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• Cristian David Barbosa Ortiz

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ÉTICA Y VALORES DOCENTE: JANETH CALLE GRADO CUARTO J.M ESTRATEGIA PEDAGÓGICA SED BOGOTÁ “APRENDER EN CASA” GUÍA No 3 LA DIVERSIDAD HUMANA EVALUACIÓN SEMANA DEL 27 ABRIL AL 1 DE MAYO Cada actividad se califica sobre 5.0. Al final se suman todas las actividades para una sola nota sobre 5.0

Objetivo de aprendizaje: Valorarse como individuo único y respetar a los demás sin importar diferencias culturales. Lee en voz alta, cuéntales a tus padres que entendiste, expresa tus ideas. En tu cuaderno responden, escribe de manera ordenada, coherente y con tus propias palabras

La diversidad humana es la posibilidad de encontrar en un mismo lugar personas diferentes en cuanto a características físicas, formas de pensar, hablar vestirse y relacionarse con los demás. También hace referencia a diferencias relacionadas con las fortalezas y las debilidades de las personas. A las diferentes expresiones de la naturaleza humana en cuanto a lengua, creencias, formas de organización social, normas, conductas y conocimientos. La interculturalidad e la convivencia y la interacción entre personas que pertenecen a culturas diferentes. Los miembros de una sociedad deben conocer y valorar su propia cultura y aceptar que esta no es igual a otras, para que se respeten y valoren otras manifestaciones culturales. Piensa, por un momento, cómo te sentirías si por alguna razón tu familia debiera instalarse en otra ciudad y, por lo tanto, tuvieras que asistir a otro colegio. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

¿Cómo te gustaría que te recibieran? ¿Qué cosas les contarías a tus nuevos compañeros sobre tu ciudad de origen? ¿Qué les preguntarías a ellos para conocer tus costumbres? ¿Qué harías si te rechazan? ¿Crees que en un equipo deben haber personas con diferentes talentos y habilidades?, ¿Por qué? Sí en el salón se realiza un trabajo en grupo. ¿Qué puedes aportar para formar un buen trabajo equipo? Describe tus mejores talentos y tus habilidades ¿Sabes que es la diversidad humana? ¿Cómo podemos promover una sociedad intercultural? Cuenta muy detalladamente cómo es tu familia (como son, qué hacen, que les gusta hacer, sus orígenes, sus creencias y costumbre) y dibuja.