega un tema
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tributario debido a una reforma que ha tomado el país haciendo que sus ingresos disminuyan. De acuerdo a la valoración y evaluación realizada dentro de la empresa se encuentran los siguientes hallazgos: Falta de innovación Tecnologica Falta de Publicidad en redes sociales Frustracion del recurso humano Incentivacion económica Aumento de costo de producción Falta de capacitación
Estadio 2: Construcción y verificación de definiciones raíz La Gerencia general, de la organización Belcor en representación de las organizaciones en todas sus plantas. Encargada de velar por su buen funcionamiento y problemas laborales que se vienen presentan dentro de esta organización establecer soluciones a las falencias presentadas dentro de la planta y que no está permitiendo cumplir con la demanda de consumo de la empresa. Se busca garantizar e implementar alternativas de mejora que permitan que los procesos de la planta funcionen adecuadamente. Liderar una buena comunicación que mejore la relación entre producción, talento humano y relaciones laborales lo que permite trabajar conjuntamente para satisfacer las necesidades del cliente de una forma puntual y garantizada de esta forma se logra mantener el crecimiento y sostenibilidad de la empresa. La Gerencia de Operaciones, Es parte fundamental del negocio ya que permite tener un vínculo de comunicación entre la presidencia y demás departamentos dirigiendo, planificando y ejecutando estrategias que permitan llevar y organizar decisiones adecuadas para mejorar la calidad de los procesos y un óptimo desempeño
Laboral. De esta área depende satisfacer las
necesidades de consumo que permite cumplir con éxito los objetivos planteados por todo el sistema organizacional al mercado, pues de del área de producción y operaciones depende la sostenibilidad de Belcord siguiendo los estándares de calidad e implementando decisiones adecuadas y planificadas lo cual permite que el producto esté listo a tiempo.
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ANALISIS CATWOE.
Consumidores (C): Fuerza de ventas - clientes finales
Actores (A): Area de ventas- direccion tecnologica- recursos humanos
Transformación: (T)
Situación problema Falta de innovacion por parte de la empresa
Transformación a situación problema Se debe generar una nueva plataforma de
al tener un sistema de ventas obsoleto
ventas basada en las nuevas Tic’s incluyendo
acompañado de un modelo de incentivacion
redes sociales, asi mismo realizar la
estancado que no genera acreditacion en los
respectiva capacitacion a las vendodres con el
vendedores finales.
animo que no se sientan desplazadas por este
Asi mismo presenta tribulacion al presentarse una reforma tributaria viedose repercutida en la produccion del producto final.
nuevo sistema, al igual el area de produccion a pesar de los costos financieros garantizara la calidad el producto
C a p a c ita r Weltanschaung (W): Contar con personal suficiente y capacitado ya que se cuenta con una T a le n to H u m a n o D e s a r r o ll a r planta de infraestructura ideal que permite un óptimo funcionamiento de la misma pudiendo P ro c e s a m i e n to C li m a y C u lt u r a C o n ta b l e aplicar la innovación tecnológica en todo O r g a n izaelc i oárea n a l de la empresa, generar liderazgo para marcar las A d m in i st r a c i ó n principales pautas de mercadeo, competitividad para enfrenar E v a l u a r a las demás empresas con P re s u p u e s tal N o r m a t iv id a d C o la d o r e s persona de ventas para resistir argumentos claves como la calidad, y un adecuado manejob o r adel C o b ro , P a g o y C o n t r o l d e C a l id a d P LA N EAenR : los L a c ogustos r re c t a de los consumidores. O R G A N IZA R : los cambios R e c a u dante o d m in :i s trArea a c ió n financieray InGerenciat e g r a lm e n t e e l ta le n t o Dueño a(O) R E V IS A R : L a c o r r e c t a s u m in is t ro d e lo s h u m a n o , p a r a la m e jo ra a p lic a c ió n d e A p l ic a c ió n Restricciones (E) Sin r e c u rs o s f ísdel ic o s Ambiente y c o n tin u a restricciones y e l b ie n e s ta r D o cu m e n ta l p r o c e d im ie n t o s , Y f in a n c ie r o s . p e r s o n a l. d ir e c t ric e s , n o rm a tiv a s e P r o c e d im e n t a l in d ic a