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Colegio Católico Presidente Manuel Montt Profesora: Karina Droguett Vilches Curso: 3º Básico

PRUEBA CIENCIAS NATURALES: LAS PLANTAS NOTA:

NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA:________________PUNTAJE TOTAL: ______PUNTAJE OBTENIDO: _____

Objetivo: Identificar partes y funciones de las plantas Comprender el proceso y ciclo de vida de las plantas Instrucciones: Lee Cuidadosamente cada ítem antes de responder. Dispones de 90 minutos para responder. Trabaja en silencio, si eres sorprendido copiando, se retirará el

instrumento.

1.

marca con una X la

Lee atentamente las siguientes preguntas y alternativa correcta. (1pto c/u)

¡Lee muy bien antes de contestar!

¡

1).- Las plantas para poder vivir necesitan:

5. La raíz de la planta tiene como función:

a).-Carne, luz, agua y aire. b).-Viento, agua y luz. c).- Luz, aire, agua y tierra.

a) Circule el agua y los nutrientes b) Realizar la fotosíntesis, para producir glucosa c) Afirmar la planta al suelo, y que circule los nutrientes

2).- Las partes de las plantas son: a).- La raíz y las hojas. b).-La raíz y la flor. c).- Ninguna de las anteriores.

3). ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es la fijación a la tierra y por donde capta el agua y las sales minerales? a) b) c) d)

Tallo Raíz Hoja Fruto

4. ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es trasladar el agua y las sales minerales? a) b) c) d)

Fruto Raíz Hoja Tallo

6. La hoja de la planta es la encargada de: a) Fabricar el alimento de la planta b) Transportar alimento de las hojas a las raíces c) Afirmar la flores 7. El tallo de la planta es como una carretera de dos sentidos y tiene como función a) Fabricar el alimento de la planta b) Transportar el alimento de las hojas hasta las raíces c) Producir glucosa

8. Cuando las plantas realizan la fotosíntesis liberan oxígeno al ambiente y nos proporciona a los seres humanos: a) Poder respirar b) Poder alimentarnos c) Poder descansar

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9. Forman parte de la flor producen polen para formar las semillas se llaman: a) b) c) d)

Pistilo Sépalo Estambre Pétalo

a) b) c) d)

10. Los sépalos son estructuras como hojas de color que sirven para : a) Afirmar la flor b) Formar semillas c) Formar frutos

a) Producen polen b) Conducen el polen al centro de la flor c) Protegen estambres y pistilos

proceso

de

la

fotosíntesis

a) La capacidad de alimentarse de las plantas b) La capacidad de las plantas de reproducirse . c) La capacidad de las plantas de fabricar su propio alimento d)La capacidad de las plantas de alimentar a otros seres vivos 13. Como se llama la transferencia de polen a) Solidificación b) Polinización c) Embrión

Pétalos Pistilos Estambre Sépalos

15. Producen el polen para formar la semilla se conoce con el nombre de : a) b) c) d)

11. Los pétalos:

12. El es :

14. Conduce el polen al centro de la flor para formar el fruto y la semillas se conoce con el nombre de :

Estambres Sépalos Pistilo Pétalos

16. Las plantas las denominamos productores porque: a) No necesitan cuidados especiales b) Son capaces de fabricar su propio alimento c) Son fáciles de cultivar d) Se alimentan de otros seres vivos 17. Para que se produzca una semilla debe haber: a) Traspaso de estambre al b) Traspaso de c) Traspaso de las hojas

granos de polen desde el ovario polen nutrientes desde la raíz a

18. Algunos agentes polinizadores a) Agua, viento algunos seres vivos b) Luz ,tierra, agua c) Humanos ,agua

2. Observa la siguiente imagen y responde (2 ptos c/u):

Colegio Católico Presidente Manuel Montt Profesora: Karina Droguett Vilches Curso: 3º Básico

a)

¿En qué se trasformó la semilla de poroto de la imagen?

_______________________________________________________________________________________________ b)

¿Qué necesitan las plantas para vivir y crecer?

_______________________________________________________________________________________________ c)

¿Por qué no se acaban las plantas?

_______________________________________________________________________________________________ d)

¿Qué representa la imagen que acabas de observar?

_______________________________________________________________________________________________

3. Observa la siguiente flor e indica en cada recuadro sus partes ( pétalos, óvulos, sépalos, antera, estambres, pistilo)

Colegio Católico Presidente Manuel Montt Profesora: Karina Droguett Vilches Curso: 3º Básico

4. Lee atentamente las siguientes definiciones y escribe el concepto al que se refiere: (2 ptos c/u) 1. Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba, y sostiene a las hojas. _____________________________________________________________ 2. Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar, nacen en el tallo o en las ramas; son generalmente de color verde. _______________________________________________________ 3. Es el órgano, generalmente subterráneo, de las plantas que las fija al suelo.__________________________ 4. Es el órgano que sirve para la reproducción de las plantas. Son las partes más vistosas de las plantas._______________________________________________________

5. Explica con tus palabras el proceso de germinación según el experimento que realizaste en clases. (10 ptos) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________ 6. Dibuja una planta con flor e indica sus partes: (sobre la tierra y bajo la superficie de la tierra) (7 ptos)