Etnografia

Universidad Pedagógica Nacional – Licenciatura en Ciencias Sociales Enfoques y métodos de investigación social Presentad

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Universidad Pedagógica Nacional – Licenciatura en Ciencias Sociales Enfoques y métodos de investigación social Presentado a: Alexander Aldana Bautista Presentado por: Nady Mayerli Moreno López

Biografía: Eduardo Restrepo es investigador y antropólogo colombiano, egresado de la Universidad de Antioquia (1996), con énfasis e interés particular en estudios culturales, en teoría social contemporánea y políticas de representación social. Dentro de sus publicaciones más representativas se encuentran: Escuelas clásicas del pensamiento antropológico (2016), Etnografía: alcances, técnicas y éticas (2016), Intervenciones en teoría cultural (2014), el proceso de investigación etnográfica (2015), entre otros; actualmente es director del departamento y de la maestría de estudios culturales de la Universidad Javeriana.

Palabras clave: Etnografía, investigación, trabajo de campo, entrevista, escritura.

Introducción Eduardo Restrepo en su libro Etnografía: alcances, técnicas y éticas busca acercar a los lectores de una manera clara y sencilla al proceso etnográfico, sin pretender establecer un precepto al estilo o forma que el investigador le quiera dar a su trabajo, sino más bien orientar y exponer una serie de componentes que él considera fundamentales gracias a su experiencia dentro de la labor etnográfica. Mediante cuatro capítulos el autor expone habilidades, riesgos, técnicas de investigación, análisis y esquemas de redacción, que pueden ser tomados en cuenta antes de realizar un estudio etnográfico, resaltando que esta labor ya no es propia de un antropólogo ni se limita solo al estudio de comunidades indígenas manifestando la versatilidad de este tipo de estudios para la investigación social.

Reconociendo el estudio etnográfico Cuando se quiere llevar a cabo un trabajo de investigación con una población en particular, en muchas ocasiones este se ve limitado por una serie de factores que sin saberlo pueden afectar el desarrollo y resultados del mismo, de allí que resulte vital conocer un método que facilite esta labor; dando paso a lo que se conoce como etnografía. En primer lugar, se debe definir el concepto de etnografía; para esto, en el libro se señala que “es una descripción de lo que una gente hace desde la perspectiva de la misma gente”, de tal manera que no sea solo una recopilación de información fría y sin sentido por parte del investigador, sino que busque dentro de la misma cotidianidad identificar, interpretar y relacionar todos aquellos elementos significativos dentro de la

población estudiada, para comprender el tejido de sus relaciones sociales. Para ello se hace indispensable tener una pregunta de investigación sólida que oriente el escenario y permita delimitar que es lo que se va a observar y que se va a cuestionar; teniendo en cuenta que no existe un periodo de tiempo máximo o mínimo para la realización de un estudio etnográfico. Posteriormente el investigador debe tener en consideración una serie de destrezas al momento de hacer etnografía, para ello se deben agudizar los sentidos y aprender a escuchar, ver, degustar y tocar lo que para otros puede ser imperceptible o insignificante, sin perder con esto la capacidad de asombro; lo que sin duda permitirá descubrir mundos extraños en lugares cercanos. Ahora bien, no se puede caer en actitudes que demuestren arrogancia, idealismos o descalificativos violentos contra el espacio o las personas que están siendo sujetos de estudio.

Un dialogo de saberes Dentro del proceso descrito por Eduardo Restrepo se da un espacio especial al trabajo de campo, debido a que este es la fase fundamental para el levantamiento de información, y es la etapa en la que el investigador comienza un viaje de descubrimiento, estableciendo vínculos y relaciones (no con simples fuentes u objetos de estudio, sino con personas y lugares con historias por contar), que serán fundamentales para responder el problema de investigación. Esta fase supone el uso de diferentes técnicas para recolectar información bien sea de tipo cuantitativo o cualitativo, ya que más allá de la observación participante se encuentran también la entrevista, encuesta e historias de vida; cada una de estas debe dar respuesta a un objetivo, por lo que no deben ser invasivas ni influenciadas por el investigador. Otra de las técnicas mencionadas es el diario de campo, puesto que en este se describe de manera personal, cotidiana y detallada todos aquellos datos, ideas y practicas observadas, dado que con esto según Restrepo estimula la capacidad reflexiva y propicia un mayor enriquecimiento; construyendo actividades y una agenda de trabajo acorde a las necesidades propias de la investigación. Con esto se logra precisamente un dialogo de saberes en el que el investigador esta permeado por una serie de teorías y métodos propios de su área de estudio irrumpidas por una realidad que llega a transformar y ampliar su visión de manera crítica, dejando de lado esos prejuicios de investigaciones con una postura plenamente positivista.

Plasmar emociones Una de las herramientas con mayor relevancia en el libro y que puede ofrecer datos muy significativos para la investigación es la entrevista, la cual requiere contrario a lo que muchos pueden pensar una gran preparación y destreza para conversar, orientadas a comprender aspectos o situaciones muy puntuales del entrevistado y junto a ellos revivir la memoria y porque no llegar a reconstruir una historia de vida (otra técnica de investigación). Después de lo anterior queda por mencionar uno de los momentos más cruciales de toda la investigación, la organización del material recopilado y la redacción, en este punto el autor enfatiza en cuestionarse en para quienes, donde y para qué ha

sido producido el estudio, ya que de ello depende el estilo que se le dará al escrito y lo que se quiere resaltar de este. Finalmente quiero resaltar la importancia que este documento ha tenido para la realización de mi trabajo investigativo, puesto que ha aclarado muchos de los cuestionamientos que he tenido durante el proceso; frente a la postura que debo tener durante un trabajo de campo, mi relación con el entorno, los cuerpos silenciados por el cientificismo que allí habitan y mi papel dentro de este estudio, que más que una observadora distante quiero apropiarme del tema y recuperar esa memoria colectiva olvidada en el tiempo; más aun considerando que mi tema busca rescatar los saberes populares de los comerciantes de una plaza de mercado, ratificando con la lectura de este libro que el estudio etnográfico es algo más que describir un tipo de población y que algo tan cotidiano puede construir conocimiento , ya que la problematización e investigación de una realidad social incuestionable constituye una mirada crítica de los contextos socio-culturales y permite reflexionar sobre la importancia que tiene investigar no solo desde mi papel como estudiante, sino también desde la práctica docente.