d o r e s d e c o n t ro l d e P l a n e s E s t r a t é g ic o s Estadio 3: Construcción de modelos conceptuales c a lid a d . D IR IG IR : E l p la n Tom a d e e s t ra t é g ic o y lo s v a lo r e s E JE C U T A R : E l p la n d e D e c is io n e s c o r p o ra t iv o s e n f u n c i ó n p r o d u c c ió n y la a p li c a c ió n E va lu a c ió n d e d e la m is ió n y v is ió n d e la de cam p añ as y In d ic a d o r e s o r g a n iz a c ió n . e s t ra te g ia s q u e a p o rt e n a l c re c i m ie n to y p o s ic io n a m ie n to d e l a o r g a n iz a c ió n . A s e gu rar p ro d u c c ió n y M a r k e t in g C o n t ro la r lo s In d ic a d o r e s
M a n te n e r la C o n f ia b il id a d
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Estadio 4: Transformación de modelos conceptuales a modelos de objetos:
9
Diagrama caso de uso
Estadio 5: Comparación de los modelos conceptuales con la situación actual:
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Actividades
SA
MC1
MC2
(Situación
(Modelo
(Modelo
Actual)
Conceptual 1)
Conceptual 2)
Organizar empleados
x
X
Capacitar empleados
x
X
x
X
x
Motivar empleados Liderar empleados
x
Almacenar
Observaciones
X X
x
Empaquetar óptimamente
X
x
Supervisar procesos de
X
x
X
x
adecuadamente
calidad Optimizar proceso de calidad Aprovechar materia prima
X
Conservar materia prima
X
Talento Humano
X
X
Estimular
la
buena producción y oportuna de los productos
a
vender, evadiendo
la
deserción la mala interpretación de las
nuevas
circunstancias
y
estar abiertos a
11
los Baja productividad en el
X
X
nuevos
cambios. Debemos motivar
área de producción y
a
nuestros
ventas
colaboradores en el
área
de
producción, y
a
nuestras asesoras, de venta directa por
catálogo
a
vender y producir más,
admitiendo
cambios
en
la
estructura comercial de la Disminución de las ventas por reforma tributaria
X
X
compañía. Ya que esta es un contexto externo al sistema, esta debe
darle
solución, jugando con promociones y
ofertas
promover ventas
para las
de
los
productos y tener un movimiento los mismos.
buen de
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Estadio 6: Propuesta de cambios – estado deseado:
CAMBIOS ESTRUCTURALES: establecer nuevas metas y proposiciones para que la empresa se vea favorecida, cambiar ciertas tareas a empleados que se vean muy agotados, generar cambios en el area de recursos humanos identificando los factores motivacionales y herramientas para aumentar el potencial humano de todo el personal.
CAMBIOS DE PROCEDIMIENTO: Uno de los porcedimientos a cambiar será la publicidad que hay para los nuevos productos, buscaremos que sea mucho mas llamativa y facil de comprender para el publico atraves de las redes sociales y de esta manera lograr que los productos se vendan de manera más efectiva, además intentar que los productos de siempre se vean atractivos para los consumidores de siempre y no bajen las ventas.
CAMBIOS DE ACTITUDES: Con el quipo de gestion humana se buscará actividaes para que el personal tenga una actitud mucho más amena y la atencion al público mejore, buscar diferentes maneras de estar más cerca con los clientes, diversas actividades que permitan la interaccion de todos los empleados y una en la cual puedan estar con los clientes, generarando un nuevo plan de incetivación ayudara a motivar el desempeño .
Actividades Reuniones
socio-dinamicas
con los empleados
Tipo de Cambio (s) propuesto
Descripción
(s) Buscar
Generar
mas
únion
y
actividadades
de
actividades extras que ayuden
esparcimiento para integrar todas
auna buena comunicación
las areas de la empresa y asi generar motivacion y sentido de
Buscar nuevas maneras de
Mostrar el producto de manera
pertenencia. Con esto buscamos
promocionar los productos
directa con el cliente y de ser
clientes conozcan e identifiquen la
posible
marca, cada uno de sus productos,
dar
muestra
de
que
los
13
algunos llegando cada vez a
que conozcan su calidad atraves de
mas personas.
la actividad uno a uno. Utilizar las redes sociales y nuevas tecnologias
para
capacitar
e
modelo
de
Reestruturacion del area de
Generar un cambio en el area
incentivar la ventas Generar un nuevo
recursos humanos
de
incentivacion
a los vendedores y
promoviendo el liderazgo e
asi
mayor
incentivacion.
incrementar
recursos
humanos
tanto
generar
personales
productos.
