DINAMIZADORAS UNIDAD 1 ALEJANDRA CAROLINA CHURUGUACO GUTIERREZ Mg. ALIRIO SANABRIA MEJÍA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE
Views 185 Downloads 0 File size 274KB
DINAMIZADORAS UNIDAD 1
ALEJANDRA CAROLINA CHURUGUACO GUTIERREZ Mg. ALIRIO SANABRIA MEJÍA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES BOGOTÁ 2021
TABLA DE CONTENIDO
Objetivo ………………………………………………………………1 Introducción ………………………………………………………………2 Pregunta Dinamizadora …………………………………………………. 3 Solución Preguntas……………………………………………………… 4-6 Conclusión………………………………………………………………. 7 Referencias ………………………………………………………………. 8
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es analizar el porcentaje del uso de internet mediante la pandemia y saber cuánto fue el aumento de este.
INTRODUCCIÓN
La palabra estadística suele utilizarse como colección de datos numéricos esto es el significado mas vulgar de la palabra estadística, se sobreentiende que dichos datos numéricos han de estar presentados de manera ordenada y sistemática. Una información numérica cualquiera puede no constituir una estadística, para merecer este apelativo, los datos han de constituir un conjunto coherente, establecido de forma sistémica y siguiendo un criterio de ordenación.
PREGUNTA DINAMIZADORA UNIDAD 1 ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Las empresas de tecnología han informado sobre el incremento del uso del internet en los hogares durante la pandemia, los siguientes datos corresponden al consumo en Gigas durante la última semana en 50 hogares. 5,3 2,8 5,2 5,8 5,6 5,8 3,2 3,6 4 3,2
4,6 3,4 2,0 4,6 3,6 5,1 3,8 4,5 4,6 2,7
3,4 3,6 2,8 4,9 4,1 5,4 3,9 4,7 4,7 3,9
4,7 3,7 2,9 5,0 3,2 5,2 4,0 4,8 4,8 4,2
5,2 3,6 3,1 6,2 3,8 4,6 4,5 5 5,6 3,6
Resuma estos datos construyendo: a. Una tabla de distribución de frecuencias donde incluyan: frecuencias absolutas, frecuencias absolutas acumuladas, frecuencias relativas, frecuencias relativas acumuladas 𝑴𝒂𝒓𝒄𝒂
𝑭𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑭𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂
𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒐𝒔
𝒅𝒆
𝑭𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑭𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂
𝒂𝒃𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒂 𝒂𝒃𝒔𝒐𝒍𝒖𝒕𝒂
𝑪𝒍𝒂𝒔𝒆
𝑹𝒆𝒍𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂 𝑹𝒆𝒍𝒂𝒕𝒊𝒗𝒂
𝒂𝒄𝒖𝒎𝒖𝒍𝒂𝒅𝒂
𝑨𝒄𝒖𝒎𝒖𝒍𝒂𝒅𝒂.
𝑳𝒊𝒎𝒊𝒏𝒇
𝑳𝒊𝒎 𝒔𝒖𝒑
𝒙𝒊
𝒇𝒊
𝑭𝒊
2,0
2,63
2,3
1
1
0,02
0,02
2,63
3,26
2,9
8
9
0,16
0,18
3,26
3,89
3,5
10
19
0,2
0,38
3,89
4,52
4,2
8
27
0,16
0,54
4,52
5,15
4,8
13
40
0,26
0,8
𝒉𝒊
𝑯𝒊
5,15
5,78
5,4
7
47
0,14
5,78
6,41
6,0
3
𝑛 = 50
0,06
∑(𝑠𝑢𝑚𝑎𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎)
∑ 𝒇𝒊 = 𝑛 = 50
0.94 1
∑ 𝒉𝒊 = 1
b. Un histograma con una conclusión de la gráfica elaborada.
CONSUMO DE GIGAS INTERNET EN LOS HOGARES 14 12 10 8 6
4 2 0 2,0 - 2.63
2,63 -3,26
3,26 - 3,89
3,89 - 4,52
4,52 - 5,15
5,15 - 5,78
5,78 - 6,41
HOGARES
La siguiente grafica nos arroja que Entre 4.52 hasta 5.15% los 50 hogares utilizan internet y consumen más gigas de lo normal durante la pandemia c. Un diagrama circular donde explique el procedimiento para calcular los grados que gráfico y una conclusión
PORCENTAJE EN HORAS DE USO DE INTERNET
PORCENTAJE
6%2% 14%
2,0 - 2.63
16%
2,63 -3,26 3,26 - 3,89 3,89 - 4,52
20% 26%
4,52 - 5,15 5,15 - 5,78
16%
5,78 - 6,41
En la siguiente grafica circular se puede concluir: multiplicando amplitud por la frecuencia relativa, de la tabla de frecuencias, ya que esta es circular ocupa 360 ° (grados) que son los que conforman un círculo.
d. Una ojiva y una conclusión del gráfico.
PERSONAS Y USO EN HORAS DE INTERNET 14 12 10 8 6 4 2 0 2,0 - 2.63 2,63 -3,26 3,26 - 3,89 3,89 - 4,52 4,52 - 5,15 5,15 - 5,78 5,78 - 6,41
e. Haga un comentario sobre lo que indican los datos respecto al incremento del uso de internet en las familias. RTA// Durante la epidemia, las familias han citado el uso constante del internet, por lo que implementan planes con diferentes rangos de velocidad acomodándose a sus necesidades, en el estudio realizado a 50 familias se concluye que el rango de velocidad que más se consume es el de 4.52 a 5.15 de gigas, lo que nos indica que es el rango de mayor frecuencia
CONCLUSIONES
Las enunciaciones anteriores nos proporcionaron una idea general de lo que realiza la estadística como rama de las matemáticas aplicadas, este conjunto de técnicas que ejercicios que realizamos para conocer o tener una idea de lo que se propone la estadística
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
•
https://elibro.net/es/ereader/uniasturias/39397 Rodriguez, J. R. (2014). Estadística para Administración. En J. R. Rodriguez, Estadística para Administración.
•
Corporación Universitaria de Asturias. (04 de mayo de 2020). Obtenido de https://www.centrovirtual.com/recursos/biblioteca/pdf/area_investigacion/norma- apa.pdf