Estadio 7: Diseño del Sistema de Información:
las
motivacion,
capacitaciones como
de
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Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Andrés Felipe Marín Díaz Objetivos: Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar los aportes realizados por los integrantes de su equipo de trabajo AUTOEVALUACIÓN: ANDRES FELLIPE MARIN DIAZ Item
Participació n significativa en el Foro
Valoración Baja Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto)
Valoración Media
Valoración Alta
Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos)
Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Participació n constante en el Foro
No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto)
Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos)
Aporte en la calidad del trabajo consolidado
No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto)
Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos)
Total de la autoevaluación COEVALUACION Estudiante 1: JHONNATTAN HERNAN VANEGAS Estudiante 2: JAIR MAURICIO LEON Estudiante 3: YULIETH SANTOS
Calific ación
2
3
5
10
15
Estudiante 4: ANDRES FELIPE MARIN Item a evaluar
Est .1
Est .2
E st.3
E st.4
5
4
4
2
5
4
3
3
5
4
2
5
15
12
9
1
Participación significativa en el Foro Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
Participación constante en el Foro No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos)
Aporte en la calidad del trabajo consolidado No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Totales
Observaciones sobre su coevaluación (opcional): ___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Jhonnattan Hernán Vanegas Objetivos: Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar los aportes realizados por los integrantes de su equipo de trabajo AUTOEVALUACIÓN: JHONNATTAN HERNAN VANEGAS PERDOMO Item
Valoración
Valoración
Valoración Alta
Calific
16
Baja Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto)
Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor Participación profundidad en la significativa investigación e en el Foro indagación de información (1 puntos) No participe Realice al menos en el Foro o 3 participaciones Participación realice menos de significativas, pero constante en 3 estás no fueron muy el Foro participaciones constantes y significativas. (0 relevantes. (2 punto) puntos) Aporte en la No participe Mi participación calidad del en el trabajo o en la consolidación trabajo mi participación fue aceptable, consolidado en la aunque pude haber consolidación retroalimentado a fue mínimo. (0 mis compañeros de punto) forma más apropiada y constante. (3 puntos) Total de la autoevaluación COEVALUACION Estudiante 1: Jhonnattan Hernan Vanegas Perdomo Estudiante 2: Estudiante 3: Estudiante 4: Item a evaluar
Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
3
4
9
Est .1
Participación significativa en el Foro Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos)
ación 2
2
Est .2
E st.3
E st.4
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Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
Participación constante en el Foro No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos)
3
Aporte en la calidad del trabajo consolidado No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Totales
5
10
Observaciones sobre su coevaluación (opcional): ___________________________________________________________________________
Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Jair Mauricio León Narváez Objetivos: Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar los aportes realizados por los integrantes de su equipo de trabajo AUTOEVALUACIÓN: JAIR MAURICIO LEON NARVAEZ Ítem Participación significativa en el Foro
Valoración Baja Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto)
Valoración Media
Valoración Alta
Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1
Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
Calific ación
1
18
Participación constante en el Foro
Aporte en la calidad del trabajo consolidado
No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto)
puntos) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos)
Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Total de la autoevaluación COEVALUACION Estudiante 1: Jhonnattan Hernán Vanegas Perdomo Estudiante 2: Jair Mauricio León Narvaez Estudiante 3: Estudiante 4: Ítem a evaluar
Participación constante en el Foro No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción
3
7
Est .1
Est .2
2
1
3
3
Participación significativa en el Foro Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
3
E st.3
E st.4
19
fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos)
Aporte en la calidad del trabajo consolidado No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Totales
5
3
10
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Observaciones sobre su coevaluación (opcional): Mi participación no ha sido muy activa, pero considero que puedo estar a tiempo para mejorarla. Formato de Autoevaluación y Coevaluación: Diego Fernando Cadena Objetivos: Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar los aportes realizados por los integrantes de su equipo de trabajo AUTOEVALUACIÓN: DIEGO FERNANDO CADENA Item
Participación significativa en el Foro
Participación constante en el Foro
Valoración Baja Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto)
Valoración Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos)
Valoración Alta Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3
Calific ación
5
5
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No participe Mi participación en en el trabajo o la consolidación fue Aporte en la mi aceptable, aunque pude calidad del participación haber retroalimentado a trabajo en la mis compañeros de consolidado consolidación forma más apropiada y fue mínimo. (0 constante. (3 puntos) punto) Total de la autoevaluación COEVALUACION Estudiante 1: JHONNATTAN HERNAN VANEGAS Estudiante 2: JAIR MAURICIO LEON Estudiante 3: YULIETH SANTOS Estudiante 4: ANDRES FELIPE MARIN Item a evaluar
puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
5
15
Est .1
Est .2
E st.3
E st.4
5
4
4
2
5
4
3
3
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4
2
2
Participación significativa en el Foro Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
Participación constante en el Foro No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos)
Aporte en la calidad del trabajo consolidado No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
21
Totales
15
12
9
7
Observaciones sobre su coevaluación (opcional):
AUTOEVALUACIÓN: YULIETH SANTOS GARCIA Valoración Baja Mis aportes no fueron significativos, no realice una Participación investigación significativa en apropiada de el Foro los temas. (0 punto)
Valoración Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) No participe Realice al en el Foro o menos 3 realice menos participaciones Participación de 3 significativas, constante en el participaciones pero estás no Foro significativas. fueron muy (0 punto) constantes y relevantes. (2 puntos) Aporte en la No participe Mi calidad del en el trabajo o participación en trabajo mi la consolidación consolidado participación en fue aceptable, la aunque pude consolidación haber fue mínimo. (0 retroalimentado punto) a mis compañeros de forma más Item
Valoración Alta Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Calificación
2
2
5
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apropiada y constante. (3 puntos) Total de la autoevaluación COEVALUACION Estudiante 1: Diego Fernando Cadena Estudiante 2: Jhonatan Hernan Vanegas Estudiante 3: Jair Mauricio Leon Estudiante 4: Andres Felipe Marin Item a evaluar
Est .1
Est .2
E st.3
E st.4
2
2
2
2
3
3
3
3
5
5
5
5
10
10
10
Participación significativa en el Foro Mis aportes no fueron significativos, no realice una investigación apropiada de los temas. (0 punto) Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en la investigación e indagación de información (1 puntos) Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del ejercicio, se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (2 puntos)
Participación constante en el Foro No participe en el Foro o realice menos de 3 participaciones significativas. (0 punto) Realice al menos 3 participaciones significativas, pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (2 puntos) Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (3 puntos)
Aporte en la calidad del trabajo consolidado No participe en el trabajo o mi participación en la consolidación fue mínimo. (0 punto) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
Totales
Observaciones sobre su coevaluación (opcional):
1 0
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Conclusiones
Es de valiosa importancia instaurar el tipo de metodología que se debe manejar con el fin de referenciar las carencias de cada sistema y de esta forma crear la posible solución.
Esta instrucción permite al estudiante referenciar las otras perspectivas de modelo de la compañía objeto de estudio con el fin de establecer el tipo de orientación a utilizar.
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Teniendo en cuenta la metodología implementada con el fin de solucionar el inconveniente del sistema origen permite optimizar y generar un correcto ajuste del sistema.
Cada una de las etapas presentes en la metodología de sistemas, es de gran importancia para dar solución a una situación problemática presentada en una empresa, pues están tan relacionadas que realización de una depende de otra.
Con el uso de las metodologías aplicadas en nuestro caso (Organización Belcord), se logra evidenciar algunas desviaciones, las cuales por medio de métodos duros, blandos y aplicación de los 7 estadios con la ayuda del análisis CATWOE se plantean posibles soluciones, para dar como resultado la entrega de cuál será la mejor manera de dar conclusión y cumplimiento a cada una de ellas y lograr así mostrarse como una de las mejores empresas y organización destinada a la preparación, conservación y distribución de cada uno de sus productos.
Bibliografía
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UIS
Ingenierías,
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Ambler, S. W. (2003). The Elements of UML™ Style. Cambridge, Inglaterra: Cambridge UniversityPress. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx? direct=true&db=e000xww&AN=125014&lang=es&site=ehost-live